教育实习汇报交流发言稿(2篇)

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐教育实习汇报交流发言稿(2篇)教育实习汇报沟通发言稿(2篇)

在社会的各个领域，需要用到汇报的地方越来越多，汇报可以是任务开头前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是我为大家整理的教育实习汇报沟通发言稿，仅供参考，期望能够帮忙到大家。

教育实习汇报沟通发言稿1

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家下午好！很兴奋能代表xx级物理的全体实习同学在此发言！一个月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的学习机会。30多个难忘的早晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦，30多个难忘的夜晚，我们寻找书山学海中的每一道清泉，借着灯火阑珊的安静，把学问的琼浆和激情倾注在自己的教案中，感动而又紧急的地强忍着兴奋的心跳，我们第一次走上神圣的讲台，抑制住心灵的颤抖，我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。通过我们大家的共同努力，我们顺当地完成了实习任务。

下面我主要将我们实习的一些状况向大家作一简洁的汇报:经纬高中实习：

经纬高中是一个静心求学的好地方，在这里我们收获了一段欢乐而难忘的时间。9月27上午我们来到经纬高中，在我院指导老师林老师与经纬高中的协调支配下，我们很快做好实习前的生活预备。经纬高中为我们开了一个简短而又开心的欢迎会，会后我们各实习生与各自的指导老师进行了解与沟通，接受实习任务。开头了为期五周的高中实习生活。

实习生活紧急而又劳碌，但却特别的充实而欢乐。第一周我们是见习，主要听指导老师的课，学习指导老师的教学、教态、对教材的处理、对课堂的组织管理等；了解班级基本状况，熟识同学，以便能更好地管理班级。同时，我们也抓紧时间预备教案，查阅大量的相关资料、组织教学内容、制备教具与课件、试讲、反思、修改等。在这段时间，我们无时无刻不在思索着，不断的修改教案，试教，怎样处理问题，怎样与同学沟通，也曾因此而失眠过。其中的辛苦可想而知，但是我们却觉得很值得，由于我们在为自己的同学为自己的幻想在努力，在付出。第一次上课难免会紧急，随着上课的次数多了，我们也就越来越娴熟，能够很顺当地完成教学任务，得到了指导老师的表扬，我们自己也感到非常的快乐。在实习过程中，我们也参加了批改作业、试卷的工作，通过批改作业、试卷等，对我们学问的提升、同学学习状况的了解、把握程度、重难点的把握等都具有很大的帮忙。

在班主任工作方面，我们每天六点不到就起床，吃过早饭，就去各自实习的班级监督同学早读。晚自习监督同学学习，解答同学的疑问。虽然这样的支配很忙，但是我们并不觉得累。相反，我们有更多的时间去接触同学，去了解同学，和同学沟通，了解同学内心的真实想法，帮忙同学解决问题，鼓舞同学要好好学习。在平常的课外活动时间，我们和他们一起运动，和他们一起畅想自己的幻想。在此期间，我们依据同学的学习生活状况，我们细心预备了以“走进经典，拥有一颗感恩的心”和“命运在你手中”等主题班会，效果不错，同学们很喜爱，对他们有很大的触动。班主任的工作非常的细琐和繁累，而且需要有足够的急躁和爱心，我们也遇到了许多突发大事，例如打架，同学之间闹冲突，当面顶撞老师，破坏公物等。遇到自己不能解决的，我们主动请教原班主任，这样下来我们积累了肯定的阅历，虽然很累，但是收获很大，更加坚决了自己的选择。

在实习过程中，指导老师悉心指导我们开展各项教育教学实习工作，无论在教案、试讲、上课、听课和教学反思等环节上，还是班主任工作的指导方面，都赐予我们急躁细致的解答与指导。临走校长亲自与我们座谈，以其一生的教学管理生涯为我们现身说法，叮嘱我们：老师是一项很好的职业，并教育我们既然选择了远方，就要风雨兼程，最终送上他对我们真挚的祝愿使我们深刻地体会了“为人师表”的涵义。

时间总是短暂的，实习已经结束，我们得到了难得的历练，实习中我们学到了许多书本上学不到的学问，同时也更加深刻地感觉到了书本学问的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经受、那份感受、那份回忆！

在此，我代表08物理全体同学也代表我自己感谢学院支配了这次难得的实习的机会，也感谢校领导在百忙之中亲切探望我们实习的同学，感谢各级领导、各位老师对我们的信任和激励，我们会更加努力地学习，为走上老师岗位而奋斗。感谢！

教育实习汇报沟通发言稿2

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家下午好！

很兴奋能代表08生本班的全体实习同学在此发言！

下面我主要将我们这次实习的一些状况向大家作一简洁的汇报：

我们班级全班41名同学，实习单位在钱库高级中学，在钱库高中实习一个半月的日子里，让我们见识了很多，也收获了很多。在这里，我们的工作主要有两个部分：班主任和教学工作。而我想：我们获得的不仅是阅历上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种思索。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的学习机会。一个多月的实习，带给我们很多珍贵的回忆，而这些经受如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻，我深深地感受到，我们都成长了。

（一）一切从生疏开头

虽然我们都是同学，都依旧还在学校，但此时此刻我们来到这里，一切又都

是生疏的。带队老师带着我们来到实习学校，校方领导准时召开实习生见面会，向我们介绍学校师生的概况，为我们后面的实习供应建议，对我们表示了热闹地欢迎，这使得我们每一位队友心里不由自主地强化了一份责任，一种信念，激励着我们在八周的时间里斗志满帆。

