高考语文复习：作文主题训练弯路是一份历练一份收获

作文主题训练------“弯路”是一份历练，一份收获1．阅读下面的材料，根据要求写作。①张爱玲在《不得不走的弯路》中写道：在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦着我说：“那条路走不得。”我不信。上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。②有时，人生的顺利会产生一种惰性，而人生的曲折会书写一段传奇。傻傻地热爱，傻傻地坚持，傻傻地提问。这就是人在低谷之中，重获生命意义的三个法宝。③心理学家看来，真正的幸福人生，不是做惊天动地的事，而是懂得发现生命中的小美好，过自己想要的生活。以上论述具有启示意义。请综合上述材料内容，结合自己的经历，以“青春应该有的样子”为主题，写一篇记叙文，谈谈你作为新时代青年对青春的体会和思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。父母师长经常告诫我们要“少走弯路”。“少走弯路”的心理，在生活中比比皆是。怎样才能“少走弯路”？“弯路”一定能少走或要少走吗？行路人和领路人应该怎样对待“弯路”？对“走弯路”和“少走弯路”，你有怎样的体验或感悟？请结合你的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面材料，根据要求写作。时代在剧烈变化，信息如潮水般涌来，在充满机遇和选择的道路上，不少人相信“没有走过弯路的人生缺乏弹性”。电影导演文成蹊则认为：一个人的心智越成熟就越能正确地认识外界、他人，进而更恰当、妥善地对人对事；一个人的心智越成熟就越能快速地学习，更新、提升自我的心智，与时俱进，不至于被时代的洪流、激烈的竞争所淘汰；一个人的心智越成熟就越明白什么事该做，什么事不能做，少些挫败、障碍，多些顺利……总之，心智成熟的程度与人的幸福、成功程度成正比，能够让人少走弯路，甚至不走弯路。读了以上材料，作为一名年轻学子，你有怎样的思考和感悟？请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说，吸取经验，才能做对事，才能少走弯路；也有人说，少走了弯路，也就错过了别样的风景。

读了以上材料，你有怎样的体验和思考？请写一篇议论性的文章谈谈你的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。答案1．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：本题属于任务驱动型材料作文题。1.审材料。本题共有三则材料。材料一由张爱玲《不得不走的弯路》引入，主要介绍什么是“青春的弯路”，它主要是指年轻时走偏、走错、走曲折的路。从“但我不停地走，终于走过来了”可知，材料对“弯路”并不否定。材料二说“有时，人生的顺利会产生一种惰性，而人生的曲折会书写一段传奇。傻傻地热爱，傻傻地坚持，傻傻地提问。这就是人在低谷之中，重获生命意义的三个法宝”，由“人生的曲折会书写一段传奇”可知，要在弯路中坚持，在坚持中寻找，在寻找中成长，就像材料一中的“我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了”一样，这弯路是每个人必须经历的。材料三写“心理学家看来，真正的幸福人生，不是做惊天动地的事，而是懂得发现生命中的小美好，过自己想要的生活”，重点在于告诉我们“懂得发现生命中的小美好，过自己想要的生活”，暗示我们应坚持自己的选择，走适合自己的路。纵观三则材料，材料侧重的观点是：走弯路是一个年轻人必须经历的；年轻人应坚持自己的选择，“过自己想要的生活”；过来人应该学会放手，大胆地让年轻人去走弯路。2.审任务。