高中生物2023-2024年新人教版选择性必修一5.2其他植物激素（课件+教案）（2份）

第第页高中生物2023—2024年新人教版选择性必修一5.2其他植物激素（课件+教案）（2份）5.2其他植物激素

课题5.2其他植物激素单元第五章学科生物年级

学习目标与核心素养举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用；举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。1.阐明其他植物激素的种类和作用、植物激素间的相互作用。2.阐明植物激素间的相互作用，认识生物界因果关系的复杂性。3.阐述植物激素在调节生命活动探究，形成生命观念，渗透社会责任。

重点其他植物激素的种类和作用、植物激素间的相互作用。

难点植物激素间的相互作用。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课观看视频《芒果催熟的正确方法》课前查阅资料，播放视频《芒果催熟的正确方法》观看视频，了解芒果催熟的正确方法，提出问题，激发学生的学习兴趣。

讲授新课问题探讨在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。讨论：1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？提示：材料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。2.在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？提示：都能从产生部位运输或扩散到作用部位，微量的物质就可以产生显著的影响。成熟的果实中富含_________，它可以对邻近的果实产生影响。乙烯也是一种___________。植物激素的种类1.生长素（IAA）2.赤霉素（GA）3.细胞分裂素（CTK）4.脱落酸（ABA）5.乙烯（ETH）一、其他植物激素的种类和作用1.赤霉素的发现过程（1）1926年，水稻感染了______________，植物疯长（恶苗病）（2）将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上，不感染___________，却有_______________的症状（3）1935年，科学家从培养基滤液中分离出________________。观察水稻恶苗病图片【赤霉素】合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。【细胞分裂素】合成部位：主要是根尖主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。【乙烯】合成部位：植物体各个部位。主要作用：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。【脱落酸】合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。注意说明：科学家发现，除了上述五类植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中，油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进根、茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。2.植物激素在植物内的含量虽然十分___________，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。3.一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。思考与讨论1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？提示：相同点：都能促进细胞的伸长，诱导细胞的分化，促进果实的成熟。不同点：生长素能促进侧根和不定根发生；赤霉素能促进细胞分裂，促进种子萌发等。2．脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？提示：脱落酸能抑制细胞分裂，赤霉素、细胞分裂素能促进细胞分裂。脱落酸促进果实的衰老和脱落，生长素和赤霉素能促进果实的发育。3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？提示：赤霉素和乙烯既有协同作用，也有拮抗作用。协同作用表现为都能促进开花；拮抗作用表现为赤霉素促进果实发育，乙烯促进果实成熟和脱落。二、植物激素间的相互作用1.各种激素间的联系（1）相互促进（协同作用）的激素①促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素、生长素（2）相互抑制（拮抗作用）的激素①与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落脱落酸则促进脱落。②与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进种子萌发，脱落酸则抑制。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化（如图所示）2.在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官_______________的，往往不是某种激素的______________，而是不同激素______________的比例。例如，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成___________，比值较低则有利于分化形成____________。3.在植物生长发育过程中，不同种激素的_______________还往往表现出一定的_______________。例如，在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的__________________。植物激素含量的含量变化：在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。例如，在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节这果实的发育和成熟。①在果实细胞分裂的过程（发育过程）中，细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高。②在果实伸长（快速生长）的过程中，起主导作用的激素是生长素和赤霉素。③在果实的成熟过程中，含量明显升高的激素是乙烯和脱落酸。结论：植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。4.具有协同作用的激素5.具有拮抗作用的激素练习与应用1.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（）A.图中的a过程表示促进，b过程表示抑制B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制C.缺乏赤霉素的植物体无法完成生长素的合成D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关提示：根据题干信息，题图中a过程表示促进，b过程表示抑制，A项正确。生长素的生理作用具有两重性，c过程可能是促进，也可能是抑制，B项正确。据图分析，赤霉素是通过促进生长素的合成来促进植物体生长的，并不是缺乏赤霉素的植物体就无法完成生长素的合成，C项错误。根据题干中“赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显”可知，控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关，通过控制赤霉素的合成，来影响生长素的合成量，进而影响细胞伸长，D项正确。2.拓展应用（1）在自然界存在这样一种现象；小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解）。提示：脱落酸能抑制细胞分裂，从而促进种子休眠，抑制发芽。因脱落酸在高温下易分解，所以经历一段时间的干热环境后，种子中脱落酸被分解。没有了脱落酸，抑制作用解除，这些种子就不会像其他种子那样休眠了。之后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就容易在穗上萌发。（2）人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果；社会上也有“坏苹果法则”“坏苹果理论”。请你结合本章所学，谈谈对这句话的理解。提示：烂苹果会产生大量的乙烯和致病微生物，导致其他苹果加快成熟和腐烂。提出问题，分析问题。【学习活动一】学生阅读，结合所学知识，思考问题，回答问题。小组讨论，探究赤霉素的发现过程，回答问题。【学习活动二】学生阅读，分组讨论，探究各种植物激素间的相互作用。小组讨论，完成表格。根据所学，完成相关练习联系实际，激发学生求知欲。通过阅读，创设问题情境导入新课，培养学生获取信息的能力，加深学生对概念的认识，激发学生的科学研究的兴趣。由浅入深，层层剖析，以加深学生对科学探究的精神。培养学生获取信息的能力，锻炼学生的语言表达能力，提高学生分析问题，解决问题的能力。让学生自主梳理学习内容，培养它们自主学习能力，分析其他植物激素的种类和作用，提高学生概括能力。回顾旧知，巩固和应用所学知识。

