作文教学课件-消息写作(郑红艳)

2011年11月3日1时43分，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。这是我国载人航天事业发展史上的重要里程碑，是建设创新型国家的标志性成果，是中国人民在攀登世界科技高峰征程上取得的又一新的胜利！亚信安保：彭丽媛参观豫园一墙之隔游客未发现

今天，只要有重大的事情发生，世界每一个角落的人就会很快知晓，这就是信息的魅力。信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。读了这些新闻，你将会倾听到时代的足音，你会感受到时代的发展和社会的变迁。这些新闻作品，能激发我们的民族自豪感，能增强我们的使命感和责任感。新闻知识概述新闻的定义

新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻的分类（狭义、广义）狭义的新闻：专指“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。广义的新闻：指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、特写、通讯、报告文学、电视新闻等。

消息消息的特点（1）真——真实准确，有根有据，用事实说话。（2）新——内容新鲜，新人新事，从新角度说话。（3）活——生动活泼，鲜明传神，用形象说话。（4）短——篇幅短小，一个中心，用重点说话。消息的要素五“W”一“H”何时（when）何地（where）何人（who）何事（what）何故（why）怎么样（how）消息的写法“倒金字塔式”：先说结果，再说重要事实,后说次要内容。

消息的特点：真、短、活、新消息一般由标题、导语、主体、结语四个部分组成，导语和主体是新闻的最主要的部分。1、消息的标题

消息的标题是消息内容的提要，要力求准确、简洁、鲜明、生动,一般由“何人”和“何事”两个要素组成。•我校14级新生军训今天正式开始我校初一年级举办“消防第一课”知识讲座标题要简短易读，不要一写就是几十个字，做好标题使其具有较高的艺术性：巧用比喻：美国华纳时代在线巧用比拟：巴格达，平静中气难平巧用排比：做文明市民创文明单位建设文明城市巧用对比：狗咬人——没事人咬狗——罚款巧用谐音：有“礼”走遍天下巧用回环：人才开创事业事业造就人才······标题练习展示我校初一年级召开军训表彰大会家校携手，共创孩子美好明天

——初一年级召开本学期期中家长会我校初一年级举行跳绳比赛

2、导语

导语一般是新闻开头的第一句或第一段。导语的作用是以凝练、简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。导语部分一般包含了新闻的六要素。初一年级召开新生军训表彰大会

9月1日下午五点，初一年级组在我校国瑞厅召开以“你们，让我们感动”为主题的新生军训表彰大会。校长助理、德育处主任杨磊出席本次会议。初一年级各班班主任参加了会议。

随着优秀学生军训日记的展示，9个班的学生代表依次发言，同学们的发言让在场的所有师生都感同身受，军训生活虽然劳累辛苦，但对于每个人而言都意义非凡、铭刻于心；各班班主任发表了军训感想，每位班主任老师对本班五天的军训事迹进行总结，并与大家分享了军训过程中的感动事件，同时表彰了各班的感动人物，将全场的气氛带到高潮；许祥老师宣布本次军训的“优秀班集体”和“优秀学员”名单，获得军训优秀班集体是初一（3）班、初一（6）班和初一（7）班，获得军训优秀学员的有：乔志伟、赵苑辰、陈籽言等45名同学；最后，许老师公布了“军训感动人物”名单，杨磊主任为获奖同学颁奖，并亲自给同学们佩戴了大红花。

通过本次艰苦的军训，2014级初一全体新生们不仅锻炼了顽强的意志，更培养了集体责任感与使命感，为即将开始的初一学习生活提前做好了准备。相信同学们会铭记军训的难忘时光，不负青春韶华，积极进取，向着更高、更快、更强的目标不断迈进！

我校举行中学生开学典礼

9月1日，我校中学生开学典礼在学校操场举行。北京外国语大学校长助理、我校校长林卫民，我校常务副校长王彤，副校长、副书记高雁鸣，副校长于苒，家长代表崔雪梅出席典礼。王校长主持本次典礼。

典礼在雄壮的歌声中拉开帷幕。林卫民校长首先致辞，向新学年迎来的初一新同学、高一新同学表示最热烈的欢迎······

我校初三年级召开家长会

9月27日，初三年级召开了分层家长会，就各位学生学习方面的想法、状态、学科优劣及存在的困难等进行了及时总结，与各位家长进行面对面的交流沟通。

本次家长会为了使学校与家庭形成强大而有效的教育合力，让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解中考动态，各位班主任老师先就初三年级整体情况做了总结和分析，接着对近阶段工作做了安排，动员家长们要积极配合和支持学校的工作；让家长了解我校初中毕业班所面临的形势，我校初三教育教学工作的相关措施，强调了此次分层家长会的目的——家校携手，共创美好；同时针对初三毕业班的特点，对家长教育孩子怎样面对初三的紧张学习作了技术性的指导。会后，各班一些家长到办公室和各位任课老师进行细致地交流沟通。