“青春应该有的样子”是写作的主题，结合材料来看，青春应该有活力，有坚持，有奋斗，有热情。“结合自己的经历”“记叙文”“作为新时代青年对青春的体会和思考”，考生在写作的过程中要结合自己的经历来呈现青春的姿态，来谈作为新时代青年对过往及未来的体会和思考。行文构思上，可以结合材料展现“青春”的各种姿态，然后选取自己或他人的具体事例来展现“青春的姿态”，最后来一段抒情性的文字呼应开头。立意：1.走“弯路”，无怨无悔。2.“弯路”是一份历练，一份收获。3.认识自我，汲取教训4.“弯路”让我们变得坚强和成熟。5.青春，走一段弯路也无妨2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料前两句话是我们生活中的普遍现象，父母师长告诫我们要“少走弯路”，是期望我们的人生能够走得顺利，少经历一些艰难坎坷；“少走弯路”也是大众的普遍心理，毕竟，谁不愿意轻轻松松地完成任务？第三句话提出一个问题，怎样才能“少走弯路”？启发我们进一步思考“少走弯路”的方法，这个问题答案可以丰富多彩，关键看你的人生体验和感悟。比如，主观上与个人能力、努力程度等有关，客观上与事件的难度、别人的帮助有关。第四句再提问题，“弯路”一定能少走或要少走吗？这是一次“反转”，意在告诉我们，“弯路”有时候不可避免，遇到这种情况，我们应该如何做？是掉头逃避，还是勇敢迎难而上？答案自然是后者；“弯路”，即困难、挫折等自有其存在的意义，我们不必过于畏惧而止步不前。最后材料再提问题，行路人和领路人应该怎样对待“弯路”？这是着眼于人的身份，思考特殊身份之下如何对待“弯路”。“行路人”可以指我们每个人，“领路人”指的是“开拓者”，此问意在启发我们，“行路”避免不了遇到“弯路”，要仔细辨别，但也不能畏惧不前；“领路”更有责任在身，更要小心谨慎，尽量避免走弯路。总之，本次作文要求围绕“走弯路”和“少走弯路”谈自己的看法，可写的角度非常多，学生应结合自身体验选择其中感悟最深的两三点来写，过少显得对话题把握不全面，太多会写得太散。当然，找到了观点，关键还是要用充足的论据来论证，如，李嘉诚说：“世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验，讲一万句不如你自己摔一跤，眼泪教你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师；人生该走的弯路，其实一米都少不了。”如苏东坡的“弯路”成就了他的人格魅力，屠呦呦两千多次失败的“弯路”助她成功提取青蒿素等。最后要注意结合青年身份，表达对“走弯路”和“少走弯路”的看法。立意：1.提升能力，少走弯路。2.不怕走弯路，用自己的脚步丈量世界。3.弯路自有价值，青年何须畏惧？3．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道思辨性材料作文题。材料中，第一段中不少人倡导的“没有走过弯路的人生缺乏弹性”，认可弯路、挫折对人生成长和人生过程的积极意义。第二段中电影导演文成蹊则认为，心智成熟程度可以让人少走甚至不走弯路。该观点聚焦于弯路的负面意义，并指出“心智成熟”这一解决负面影响的方法。这两种观点是矛盾对立的，但都有一定的道理。考生可选择其一进行阐述，也可以综合立意，辩证的看待“走弯路”。的确，善于吸取经验教训的意义和价值，提升自己的心智成熟能力，可以帮助我们少走弯路，早一点实现自己的人生目标和价值；并且，有些弯路也确实并没有那么必要，甚至对我们而言弊远远大于利。但是，人生有些经历非得自己走一遭不可，有些东西单靠借鉴他人的经验是远远不够的，甚至心智的真正成熟，也往往是通过走弯路实现的。立意：1.咬紧牙关走弯路，挣脱困难，春暖花开。2.并不是所有的弯路，都是必须。3.在弯路中成长，是为了不再走弯路。4．