初中物理电现象和电路阶梯训练

初中物理电现象和电路阶梯训练（每题10分，共100分；完成时间30分钟）基础知识与基本技能*1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有和两种情况，通过对这两种情况的研究进一步认识到自然界只有种电荷；为便于区别，规定叫正电荷，叫负电荷。*2．当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是，失去电子的带电，得到电子的带电。物体带电的多少叫电量，它的单位是。*3．电荷的形成电流，规定移动的方向为电流方向。电源是提供的装置，它把转化为电能．在电路中，电流从电源极流向极。*4．蓄电池在充电时，把能转化为能；在放电(供电)时，把能转化为能。*5．由、、、组成的电流的路径称为电路．电路中有持续电流的条件，一是，另一是。用表示电路连接情况的图叫电路图。知识的应用图13-1**6．容易导电的物体称为导体，你所熟悉的导体有；不容易导电的物体称为绝缘体，你所熟悉的绝缘体有。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体，你所熟悉的例子是。图13-1**7．关于图13-1所示的电路，下列说法中不正确的是（）。A．S1、S2都断开时，三只灯泡是串联B．Sl、S2都闭合时，三只灯泡是并联C．S1闭合、S2断开时，只有灯泡L3亮D．S1、S2都闭合时，三只灯泡都不亮***8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路。知识的拓展****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（）。（注：本题解法请参考《举一反三解题经典·初中物理》第89页）A．一定不带电B．不可能带正电C．一定带负电D．可能带电，也可能不带电***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。摩擦起电两种电荷基础知识与基本技能*1．自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。[]*2．叫电量，单位是，单位的符号是。[]*3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。[]*4．验电器的原理是，验电器的作用是。[]*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带电，电子带电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为，称为电荷，常用符号来表示它。[]*6．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。[]*7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。[]*8．电子是物体里最小的带电微粒，个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。[]*9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。[]*10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。摩擦过程中，得到电子的是。[]*11．电荷的定向移动形成。能够持续供电的装置叫。[]*12．我们把移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向。[]*13．电源是把能转化为能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集，使负极聚集。[]*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。[]*15．电流是电荷的形成的，规定移动的方向为电流方向。[]*16．在电源外部，电流方向是从电源的极流向极，能够提供持续的装置叫电源。[]*17．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。[]*18．的物体叫导体，的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。[]*19．导体容易导电的原因是：导体内部有；绝缘体不容易导电的原因是：内部的。[]**20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了。[]**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是电荷。[]**22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带电，也有可能。[]**23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到。[]**24．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带电荷互相而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。[]**25．指出下列能量的转化[]（1）干电池放电时，能转化为能；（2）植物的光合作用时，能转化为能；（3）发电机发电时，能转化为能；（4）蓄电池充电时，能转化为能；+_图13-4（5）燃料燃烧时，能转化为+_图13-4**26．图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向？答：[]**27．判断题[]（1）（）蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池（2）（）只有化学能转化为电能的装置才叫电源（3）（）电路中要形成持续的电流必须有电源（4）（）蓄电池向外供电时是化学能转化为电能（5）（）在电源的外部电流是从正极流向负极**28．金属中的电流是由发生定向移动形成的，所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向。[]**29．验电器主要是由（A）金属杆（B）金属球（C）金属箔（D）玻璃外壳等四个部分构成。其中是导体；是绝缘体。[]**30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是。[]**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带电的物体转移到带电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做。[]**32.导体容易导电是因为导体中存在大量的；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在的范围内，不能。[]**33．下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）[]①空气②煤油③稀硫酸④人体⑤陶瓷⑥塑料⑦水银⑧干纸⑨大地**34．玻璃棒和绸子相互摩擦时，上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到上，因此玻璃棒因了电子而带上电荷。[]知识的应用**35．A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是（）。[]A．正电，负电，负电B.负电，正电，正电C.负电，负电，负电D.正电，负电，正电**36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球（）。[]A.一定带了正电B.一定带了负电C.一定是不带电D.不带电或带负电都可能**37．