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文档简介
1.1.2简单组合体的结构特征学习目标课标要求:1.会用柱、锥、台、球的结构特征描述简单组合体的结构特征,理解柱与锥、锥与台的关系.2.在描述简单组合体的结构特征过程中培养观察能力和空间想象能力.学习目标重点难点:重点:认识简单组合体的结构特征.难点:由空间图形想象组合体的结构特征.1.多面体是由面和棱及顶点组成的.2.旋转体可看作是由平面图形绕轴
而成的.3.棱柱、棱锥、棱台都是
体;圆柱、圆锥、圆台、球都是
体.温故夯基课前自主探究旋转旋转多面4.棱柱的侧棱互相
,上下底面互相
.圆柱的母线互相
,圆台的母线
.5.棱台的上下底面
且互相平行.平行平行延长相交于一点相似平行简单组合体的结构特征(1)定义:由
组合而成的几何体叫做简单组合体.知新益能简单几何体怎样描述生活中实物的结构特征?提示:在观察实物的过程中,要从数学的角度深入认识几何体,这就只需要关注物体的形状和大小即可,而舍弃颜色、材料、艺术风格等非本质因素.描述实物的结构特征就是将复杂实物分解成柱、锥、台、球等简单几何体.问题探究由两个或两个以上的多面体组成的几何体.课堂互动讲练考点一多面体的组合体例1如图表示的几何体的结构特征是什么?【分析】对于(1)从里、外角度看,对于(2)(3)从上、下角度看.【解】图(1)是由一个四棱柱挖去一个三棱柱而成的;图(2)表示的组合体是一个四棱柱和一个四棱锥的组合体;图(3)表示的是一个三棱柱和一个三棱台的组合体.【点评】关键找清多面体的公共面或棱.在正方体中按图中所示截去一个三棱锥,所剩部分有什么特征?变式训练由两个或两个以上的旋转体组合而成的几何体.考点二旋转体的组合体例2如图表示的几何体的结构特征是什么?【分析】对于(1)从上、中、下三部分看,对于(2)从上、下看.【解】图(1)是一个圆台、一个圆柱和一个球的组合体;图(2)是一个圆锥和一个圆台的组合体.【点评】关键找清它们的旋转轴及对接部分.由一个或多个多面体及旋转体由上下、左右对接,或者里外挖空形成的组合体.考点三多面体与旋转体的组合体例3指出图形是由哪些简单几何体构成的?指出图形是由哪些简单几何体构成的?【分析】对于1从里、外看,对于2从上、下看.【解】
图1表示的几何体是一个三棱柱挖去了一个圆柱;图2表示的是四棱柱上底面有一个圆锥.【点评】组合体里外放置时,往往是里面“挖空”.1.组合体是由简单几何体拼接或截去一部分构成的.要仔细观察组合体的构成,结合柱、锥、台、球的特征分割、认证.2.解决截面问题,
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