对于我们，最难的是快速转化角色，由一个同学转化成老师，要同时当老师和同学，这也是我们没有过的经受，现在面对的不再是微格教室里听使唤的同学，我们需要面对的不能是表演，而应当为人师表，结合同学实际适时的调整方案。

（二）精益求精，尽展学院风采

教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个共同目标就是：通

过理论与实际的'结合，不断提高自身观看、分析和解决问题的力量。因此，在实习过程中，我们一争论问题，和同学们一起学习。我们坚持每天不但听自己指导老师的课，也听队友的指导老师的课，也常常跨年级去听其他老师的公开课，这些让我们吸取了丰富而珍贵的阅历。

俗话说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。学问学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对学问点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向同学表达出来。初为人师的我们，面对的是很多的同学，责任之重，压力之大，可想而知。在听了一个星期的课后，我们也要开头实战演习了，为了做到让学校满足，让同学满足，让自己满足，我们始终坚持“三备”原则（备教材、备同学、备教案），坚持试讲、互评、试教“一条龙”的规定，仔细上好每节课。各位队员不断地修改教案，修改课件，重复着试讲、修改、试讲的过程，在正确的教学观的引领下，在各位指导老师的指导下，以新课标为纲，我们基本都能做到以下几点：

1、仔细钻研教材，深化细致备好每节课。坚持“三备”，确定教学目标、重难点，写出具体教案，请教指导老师。虚心听取指导老师的意见和建议，修改教案，进行试讲。每位队员都能乐观参与听课，赐予队友中肯的意见，共同修改和补充教案，完善教学设计。

2、仔细上好每节课。上课时，细心组织课堂教学，注意发挥同学的主动性，充分利用40分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课后准时请教老师和队友，归纳总结优缺点，做好教学笔记。

3、坚持相互听课和评议制度，仔细做好听课和评议记录。

4、坚持听课，留意学习各位老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。

5、重视练习课和习题课，利用讲评练习的机会熬炼和提高教学技能。

6、仔细做好批改作业和下班辅导同学的工作。注意听取同学的意见，准时了解同学的学习状况。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。老师的职业是神圣崇高的。

在班主任工作方面，队员们更是严于律己，为同学树立典范。每天朝七晚六，我们做到“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修同学学习。对待班会课，我们相互沟通，细心筹备，专心设计，寓教于乐，顺当开展了“平安教育”为主题的班会，收到了良好的效果。中午，队员们不辞辛苦，依旧留校，主动与班级寄午同学进行个别或集体谈心，广泛地接触同学。我们实行多种方式与途径与同学进行面对面、心与心的沟通，同学们也把我们实习老师当成了他们的知心朋友。很多同学乐于向我们放开心扉，找我们倾诉。每当我们课间走到教室，就会有许多的同学来找我们谈心，请我们给他们解决各方面的问题。最让我们快乐的是，放学后，走在大街上，同学们看到我们都是很热忱的走上来叫我们一声“老师好”，和我们一块谈天。

（三）实习成果

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。在全体队员的齐心协力、团结奋进下，我们最终为教育实习划上了圆满的句号。通过实习，我们实习队员都感到自己在许多方面都有了很大的提高。主要有：

1、通过实习，同学们对不同程度的同学现状有了更为感性的熟悉，对同学的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。

2、通过实习，同学们把握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了害怕心理，提高了教学效果和教学水平。

3、通过实习，同学们增加了老师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和力量。

4、通过实习，同学们增加了交际力量和口头表达力量。40分钟的课堂讲授，无疑是口头表达的最好熬炼方式。

5、通过实习，了解了本专业的前言科学及进展方向，了解了新课标下的教学重难点把握，为更好的有效学习、教学提高了依据。

我知道，此时的每位队员，心中都会有更多的恋恋不舍。的确，钱库高中，给我们供应了自我呈现的舞台；是钱高，给予了我们挑战和期望；是钱高，使我们拥有了参加社会竞争的士气。然而离别，不是解脱，而是割舍。无奈地，我们最终只能以无声的笙箫告辞这里的一切，不带走一片云彩。

（四）集体反思，提高自我

从实习的生疏到现在的依依不舍，我们彷徨过，紧急过，自信过，快乐过……种种味道在心头。队友们的艰辛工作，构筑了我们多姿多彩的实习生活。在这里，我们不断地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有时，努力不肯定有收获，但努力必能找到问题的存在。我们努力着，反思着，看到了成果，也看到了不足。为了追求更大的进步，准时订正缺点，我们队伍在总结反思中归纳了一些比较明显的不足：

1、对新课程标准的学习、理解及应用不够深化透彻，不能挥洒自如地学以致用。应多思索该如何更好地把教学与理论相结合。

2、创新意识不够剧烈，课后的反思不够深刻，致使教学模式同类化，古板化，缺乏个人特色。可多观摩其他老师的教学，总结阅历，摸索富有个人特色的教学模式。

3、课堂教学还是不敢更多的放开给同学去争论完成。

这些只是在教学实习工作中的部分不足之处，其他工作也有待精益求精。

时间总是短暂的，实习已经结束，我们得到了难得的历练，实习中我们学到了许多书本上学不到的学问，同时也更加深刻地感觉到了书本学问的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经受、那份感受、那份回忆！

感谢钱高能够给我们这次难得的实习机会，让我们受益匪浅；感谢钱高的指导老师，情愿晚上赶过来为我们指导上课，情愿孜孜不倦的听我们每个人的试讲、上课并给我们供应很好的建议；感谢钱高的各位老师，给我们供应了许多便利；也感谢学院领导在百忙中来