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（）。[]A.同种电荷B.异种电荷C.等量同种电荷D.等量异种电荷**38．两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引，由此可判定（）。[]A．一定是一个小球带正电，另一个小球不带电B．至少有一个小球带电C．两个小球一定带异种电荷D．两个小球一定带同种电荷**39．穿化纤的衣服容易吸灰尘，这是因为化学纤维容易的缘故。[]**40．一个物体没有带电，是因为（）。[]A．物体内部没有电荷B．物体内部没有电子C．原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等**41．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（）。[]A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷C．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体D．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体**42．两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（）。[]A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电B．正、负电荷中和了，两物体都不带电C．正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小D．以上说法都不对**43．橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（）。[]A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上**44．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是（）。[]A．玻璃棒和丝绸都带正电B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电D．玻璃棒带负电，丝绸带正电**45．在摩擦起电现象中，造成物体带负电的原因是（）。[]A．摩擦的速度快B．摩擦的速度慢C．该物体中原子核束缚电子的本领较强D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱**46．摩擦起电的实质是（）。[]A．摩擦可以产生电荷B．摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体D．摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体**47．一个物体带负电的原因是因为物体（）。[]A．物体只有电子B．物体没有质子C．物体得到了电子D．物体得到了质子**48．有两个相同的金属小球甲和乙，已知甲球带负电，乙球不带电，将它们用金属线相连时（）。[]A．有电流从甲流向乙B．有电流从乙流向甲C．有电流，但方向无法确定D．没有电流**49．关于电流下面说法中正确的是（）。[]A．只要有电荷，就有电流B．电荷的定向移动形成电流C．有电源就一定有电流D．电荷的移动形成电流**50．要在闭合电路中形成持续的电流，必须有（）[]A．验电器B．电灯C．电源D．开关ABCDABCD图13-5合后，电流将由回到极，自由电子的移动路径是。[]**52．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（）。[]A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带电，也可能不带电**53．下列说法中正确的是（）。[]A．电动机是电源B．干电池是把内能转化为电能的电源C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置D．能贮存大量电荷的装置都叫电源**54．下列说法中正确的是（）。[]A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷D．毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷**55．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）。[]A．金属是导体，非金属是绝缘体B．固体是导体，液体是绝缘体C．人体是导体，大地是绝缘体D．以上都不对**56．金属是一种良导体，是因为金属内部（）。[]A．有大量的自由电子B．有大量的原子核C．有大量带正电的原子D．有大量带负电的原子**57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（）。[]A．橡胶棒失去了质子B．橡胶棒失去了电子C．橡胶棒得到了多余的电子D．橡胶棒得到了多余的质子**58．导体容易导电，是因为导体内部（）。[]A．有电子B．有质子C．有大量自由电子D．有大量自由电荷**59．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部（）。[]A．没有电子B．没有质子C．没有自由电子D．几乎没有自由电荷**60．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）。[]A．空气是绝缘体，任何情况下都不会导电B．只有导体才能做电工材料C．纯净水是绝缘体D．水银不易导电**61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用，下列说法中不正确的是（）。[]A．电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体B．开关的金属刀口和接线柱是导体，胶木底座和外壳是绝缘体C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体D．包电缆芯用的油浸纸是导体，拉线用的陶瓷瓶是绝缘体***62．甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥，让乙球和丙球靠近时相吸引，则（）。[]A.甲球和丙球靠近时也一定相互吸引B.甲球和丙球靠近时一定相互推斥C.甲球和丙球靠近时一定没有相互作用D.以上三种都可能乙甲乙甲图13-6情况，由此可知（）。[]A.两球一定带异种电荷B.两球一定带同种电荷C.至少有一个球带电D.无法确定***64．两个完全相同的验电器所带的电量相等，使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（）。[]A.两个验电器带的都是正电B.两个验电器带的都是负电C.两个验电器一定带同种电荷D.两个验电器一定带异种电荷***65．A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少电子，则C带电，D带电。***66．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度变大了，则这个物体（）。[]A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能不带电***67．有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（）。[]A．不变B．变大一些C．变为零D．变小一些，但不为零***68．三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是（）。[]A．三只都带正电B．两只带正电，一只带负电C．