教科版六年级科学下册 （一天的垃圾）环境和我们教学课件

0一天的垃圾

0我家一天的垃圾关于垃圾的讨论我家一天的垃圾0我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？我家一天的垃圾0我们把一天的垃圾进行分类、统计。家中人口：居住地（城市／农村）：日期：名称重量种类（难以称重的试着估计一下）总重量我家一天的垃圾0试着给这些垃圾分类。按原来的用途分：按材料分：按是否容易腐烂分：按危害状况分：……塑料、金属、纸、玻璃……食物、包装、一次性用品、衣物、电器……有害垃圾、一般垃圾易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾关于垃圾的讨论0统计全班所有家庭垃圾的总重量。算一算每人每天平均产生垃圾的大致重量。全班家庭总数总人数一天垃圾总量平均每人每天产生垃圾的大致重量算一算全校学生家庭一天产生垃圾的大致重量。关于垃圾的讨论0以北京市为例。现在北京人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1.15万吨。如按载重4吨的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。关于垃圾的讨论0想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？影响环境的美观关于垃圾的讨论0想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？污染大气关于垃圾的讨论0想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？污染土壤关于垃圾的讨论0想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？污染水体关于垃圾的讨论0想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？招引蚊蝇传播疾病关于垃圾的讨论0我们家里的垃圾最后到哪里去了？说说我们知道的家庭垃圾去向，人们平时是怎么处理垃圾的？垃圾名称处理方法酒瓶卖给收酒瓶的人饮料瓶喝完饮料直接扔掉剩饭菜倒进垃圾桶…………结束教科版六年级下册一天的垃圾

导入新课我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？让我们开展一项对垃圾的调查研究吧。探究新知我家一天的垃圾你家的垃圾都有什么呢？剩饭、菜叶、易拉罐、废报纸等。破掉的玻璃杯子、坏的灯泡、废电池、水果皮等。零食包装袋、过期化妆品，过期塑料、过期药品。把垃圾分一分类，并称重。填写我家一天的垃圾统计表。探究新知我家一天的垃圾统计表家中人口：3人居住地（城市/农村）：城市日期：5月20日名称饮料瓶牛奶包装盒易拉罐旧报纸书本罐头瓶饼干盒包装剩饭菜重量约80克约50克约40克约2000克约300克约30克约1000克种类塑料塑料、纸金属纸玻璃和金属塑料厨余垃圾和其他垃圾（难以称重的试着估计一下）总重量约3500克思考一下我们怎么给垃圾分类呢？按照什么标准来分呢？探究新知按材料分。按是否容易腐烂分。按垃圾来源分按是否有毒分探究新知垃圾分类方法垃圾的分类表按垃圾的材料分按是否有毒分按是否容易腐烂分按垃圾来源分塑料、金属、玻璃、纸、布等有毒垃圾、无毒垃圾易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等探究新知分类时要注意什么？可以使用镊子或戴手套。外出时的垃圾也不要遗漏。注意洗手！探究新知关于垃圾的讨论垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物。垃圾从哪里来呢？生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。通常按垃圾的来源分为生活垃圾，工业垃圾和农业垃圾。探究新知工业垃圾指机械、轻工及其它工业在生产过程中所排出的固体废弃物。如机械工业切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等，食品工业的活性炭渣，硅酸盐工业和建筑业的砖、瓦、碎砾、混凝土碎块等。那工业垃圾和农业垃圾都是什么呢？探究新知农业废弃物也称农业垃圾，按其成分，主要包括植物纤维性废弃物和畜禽粪便两大类，是农业生产和再生产链环中资源投入与产出物质和能量的差额，是资源利用中产出的物质能量流失份额。探究新知家庭垃圾统计表全班家庭总数总人数一天垃圾总量平均每人每天产生垃圾的大致重量统计全班所有家庭垃圾的总量35户109人100千克大约0.92千克探究新知以北京市为例。现在北京人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1.15万吨。如按载重4吨的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。到2015年，北京全市日产垃圾达1.8万吨。北京市每天产生的垃圾数量垃圾对环境会造成什么影响呢？探究新知垃圾对环境造成的影响。（1）垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。（2）严重污染水体。会造成地表水和地下水的严重污染。（3）生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂的滋生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。探究新知（4）侵占大量土地。（5）垃圾爆炸事故不断发生。探究新知垃圾处理法（1）卫生掩埋法：顾名思义，就是找块空地，把垃圾掩埋起来。（2）焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。（3）积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐

化，变成肥料来改良土壤。目前有许多种处理垃圾的方法你知道哪些？一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。拓展延伸生活垃圾分类拓展延伸

1、食品垃圾：指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。包括废弃纸制品、破布及各种纺织品等。

2、普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要对象。

3、建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。

4、危险垃圾：包括各种化学和生物危险品，易燃易爆物品以及含放射性物的废物。这类垃圾一般不能混入普通垃圾中。

工业垃圾分类1.农田和果园残留物，如秸秆、残株、杂草、落叶等2.牲畜和家禽粪便以及栏圈铺垫物等;3.农产品加工废弃物;4.人粪尿以及生活废弃物。农业垃圾分类:拓展延伸投放处理拓展延伸折叠投放前纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。折叠投放时应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。折叠投放后应注意盖好容器上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。拓展延伸拓展延伸主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类

（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等可回收垃圾：拓展延伸有人说“垃圾是放错了地方的资源”。对此，你怎么理解？

答：我十分赞同这种观点。垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物。现在垃圾回收利用的方法很多，如焚烧垃圾发电等，垃圾回收再利用，不但可保护环境，而且还节约资源，所以说“垃圾是放错了地方的资源”“垃圾是地球上惟一增长的资源”垃圾中蕴藏着巨大的能量．如废电池属于回收后集中处理防止污染类的垃圾，废纸可以回收后再作制纸的原料，废金属都属于金属材料，可回收利用，为制取金属和合金节约大量的原料，废塑料属于有机高分子材料，也可回收利用．如果回收利用，可以节约资源；有些如果丢弃，会对环境造成巨大的污染。本课总结1.垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物，通常按垃圾的来源分为生活垃圾，工业垃圾和农业垃圾。2.垃圾处理法（1）卫生掩埋法（2）焚烧法（3）积肥法3.生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。本课练习√√×一、判断题1.我们每天都会产生大量的垃圾

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2.垃圾会污染空气、土壤、水体、还会招引苍蝇，传播疾病。（

）3.厨余垃圾不用袋装、密闭投放。直接扔就可以。（）4.玻璃类物品应小心轻放，以免破损。（）√二、填空题1.我们每天在消耗食物和各种各样的生活用品的同时也产生了许多___________。2.家里现在处理垃圾一般是___________。3.__________指的是人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物，通常按垃圾的来源分为_