高考专题复习：小说标题的作用

小说命题7个角度1、人物形象2、环境3、情节4、标题5、主题6、语言7、艺术技巧明确考查的题型：一、理解小说标题的含义二、理解小说标题的作用（原因、效果、好处）一、理解小说标题的含意（双重或多重）1、表面意义与真实意义。2、指代意义与比喻意义。3、一语双关，双层含义。1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻或象征意义。《变色龙》表层含义：深层含义：善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察解析：变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)

2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。表层含义：深层含义：

《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢父亲去世，也预示我长大了解析：文题一语双关。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。”

因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。小结：理解小说标题的含义的方法(一)联系表层含义(二)体会深层含义(三)联系全文内容(四)结合文章主旨各类标题的作用作者为何会取这些题目？从小说题目中我们明白了关于小说的什么？《甄嬛传》《原乡》《北京青年》《步步惊心》《林黛玉进贾府》《苍狼》明确小说中人物暗示小说内容地点，人物设置悬念，激发读者兴趣交代人物，概括情节交代人物以及人物特征作者为何会取这些题目？从小说题目中我们可以读懂关于小说的哪些内容？《流浪地球》《人民的名义》《都挺好》《共产党人刘少奇》《创业时代》《欢乐颂》设置悬念，暗示主题。拟人手法，生动表现主旨

交代人物以及人物特征设置悬念，表现主题故事发生的环境标题的种类1.以人物为标题，比如：《装在套子里的人》《六指猴》……2.以物象为标题，比如：《药》《项链》……3.以事件为标题，比如：《林黛玉进贾府》《范进中举》……4.以时间、地点、环境为标题，比如：《荷花淀》《在烈日和暴雨下》……5、以问题为标题，比如：《钢铁是怎样炼成的》举例分析：各类标题的作用1.以人物为标题，比如：《六指猴》《装在套子里的人》……作用：①突出人物形象；②紧扣中心，突出主题；

③暗示故事情节。

2.以物象为标题，比如：《药》《项链》……作用：①线索，贯穿全文；

②设置悬念，引发联想，吸引读者；③表层含义，深层含义（象征，寄托某种情感；）④突出或暗示文章主题。3.以事件为标题，比如：《林黛玉进贾府》《范进中举》……

作用：①突出主要故事情节；②展现人物形象；

③紧扣中心、便于突出主旨。

4.以时间、地点、环境为标题，比如：《荷花淀》《在烈日和暴雨下》……作用：(1)交代时间、地点、环境。

(2)设置悬念（3）衬托人物（4）象征、双关，暗示主题（5）展现情节或线索

5、以问题为标题如《钢铁是怎样炼成的》作用：①设置悬念，激发阅读兴趣；②暗示主旨。

标题作用总结:1、交代时间、地点、环境；

2、线索作用；

3、制造悬念，激发读者兴趣；

4、概括了主要情节；

5、突出主人公的形象（品质、特点等）。

6、紧扣（揭示）主题。

7、使用了某种手法，生动新颖，或含有象征意味、寓意。三、标题作用题思路1.人物层面（突出、丰富）2.情节层面（概括情节、暗示情节的发展、设置悬念等）3.环境层面（交代时间、地点、环境、故事背景，渲染氛围等）4.主题层面（暗示、体现、寓意、双关等）5.思路结构层面（线索、抑扬、呼应等）6.读者感受层面（阅读兴趣、引人深思、新颖生动等）小结：小说标题的作用人物情节环境主旨标题悬念