例文：多走“弯路”才能成功有人说，吸取经验，才能做对事，才能少走弯路。可是少走了弯路，也就错过了别样的风景。在人生路上，有一条路每个人都非走不可，即使摔得鼻青脸肿，碰得头破血流，也心甘情愿，这就是我们年轻时候走过的弯路。人的成长，要在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。我们从无知的少年时期迈入朦胧的青年时期，继而进入才能与智慧并存的中年时期。人生的岔路口很多，我们用自己的智慧加以评断，我们慎重地选择，在选择之后，就必须从容地面对无论是什么样的艰难险阻，什么样的铜墙铁壁，我们不可以逃避，不可以退缩。逃避的、退缩的是懦夫。而总是逃避的，他将失去许多学习的机会，他将不会成长。倒下了有什么可怕的呢？从哪里倒下，就从哪里爬起来，趁着我们还年轻，在错误面前，我们还有时间去修复，去完善。失败是成功之母，我们在失败中拾起教训，为下一步成功措建起一座桥梁。在人生的道路上我们应当勇敢地去尝试，尝试任何自己想要的，尝试不同的“弯路”。这样到了暮年，我们才不会遗憾于自己无趣的一生已到夕阳西下之处。当回忆起自己精彩的一生，当发现自己经历了许多，也会觉得不枉此行。任何一个漂亮的结果都是在尝试中产生。爱迪生发明电灯就是个很好的例子。如此多的“弯路”才换来了世间的光明，而爱迪生面对每次尝试以失败告终的结局没有放弃，这更加增强了他的信心，在经历了无数次的尝试，过了无数次的弯路后，他终于赢了，在黑暗面前，他赢了。人生的弯路经常，但我们也可避免不必要的弯路。在每次弯路后，我们应当停下来，仔细想想，这次走的为什么会是弯路，当初我为什么要这么走，怎样才可以不走出这样的弯路等等。再认真地想想下步该怎么走。也许有人认为，人生不必苛求，但我却认为，你既然来到了这个世界上，就应当走好每一步，过好每一天，得对得起自己。或许这样会很累，但我觉得值！记得有人说过，只有流过血的手指，才能弹出最美的绝唱。是的，只有在人生的旅途中经受考验，走过这一段段非走不可的弯路，我们才能更好地成长。这一段段非走不可的弯路让我们走向成熟，走向坚强！【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】本题是材料作文。原材料很简约，就只有一句话：有人说，吸取经验，才能做对事，才能少走弯路；也有人说，少走了弯路，也就错过了别样的风景。这两种观点是矛盾对立的，但都有一定的道理。考生可选择其一进行阐述，也可以综合立意，辩证的看待“走弯路”。的确，善于吸取经验教训的意义和价值，那就是可以少走弯路，早一点实现自己的人生目标和价值，及时而快捷，这也是一种良好的学习态度和方法，即善于取长补短，扬长避短。但是，人生有些经历非得自己走一遭不可，有些东西单靠借鉴他人的经验是远远不够的。小马过河的寓言故事告诉我们借鉴他人的经验，要具体问题具体分析，要因人而异，不能机械地借鉴。如果自己亲身实践哪怕走一些弯路，也是人生的一种历练，即便是挫折和失败，何尝不是人生的一笔财富呢？注意文体要求议论文。【立意】1.走出前人先贤的阴影，走自己的路；挣脱影子，保持本色。2.站在巨人的肩膀上；借鉴前人走过的路。3.跟在别人后面，走好自己的路；从追随到开拓。4.先跟别人学，然后超越他，走出自己的路。5.步前人之路，守我心之独立；引他人慧，铺自己路。【素材】1.直路——宽阔，笔直，距离短，速度快省时省力，好的方法咱们借鉴，好的经验咱们吸取。走直路时，心无旁骛，直截了当。但直路过后，你的心中有没有一丝遗憾？似乎这一切都来的太顺利，还没有更深刻的感受，便结束了，心里落下一-阵阵的空虚，这也是常有的事。2.不惧怕弯路的人，会一直咬紧牙关走下去，不论这一路是险滩还是激流，他始终坚信等待他的必将是大海，是草原和鲜花。当然，弯路上他们必然会失去一些东西，他们也必须学会去放弃，聪明的人会看重长远的目标，这就是为什么有的人会成功而有