通过这次家长会，每个学生和家长的中考目标更清晰，决定以更好的状态来应对接下来的初三学习和生活。我校的工作得到了家长的肯定，家长也对学校工作和学生的学习提出了建议和希望。相信有了家长们的配合和支持，我校的初中各项工作将开展得更加有声有色，家校携手，共创美好明天！

初一年级举办英语朗读比赛

9月10日，初一年级利用早读时间举行了英语朗读比赛，初一年级全体学生参加此次比赛，初一年级八位英语老师担任评委。

这次比赛是初一学生进校后英语组举行的第一个比赛。老师和同学们都投入了极大的热情，花费了很多心思进行准备，也积极的在表达和语音等方面进行学习和琢磨。

通过组织扎实有效的单词及课文朗读，不仅能够积极引导学生用标准语音、正确语调朗读英语的能力和习惯，更能不断激发学生的英语学习兴趣、营造良好的初一年级英语学习氛围。这次比赛的顺利举办为今后的各种英语竞赛开了个好头。导语练习展示一年一度的万圣节又到来了，为了使同学们了解西方文化，提高英语学习兴趣并丰富课外活动，初一年级在本月末举办了“HappyHalloween”为主题的一系列庆祝活动。

3、消息的主体消息的主体是导语内容的具体化，要用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的事实。

主体

10月25日起，由初一年级全体英语教师组织，全体初一同学积极参与的一系列万圣节庆祝活动拉开了帷幕。活动包括亲手制作万圣节主题手抄报、南瓜灯以及集体观看关于万圣节的电影《史努比：万圣节南瓜头》等。手抄报显示了同学们丰富的想象力和创作力，而“南瓜灯”的制作则体现出同学们很强的动手能力。在活动中，同学们各显其能，创作出一大批独具创意的优秀作品。最后，同学们经过投票，选出了万圣节优秀手抄报和优秀南瓜灯，并分别在年级宣传栏和图书角进行了展览。活动产生了“最优雅南瓜灯”,“最可爱南瓜灯”，“最鬼南瓜灯”，“最威武南瓜灯”，“最创意南瓜灯”，“最霸气南瓜灯”等评选结果。其中初一（2）班于好的制作获得“最鬼南瓜灯”称号，初一（4）班曾雨萱、陈婧童、谷雨晴的南瓜灯分别获得“最优雅南瓜灯”、“最可爱南瓜灯”和“最威武南瓜灯”称号；初一（6）班杨乐山的制作获得“最具创意南瓜灯”称号；初一（9）班唐一雯和金泽茜的作品分别获得了“最优雅南瓜灯”和“最鬼南瓜灯”称号。10月29日下午，同学们身着万圣节服装，热情高涨地和老师们一起观看电影并学习了万圣节歌曲HalloweenSongs。

在一则消息的结束时，经常需要作一个总结、概括、说明或补充，这就是消息的结语。一般来说，消息的结语是指消息的最后一段或最后一句。消息的结尾有如下几种形式：总结式、展望式、提问式、呼吁式、评论式。4、消息的结语结语：活动在一片欢声笑语中结束。（总结式）

9月1日下午五点，初一年级组在我校国瑞厅召开以“你们，让我们感动”为主题的新生军训表彰大会。校长助理、德育处主任杨磊出席本次会议。初一年级各班班主任参加了会议。

随着优秀学生军训日记的展示，9个班的学生代表依次发言，同学们的发言让在场的所有师生都感同身受，军训生活虽然劳累辛苦，但对于每个人而言都意义非凡、铭刻于心；各班班主任发表了军训感想，每位班主任老师对本班五天的军训事迹进行总结，并与大家分享了军训过程中的感动事件，同时表彰了各班的感动人物，将全场的气氛带到高潮；许祥老师宣布本次军训的“优秀班集体”和“优秀学员”名单，获得军训优秀班集体是初一（3）班、初一（6）班和初一（7）班，获得军训优秀学员的有：乔志伟、赵苑辰、陈籽言等45名同学；最后，许老师公布了“军训感动人物