2023年辽宁省阜新市中考语文试题（含答案解析）

I2023年阜新市初中毕业生学业考试语文试卷考试时间150分钟试卷满分120分一、积紧与运用(满分25分)1.下列词语中加点字的字音、字形完金正确的一项是()2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()和谐是社会主义核心价值观的重要组成部分，“和合”文化传统深深根植于中华民族的血脉之中。A.和风细雨和衷共济和颜悦色和气致祥B.和气致祥和颜悦色和风细雨和衷共济D.和衷共济和气致祥和风细雨和颜悦色3.下列各句中没有语病的一项是()4.下列各项中分析有误的一项是()2值。”是表示递进关系的复句。5.下列各项中表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗吹总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.王维，字摩诘，唐代诗人，被称为“诗圣”,我们学过他的诗歌《使至塞上》。C.《琐记》记述了鲁迅在南京求学时如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出他探求真理的强烈愿D.艾青写了长诗《光的赞歌》,赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。6.在他人需要帮助之时，伸出援手，这是一个人源自内心的善良。请你任选以下一组人物，写出他们出自哪部名著，并概括这一组人物间体现善良品质的相关情节。备选人物：鲁智深和林冲祥子和老马祖孙阿廖沙和小茨冈7.古诗文默写。(3)海内存知已，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4),干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)马作卢飞快，。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6)。风休住，蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)(7)山光水色，美景摇曳。与诗同行，我们登临黄鹤楼观赏“,”的明艳之景(崔颢《黄鹤楼》):我们漫步钱塘湖边感受“,”的留恋之情。(白居易《钱塘湖春行》)8.对下面两首诗赏析有误的一项是()【甲】次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江眷入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。和晋陵陆丞早春游望杜审言3独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿殖。忽闻歌古调，归思欲沾襟。“出”“渡”点明了早春物候变化之"新”。二、阅读(满分45分)(一)(12分)【甲】泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务子东，兵法乘劳，此进趋之时也。9.下列句子中加点词语意思相同的一项是()B.三顾臣于草庐之中皆以美于徐公C以先帝之明无从致书以观411.用"/"为乙文画波浪线的句子断句。(断两处)(二)(8分)5究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的“黄金时代”已经来临。(选白《光明日报》,有改动)14.对上述材料内容的理解分析有误的一项是()A.在中国科幻文学的发展中，梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠起到了推动作用。B.材料二用举例子、列数字的方法，具体准确地说明了中国科幻文学取得的成就。C.近年来科幻文学作品入选中小学教材，所有学校都开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的联系越发D.三则材料均提到了《三体》,可见其在科幻文学领域中的影响力很大。15.材料一中加点词语“之一”能否删去?为什么?16.如果将科幻文学融入课堂，你是否喜欢?请说明理由。阅读下面选文，完成后面小题第一支钢笔①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖、旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”,弄脏纸和手。我使用它，已经二十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得到一支崭新的钢笔。③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说："你这孩子，真是不懂事，家里生活用的钱都已经向别人借了，我怎么好意思再张口呢?”我哭闹得更凶了，母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……④那天下雨，我没有回家，在雨中游荡了大半日，衣服淋湿了，头脑也被淋得清醒了，心中不免后悔自责起来。是啊，家里生活圈难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一支吸水钢笔，就那样为难母亲呢?我觉得自己真是太对不起母亲了。⑤于是，我决定要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的车夫们把手推车推上坡，可讨得五分钱或一角钱。⑥我走到那座桥下，站在一棵树下躲雨。等待许久，不见有手推车来。风越刮越大，雨越下越急，雨点噼嘛啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。