浙教版九年级科学上册 （金属的化学性质）新课件

第2节金属的化学性质

二、金属的化学性质

知识回顾：金属有哪些化学性质？铁会生锈、锌能与盐酸反应放出氢气，这些都是金属所具有的化学性质。①金属跟氧气的反应实验1、

a.将一根镁带、一根铜丝同时放在酒精灯的外焰上加热，观察到:__________________________________________________________________________________________________

银白色镁带很快燃烧起来，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成一种白色固体；红色铜丝不会燃烧，但表面变成黑色镁燃烧>>铜丝加热>>b.将加热过的铜丝插入盛有盐酸的试管中，观察到_______________.1、有些金属能在氧气中燃烧，

2Cu+O2===2CuO(铜不能燃烧)点燃2Mg+O2===2MgO金属铁在潮湿的空气中会被空气中的氧气氧化生成铁锈。（主要成分是Fe2O3）溶液变成蓝绿色CuO+2HCl==CuCl2+H2O有些金属能在空气中燃烧，如镁；有些金属能在纯氧中燃烧，如铁；有些虽不能燃烧，但也会反应，生成氧化物，如铜、铁、铝等分别能生成氧化铜、氧化铁、氧化铝。(氧化铝是一层致密的保护膜)②金属跟酸的反应实验2、将铝片放入盛有稀盐酸的试管中，观察并记录现象：___________________。铝片表面产生大量的气泡结论：思考1：铝制容器在实用时应注意些什么？思考2、是否所有的金属都能被酸腐蚀？不可盛酸性或碱性物质，否则容器会被腐蚀。实验3、1、取少量镁条、铝片、锌粒、铜片、银条分别放入盛有稀盐酸的3支试管中，观察到：____________________________________________2、产生气体的试管口点燃，会发生爆鸣声，说明产生的是氢气。

镁条、铝片、锌粒表面有气泡产生，而铜片和银条却没气泡产生。反应的化学方程式分别为3、少量镁条、锌粒、铜片分别放入盛有稀硫酸的3支试管中，观察现象:_______________

______________________________.

反应的化学方程式分别为：

镁条、锌粒表面产生气泡。铜片没有气体产生Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑结论：

铝、镁、铁、锌等金属能跟稀硫酸、稀盐酸反应产生氢气，而铜等却不能跟稀硫酸、稀盐酸反应。③金属跟某些盐溶液的反应实验4、

1、在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的铁丝，过一会儿取出，观察有什么变化:____________________________.化学反应方程式为：

铁丝表面有一层红色物质生成。Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

2.在盛有硫酸亚铁溶液的试管中，进入一段洁净的铜丝，过一会儿取出，观察到_____________。说明:3.在盛有硝酸银溶液和硫酸锌的试管中，分别浸入一段洁净的铜丝，过一会儿取出，观察到________________________

_____________________________

_________________

反应的化学方程式为：铜丝表面没变化

铜与硫酸亚铁溶液没有发生化学变化。

浸入硝酸银溶液中的铜丝表面有一层银白色物质生成，而浸入硫酸锌溶液中的铜丝却没有发生变化。Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag思考：上述反应与前面学过的化合、分解、复分解反应有什么不同？④置换反应

2.通式：1.由一种单质跟一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。A＋BC＝AC＋B或

A＋BC＝BA＋C3.金属跟酸、金属跟盐的反应都是置换反应。思考：化学方程式：CO+CuOCu+CO2

，这是不是置换反应？为什么？思考：根据以上实验事实，比较铜、银、锌的活动性大小的顺序为_______________。Zn>Cu>Ag课堂小结：1、实验讨论：设计实验比较镁、锌、铜的活动性，并从大到小列出镁、锌、铜的活动性顺序。如果把氢也列入其中，应如何排列？三、金属的活动性顺序

（1）.试剂的选择：

（2）.实验：将镁、锌、铜三种金属分别放到盛有稀盐酸的试管。可观察到：____________________

_____________________________。

铜表面无气泡产生，镁和锌表面产生气泡，但镁产生的气泡的速度比锌要快。（3）结论：镁、锌、铜（氢）的活动性由强到弱的顺序为______________。镁、锌、铜三种金属和稀盐酸Mg>Zn>H>CuMg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑反应方程式人们总结出一些金属的金属活动性顺序如下：KCaNaMgAlZnFeSnPb[H]CuHgAgPt

Au金属活动性由强逐渐减弱

4、金属活动性顺序的应用规律：①

金属跟酸反应：在金属活动性顺序中，只有排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来。

②金属跟盐溶液的反应：在金属活动性顺序中，只有一种活动性较强的金属才能把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来。讨论：金属活动性顺序对置换反应有什么意义？用铜、银、金等不活泼金属制造的钱币。思考：1、能否用锡壶盛装酸性物质？2、用铁制的容器配制浸种用的波尔多液？为什么？三、化学反应中的电子转移知识回顾：电子、原子、离子的符号及概念。实验：把金属锌放入硫酸铜溶液中，可观察到_____________________________________________________