课堂小结1．植物体内存在着生长素、__乙烯__、__赤霉素__、__细胞分裂素__、__脱落酸__等植物激素。2．致使水稻患恶苗病的物质为__赤霉素__。3．相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素__共同调控__。4．实例：(1)生长素主要促进__细胞核__的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出__协同__作用。5.在调节种子萌发过程中，赤霉素__促进__萌发，脱落酸__抑制__萌发，二者作用效果__相反__。6.生长素浓度__升高__到一定值促进__乙烯__合成→__乙烯__含量增高→__抑制__生长素的作用。

板书5.2其他植物激素一、其他植物激素的种类和作用乙烯、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸二、植物激素间的相互作用1.相互作用：2.实例：3.作用特点：(共23张PPT)

第五章植物生命活动的调节

第2节

其他植物激素

学习目标

举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用（生命观念、科学思维）

01

02

举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用

（生命观念、科学思维）

···

问题探讨

在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未

熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并

无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一

直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术

的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。

讨论：

1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？

2.在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？

材料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。

都能从产生部位运输或扩散至作用部位，微量且高效

成熟的果实中富含乙烯，它可以对邻近的果实产生影响。乙烯也是一种植物激素。除生长素和乙烯外，植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素。

新课讲授

一、其他植物激素的种类和作用

（1）当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为恶苗病。

赤霉素的发现过程

正常植株

恶苗病植株

（2）研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病症状

（3）科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，命名为赤霉素（简称GA）。

到20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。此后，科学家进一步研究，不但发现赤霉素在植物中普遍存在，而且知道了植物体内的赤霉素包括许多种。后来科学家发现了植物体内还有细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素，并逐渐弄清楚了这些植物激素的生理作用。

┊赤霉素┊

合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。

主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。

喷施赤霉素植株（A）与对照（B）

B

A

┊细胞分裂素┊

合成部位：主要是根尖

主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。

┊乙烯┊

合成部位：植物体各个部位。

主要作用：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。

唯一的气体激素，具有挥发性

┊脱落酸┊

合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。

分布：将要脱落的器官和组织中含量多。

主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。

激素种类合成部位主要作用

赤霉素

细胞分裂素

乙烯

脱落酸

幼芽、幼根和未成熟的种子

促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育

主要是根尖

促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成

植物体各个部位

促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落

根冠、萎蔫的叶片等

抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠

注意说明

（1）科学家发现，除了上述五类植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中，油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进根、茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。

（2）植物激素在植物体内含量虽然微少，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。

（3）植物激素对植物生长发育的调控，是通过控制细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。

注意说明

（4）果实的发育和果实的成

熟是不同的。生长素和赤霉

素对果实的发育起促进作用，

主要是促进子房膨大成果实，

及果实的长大等体积变化；乙烯对果实的作用是促进果实的成熟，促进果实的含糖量、口味等果实品质的变化。

1.喷洒乙烯可以促进植物的果实发育。（）

基础检测

2.用赤霉素处理种子，可以促进种子的萌发（）

×

√

3.用细胞分裂素处理侧芽可以缓解顶端优势（）

√

4.脱落酸含量降低有利于植物适应干旱环境（）

×

二、植物激素间的相互作用

思考·讨论

1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？

2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？

3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？

相同点：赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，诱导细胞分化，

影响花、果实发育等作用。

不同点:赤霉素促进种子萌发，生长素不能。

脱落酸能抑制细胞分裂

赤霉素、细胞分裂素能促进细胞分裂；

脱落酸促进果实的衰老和脱落

生长素和赤霉素能促进果实的发育。

赤霉素和乙烯既有协同作用，也有“对抗”关系。协同作用表现为都能促进开花；“对抗”关系表现为赤霉素促进果实发育，乙烯促进果实成熟和脱落

在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化（如图所示）

资料

开花后天数/d

花瓣脱落

果实膨大

果实形成

果实逐渐成熟

果实完全成熟

乙烯相对含量

草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化

各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。

植物激素的基本生理作用

植物激素的基本生理作用大致可以分为两个方面：促进植物的生长发育和抑制植物的生长发育。这些激素间有的表现出协同作用，有的表现出拮抗作用

细胞伸长

果实脱落

生长素

赤霉素

＋

＋

乙烯

脱落酸

＋

＋

协同作用

细胞分裂

种子萌发

细胞分裂素

脱落酸

＋

—

赤霉素

脱落酸

＋

—

拮抗作用

＋表示促进

—表示抑制

注意说明

生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成。

①生长素浓度升高到一定值（M）时，会促进乙烯的合成；

②乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。

不同激素间的相互作用，如生长素与乙烯