马路上不见一个行人，只有公共汽车偶尔经过。远处除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。6⑦我感到沮丧，想离开，雨又太大，可等下去肚子又饿。忽然我发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲儿。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，我无法看见他的脸，分不出是老头儿还是小伙儿。⑧他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声地问：“要帮一把吗?”⑨他应了一声。我没听清他应的是什么，但明白是他正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点儿也不隐藏力气地推起来。木箱子里装的不知是何物，非常沉。还未推到半坡，我便一点儿力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对有些人来说，钱不是容易挣到的。即使一角钱，也不是容易挣到的。我还空着肚子呢。我又推着走了几步，实在推不动，便产生了“偷劲”的念头，反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一下，就感觉到车轮顺坡倒转。不行，这车不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是凭着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了，咬紧牙关，悠足一股力气，发出一个孩子用力时的声音，一步接一步，机械地向前迈动步子。⑩车子开始下坡了，手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把挑得悬起来，脚离开了地而，控制不住车的方向。①我一直跟在车后跑，车一直滑到坡底才缓缓停下。车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便大“他”……原来是母亲。雨水，混合着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全被淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出她那瘦削的两肩的轮廓。她的胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我完全怔住了。⑫那一天，我得到了那支梦寐以求的钢笔，母亲将它放在我手中时，满怀期待地说：“孩子，你要用功读书啊，要不然就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了，我已经是个成年人，母亲也已变成了老太婆。那支笔，可以说早已完成它的历史使命，但我要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。(选自《读者》,有改动)17.请用简洁的语言概括选文主要内容。18.请结合语境，品析第①段加点词“怔住”的表达效果。我完全怔住了。19.选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?风越刮越大，雨越下越急，雨点噼噼啪嘣地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。20.请结合选文内容，概括母亲的美好品格。(至少两点)721.选文标题“第一支钢笔”有什么作用?22.请结合选文内容，联系生活实际谈谈你的阅读感受。(四)(10分)阅读下面选文，完成后面小题。育人的根本在于立德①2023年卷，习近平总书记来到位于北京市朝阳区东坝中心公园的植树点，同首都群众一起参加义务植树活动，并悉心叮嘱：“孩子教育，跟植树一样，一开始就要竖正，否则就会长歪。”言语谆谆，似春风雨露，护佑幼苗苗壮成长。树木竖正，才能成栋梁；人也要树正理想信念，才能健康成长成才。沃枝叶不如培根本，根基稳才能枝干正。因此，育人的根本在于立德。②育人立德，需要从少年儿童抓起。爱党、爱祖国、爱人民，是理想信念之根。党的十八大以来，习近平总书记十分关心关爱少年儿童成长成才，深情期许，滋润心田。童年是人生成长的启蒙阶段，帮助少年儿童从内心深处厚植对党的信赖、对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰；引导少年儿童从做好小事、管好小节起步，践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂，让向阳而生的“小树苗”努力成长为全面建设社会主义现代化国家的生力军。③育人立德，要求坚持五育并举的原则。“志于道，据于德，依子仁，游于艺”,孔子在培养学生的时候，以道为方向，以德为立脚点，以仁为根本，以六艺为涵养之境，注重学生全面发展，因此他的学生大都多才多艺。非学无以广才，既要勤学书本知识，也要多学课外知识，努力做到敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践。体育、美育、劳动教育，同样不可或缺。体育锻炼能够让少年儿童享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。美育有助于提高审美和人文素养，塑造美好心灵。劳动教育不仅能磨炼坚强意志、培养良好习惯，还可以树德、增智、强体、育美。坚特育人和育才相统一，才能帮助少年儿童在人生旅途上选对路、起好步，得到全面发展。④育人立德，还要把握少年儿童成长的规律。