银白色的金属锌表面镀上了一层紫红色的铜。思考：为什么铜离子会从溶液中析出变成金属铜，而金属锌则变成锌离子进入溶液？

2eZn+CuSO4==ZnSO4+Cu

说明：金属锌失电子的能力比铜强，锌金属活动性比铜强。或者说铜离子得电子得能力比锌离子强，反应就发生了。结论：在反应物之间电子发生转移的反应，又称为氧化还原反应。置换反应都是氧化还原反应。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu湿法炼铜练习与活动1、设计实验除去杂质：ⓐ铜粉中含有的少量铁粉；ⓑFeCl2溶液中含有的少量CuCl2

。2、调查化工颜料商店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属，通过实验做出初步分析和判断，并提交调查分析报告。a.用稀盐酸b.用铁粉为什么？

银粉即是铝粉，是具有银色光泽的金属装饰颜料，广泛应用于涂料行业。

3、已知排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金属能与水反应生成碱和氢气。请写出下列反应的化学方程式，并推测可能产生的实验现象。

①把一块绿豆大的金属钠放入1小杯滴有酚酞的水中。

②把一块绿豆大的金属钾放入1小杯滴有硫酸铜溶液中。2Na+2H2O=2NaOH+H2↑有气体产生，滴有酚酞的水显红色2K+2H2O=2KOH+H2↑2KOH＋CuSO4

＝K2SO4＋Cu(OH)2↓有气体产生，硫酸铜溶液与KOH溶液反应产生氢氧化铜篮色沉淀。4、把铁片分别放入下列各物质的溶液中，片刻后取出，溶液的质量增加的是（）A．硫酸铝

B．硫酸铜

C．硫酸

D．硝酸银第四节能量的获得

情景导入01学习目标021、说出细胞呼吸的含义，懂得有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源；2、列举人体及植物进行无氧呼吸的实例，比较其与有氧呼吸的异同点；3、举例说明在不同的环境中生活的动物获得氧气的方式不同。食物是人体获得能量的来源，你知道食物是如何为人体提供能量的吗？一、呼吸作用食物消化系统消化、吸收循环系统运输组织细胞呼吸作用：有机物在细胞中酶的催化作用下发生氧化分解，释放出能量的过程。葡萄糖＋氧气二氧化碳＋水＋能量你还记得糖类氧化分解的化学反应式吗？

在充足的氧气参与下，细胞将有机物彻底氧化分解，生成二氧化碳、水等代谢终产物，同时释放出能量的过程。1.有氧呼吸在长久没有运动的情况下，短时间进行剧烈的跑动，你的两腿会有什么感觉？为什么？2.无氧呼吸在无氧的条件下，细胞将有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放能量的过程。葡萄糖乳酸＋能量（少量）为什么休息以后这种酸胀的感觉又会逐渐消失？A.动物：思考：水灾后农田中的植物会出现什么现象？高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。高等植物在水淹的情况下也可进行短时间的无氧呼吸，产生酒精。苹果贮存久了，会有酒的气味散发出来。葡萄糖酒精＋二氧化碳＋能量（少量）B.植物：微生物也能进行无氧呼吸，如酵母菌发酵酿酒。C.微生物酵母菌既能有氧呼吸，又能无氧呼吸。葡萄糖酒精＋二氧化碳＋能量（少量）还有部分微生物只能在无氧的条件下生存反应式：思考人能否将无氧呼吸作为能量获得的主要途径？为什么？无氧呼吸作用下，有机物分解不彻底，放出的能量很少。不能，意义无氧呼吸是对能量需求的一种暂时补充。3.有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸比较项目呼吸类型反应物反应条件反应程度产物能量多少有机物有机物需酶、氧气需酶、缺氧彻底氧化分解不彻底氧化分解CO2、H2OCO2、酒精或乳酸大量少量读图：葡萄酒的酿制工程酵母菌酿酒过程葡萄酒的酿制过程是：

葡萄果汁+白糖+酵母菌放入发酵罐，先通气使酵母菌进行

，产生大量的能量，从而大量繁殖；

然后使发酵罐密闭，使酵母菌进行

获得葡萄酒。有氧呼吸无氧呼吸二、多样的呼吸器官动物要依靠氧气和食物维持生命，在不同的环境中生活的动物，获取氧气的方式也不同。人肺蛙肺和皮肤鱼鳃蚱蜢？鸟类的双重呼吸----肺和气囊三、细胞呼吸的意义1.为生物体的生命活动提供能量

细胞呼吸释放的能量,一部分转变为热能而散失；另一部分可用于细胞分裂、矿质吸收、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导等各项生命活动。2.为体内其他化合物的合成提供原料细胞呼吸过程产生的一些中间产物,可以成为合成体内一些重要化合物的原料。如丙酮酸，可以通过氨基转换作用合成丙氨酸。本课小结03有氧呼吸无氧呼吸呼吸器官鱼类：鳃成蛙：肺和皮肤蝗虫：气管系统哺乳类：肺鸟类：肺和气囊随堂练习041．下列不属于呼吸作用的结果的是()A.放出二氧化碳B.产生氧气C.释放能量D.