1、以“祝福”为题有什么好处？①是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。②交代了小说的情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。③交代了人物活动的社会环境。④暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。2.标题“天职”在文中的作用有哪些？①在情节上，“天职”是全文的行文线索，将主要情节串联在一起，使小说更加连贯紧凑。②在表现人物形象上，“天职”表现了海尔曼以救死扶伤为己任，又具有同法西斯斗争的民族责任感，使海尔曼这个人物形象更加饱满厚重。③在主题上，“天职”意蕴丰富，耐人寻味，一个以救人为天职的医生最终以杀人来完成对祖国和人民的天职，突出了伟大的爱国主义精神，深化了文章的主旨。3.“小说标题‘荷花淀’有什么作用？请作具体分析。”①交代了故事发生的地点，②让人物在芦苇洁白、荷花飘香的环境中活动，描绘出一幅诗情画意的风俗图，③更能突出中华儿女为了保卫美好的祖国河山浴血奋斗的主题。四、标题可否替换答题步骤：一、不可替换。二、充分列举原标题的作用、好处三、指出替代标题的缺点。巩固练习：1、《白光》鲁迅全品P205第2题2、《呼兰河传》萧红全品P226第3题3、《战争》迈尔尼全品P230第4题4、《冤家》全品P232第1题(2)小说以“白光”为题,有什么好处?请简要分析。[答案]①以“白光”为题点明了小说的内容(线索)。小说就是围绕陈士成因落榜产生白光的幻觉并最终为追逐白光落水而亡来写的。②暗示了主人公的命运。陈士成十六次未中,最终落水而死且无人收尸,其一生如同惨淡的白光。③揭示了小说的主题。“白光”隐喻封建科举制度的功名利禄,以其为题揭露了封建科举制度吃人的罪恶本质。1、《白光》鲁迅全品P205第2题❸如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?[答案]选“磨房里外”。理由:①交代故事发生的空间。②小说通过“磨房里外”来架构故事情节。③富有意蕴:磨房外的后园是个童话般的美好世界,磨房内则是艰难的现实世界,但“我”与冯歪嘴子能够友好相处。选“冯歪嘴子”。理由:①他是本文的主人公,以此为题,可突出人物形象。②本文通过冯歪嘴子这一形象牵出小说其他人物,串联故事情节。③关涉小说主旨:寄托了对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。2、《呼兰河传》萧红全品P226第3题[解析]本题考查探究文章标题的能力。要结合标题的表层含义(自身含义)和在文中的含义(引申义、比喻义、象征义等),思考标题是否点明写作对象的特点或写作内容,是否表达作者的感情和态度,是否揭示文章的主旨或哲理,是否是文章的线索和结构思路。如果选“磨房里外”为标题,可以从交代故事发生的空间、架构故事情节和“里外”的深层含义来阐述理由。如果选“冯歪嘴子”为标题,可以从塑造人物形象、推动故事情节发展和文章主旨方面去考虑。*❹【探究标题】小说写的只是战争中的一个小故事,却用了“战争”这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。(8分)[答案]观点一:合适。①小故事冠以大题目,对比鲜明,强化了艺术张力;②战争是故事发生的契机与悲剧的根源,是小说构思的基础;③小说写的虽是爱情故事,但主题却是对战争的“失望”与反思。3、《战争》迈尔尼全品P230第4题观点二:不合适。①小故事冠以大题目,故作高深,不符合写作的一般原则;②小说的艺术感染力源自战争中的爱情,而不是战争;③小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干,战争只是引起情节变化的背景。(答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分。意思答对即可。如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分)[解析]本题考查探究小说中题目内涵的能力。首先要明确观点(认为这样处理合适或者不合适),认同与否均可,但一定要能够自圆其说。选择观点时尽量与原文保持一致,这样容易在原文中找出理由。如果认为这样处理合适,可以从人物、情节、主题和标题本身的作用来回答:小说的主题就是控诉战争,呼唤和平,所以以“战争”为题合适;故事讲述的是一个美丽的爱情故事被战争摧毁了,对比鲜明,有力地表达了主题;另外本文用了以小见大的写法,小故事用大题目,强化了艺术表现力。如果观点是不合适,也应围绕情节、主题、手法等进行作答,言之成理即可。❶这篇小说的标题,有的写作“兄弟”,你认为哪个标题更好?请说说你的理由。[答案]示例一:“冤家”好。①“冤家”是站在医生的角度,表达出虽然画家兄弟给他带来痛苦、难过,但他却又不忍抛弃他的手足深情;②“冤家”揭示了兄弟之间爱恨交织的情感,意蕴深沉丰富;③“冤家”照应了小说的结尾,画家狂妄地认为医生购买自己的画是一次正确的投资,令人啼笑皆非。4、《冤家》全品P232第1题示例二:“兄弟”好。①“兄弟”准确地指明了两者的关系,而“冤家”多指情人,用于兄弟的情况较少;②“兄弟”二字贯穿全篇,是作者一再强调的;③“兄弟”用在此篇中带有反讽的意味,而“冤家”反显得温情了。[解析]解答这类标题探究题要采用小论文的形式:开头表明自己的观点;接着结合文本分点列出依据,陈述理由;最后总结自己的观点。该题回答“冤家”好或“兄弟”好都可以,陈述理