面对性格各不相同、案赋各有差异、综合素养各有千秋的学子，我们必须包容学生的差异和不足，用心发现他们的长处和特点，让每个“小树苗”都能向阳生长：我们必须呵护学生多元多样的志趣，使学习的选择更多样、成长的道路更宽广，让每个学生都有学业有成、人生出彩的机会。教育事业久久为功，离不开学校、家庭的甘霖溢润，也需要全社会共尽一份心、共担一份责。⑤种下“小树苗”就是种下新希望。中国未来大有希望、大有可为。立德树人，关系到党的事业后继有人，关系到国家前途命运。在新的历史起点上，我们再出发，引导青少年把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全而发展的社会主义建设者和接班人。(选白《人民日报》,有改动)23.选文的中心论点是什么?8三、写作(满分50分)请从下面两个文题中任选一题，按要求完成作文。9一、积累与运用(满分25分)文学常识与名著阅读。(5分)故选B。6.【答案】示例一：所选人物：鲁智深和林冲故事情节：鲁智深在野猪林解救遇险的林冲。示例二：所选人物：祥子和老马祖孙故事情节：祥子在茶馆看到老马饿得晕倒在地，毫不犹豫地买来了包子给老马祖孙吃。示例三：所选人物：阿廖沙和小茨冈故事情节：当阿廖沙因为染坏了外祖父的桌布挨打时，小茨冈替他挡鞭子。【详解】本题考查名著情节。示例1:鲁智深和林冲出自《水浒传》。太尉高俅曾经有个义子，因为贪图林冲妻子的美貌，但是都被鲁智深吓退，并且一病不起。于是设计陷害林冲带刀进堂，最后林冲被判发配开封府。高球义子便收买了董超和薛霸两人，想要在途中结束林冲的性命。去开封府的路上要路过野猪林，曾经不知道有多少英雄好汉都命丧这里，董超薛霸两人将林冲绑到树上，想要直接杀了林冲，就在这个时候鲁智深出现救了林冲的性命。原来前一天晚上在客栈的时候，鲁智深看到押送林冲的两个人用热水将林冲的脚烫的都是大泡，又听到了要在野猪林结束林冲的性命，便想直接捆了二人，可是却被客人打扰了清静。只好从第二天开始便悄悄跟在了几个人的身后，在董超和薛霸出现的时候将二人打败。董超和薛霸看到突然出现一个胖和尚，长相凶狠毒辣，吓得马上跪地求饶，依照着鲁智深的性子直接杀了董超和薛霸，可是林冲却是劝说道既然救了他的性命就不要伤害二人了，之后鲁智深一直护送林冲到了沧州。示例2:祥子和老马祖孙出自《骆驼祥子》祥子第一次遇见老马祖孙是在一个雪夜，五十五岁的老马和他的孙子小马儿一起拉车，他们又饿又冷，进了茶馆后老马立即晕倒在地。见状很多人都出手相救，祥子也是共中之一。只是祥子对老马最好，平时自己都不忍心花钱，这次却买了包子给老马吃，老马很感激他。示例3:阿廖沙和小茨冈出自《童年》阿廖沙最好的朋发是小茨冈。小茨冈是一个弃婴，外祖母没有因为他是弃婴而嫌弃他，反而视为己出。阿廖沙挨打之后结识了小茨冈，他成了阿廖沙的好朋友，每次阿廖沙挨打，他总是伸出来胳肘帮他挡着。雅科夫的萨沙怂恿阿廖沙把一块白桌布拿到染缸里染成监色。被外祖父知道后，不仅萨沙挨了打，阿谬沙也被外初父用树条抽了一顿，小淡冈替他挡鞭子。7.【答案】①.不亦君子乎②.树木从生③.天涯若比邻④.忽如一夜春风来⑤.弓如薛雳弦惊⑥.九万里风鹏正举⑦.晴川历历汉阳树⑧.芳草蓑萋鹦鹉洲⑨.最爱湖东行不足⑩.绿杨阴里白沙堤二、阅读(满分45分)【答案】9.D10.(1)我本是个平民，在南阳亲身耕种。(2)所以(把这事)托付给我而不再犹豫。11.臣受命之日/寝不安席/食不甘味【9题详解】【10题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有：(1)布衣：麻布衣服，借指平民百姓。躬耕：亲自耕种。于：在。(2)是故：因此、所以。托：托付。弗：不。【11题详解】【12题详解】根据甲文“先帝不以臣卑鄙，猥白枉屈，三顾臣于草庐之中”句可知，写了三顾茅庐【13题详解】(甲)我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌悄理，有所兴革，(乙)先帝考虑到蜀汉和曹贼不能并存，帝王之业不能苟且偷安于一地，所以委任臣下去讨伐曹魏。疑。臣下接受任命的时候，睡不安稳，食无滋味。想到要去北伐，应该先南征。全，所以冒着危险，来执行先帝的遗愿，可是争议者说这不是上策。而敌人恰好在西(二)(8分)【14题详解】C.由材料三“科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻校本课程，让科故选C。【15题详解】历史渊源，但并非啡一。如果删去，就变成唯一的重要历史渊源，说法绝对化，【16题详解】示例：喜欢。结合材料一第二段“中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一作品”,材料二“中国科幻文学，九重气象已成春”可知，中国科幻文学历史底蕴深厚，有着坚实的基础，近年来科幻文学产业可谓蓬勃发展，再结合材料三“科幻阅读有助于青少年认界""进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力等核心素养”"探究人类命运、建构价值体系"可知，将科幻文学融入课堂，可以让青少年认识和体验不同的世【答案】17.想挣钱买钢笔的“我”,帮助在风雨中艰难行进的“陌生人”(母亲)推车买了第一支钢笔，“我”将永远保存(珍视)它。(意近即可)18.怔住，形容发愣、发呆的样子，生动形象地写出了“我”发现拉车人是母亲时感到意外(震惊、惊讶)的样子，表现了“我”的愧疚、自责和感动。(意近即可)19.自然环境(景物)描写，交待风大雨急的天气特征(突出环境的恶劣),烘托母亲吃苦耐劳的品格，为下文“我”发现拉车人(母亲)在雨中艰难行进做铺垫。一支钢笔。善于教育：母亲能够抓住买钢笔的契机来激励孩子。(任答两点，言之有理即可)【17题详解】一角钱”,第⑦段"忽然我发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。拉车人在大雨中