一只带正电，两只不带电D．一只带正电，一只带负电，一只不带电***69．A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球带正电，则当A球和D球靠近时，将（）。[]A．相互吸引B．相互排斥C．不发生相互作用D．以上三种情况都有可能***70．取两个相同的验电器甲和乙，用金属棒把甲和乙连接起来，金属棒上没有电流的条件是（）。[]图13-7A．甲带正电，乙不带电B．甲不带电，乙带负电图13-7C．甲和乙带等量异种电荷D．甲和乙带等量同种电荷***71．用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上将（）。[]A．带正电B．带负电C．不带电D．带正电或负电不能确定***72．如图13-7所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（）。[]A．硬币和橡皮B．硬币和铅笔芯C．橡皮和塑料尺D．铅笔芯和塑料尺***73．金属导电时，在电源外部（）。[]A．电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极B．电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极C．电流方向是从正极流向负极，自由电子的移动方向从负极流向正极D．电流方向是从负极流向正极，自由电子的移动方向从正极流向负极知识的拓展***74．关于能量的转化，下列说法中错误的是（）。[]A．干电池放电时，化学能转化为电能B．蓄电池充电时，化学能转化为电能C．发电机发电时，机械能转化为电能D．核电站发电时，原子能转化为电能****75．验电器的金属箔原来是张开的，用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明()。[]A．两片金属箔原来均带负电，后来带正电B．两片金属箔原来均带正电，后来带负电C．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电D．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电****76．把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球，再移开手，此时()。[]A．验电器金属小球和金属箔均不带电B．验电器金属小球带正电，金属箔不带电C．验电器金属小球带正电，金属箔带正电D．验电器金属小球带正电，金属箔也带负电串联和并联电路基础知识与基本技能*1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫。[]*2．在电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是。[]*3．的电路叫做通路；电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有电流，可能把电源烧坏，这是不允许的。这种情况叫。[]*4．用符号表示电路连接情况的图叫做。[]*5．电路中要得到持续电流的条件是：①；②。[]*6．干电池和蓄电池都是利用变化来供电的。从能量转化的观点来看，它们的作用都是把能转化为能。这样的电池又叫电池。[]*7．下列符号中不属于用电器的是（）。[]MMABCD*8．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开、、和这四种元件。[]*9．在电路中，电灯、电铃等用电器是利用来工作的设备；导线是把电源和用电器连接起来，输送的；电源是提供持续的装置；开关是控制电路的。[]*10．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫。电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫。导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫。[]*11．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一；第二。[]*12．画出下列元件的电路符号：[]①电灯②电铃③电池组④交叉相连的导线⑤开关⑥电池⑦电动机⑧交叉不相连的导线*13．电路和电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍。[]*14．把电路的元件的电路叫串联电路。在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流必定通过另一个元件；把电路的元件的电路叫并联电路。在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流不通过另一个元件。[]*15．连接电路时，要按照一定进行。例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极。连接过程中，开关应该是的，这样可防止电路接错，使电源因而烧毁。[]*16．在串联电路中开关的位置改变，它的作用。在并联电路中，干路中的开关控制，支路中的开关控制。[]*17．下列几组材料中，哪一组都是导体（）。[]A．陶瓷、大地、人体B．油、空气、金属C．大地、金属、玻璃D．金属、碳、碱*18．下列说法中正确的是（）。[]A．中性的物体失去电子带正电B．与玻璃摩擦过的丝绸带正电C．教室里的日光灯，有串联，有并联D．并联电路中有一条支路断开，其它支路也不会有电流**19．如图13-8所示，正确的电路图是（）。[]MMA．B．C．D．图13-8**20．画出手电筒的电路图：[]知识的应用**21．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（）。[]A．有触电的危险B．电路中没有电流C．电流太小会损坏电源D．电流太大会损坏电源**22．在电线的接头处，常常包有黑胶布，这是为了（）。[]A．使电线导电B．更美观一些C．起绝缘作用D．使接头更牢固**23．指出下列电路图的错误：[]①②③L1L2L1L2S1S2A图13-9**25．在如图13-9所示的电路中，A表示，灯L2与A联，A、L2与灯L1联。要使灯L1发光，必须闭合开关。[]**26．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其它的灯都。（填“亮”或“不亮”）[]**27．家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是联的，它们工作时互不影响。[]**28．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（）。[]A．串联的B．并联的C．可能是串联的，也可能是并联的D．不能确定是何种连接方式**29．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，另外一只灯仍然正常发光，那么这个电路是（）。[]A．一定是串联的B．一定是并联的C．可能是串联，也可能是并联**30．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（）。[]A．串联的B．可能是串联也可能是并联的C．并联的D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的**31．在图13-10所示电路中，用箭头标出电路中的电流方向，并用色笔描出干路部分。[]L2L2SL1+_L3图13-11图13-10**32．画出一个电池组，一个开关，一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[]**33．如图13-11所示的电路中，下列说法中正确的是（）[]A．开关S控制灯L1B．电灯L1、L2是串联的C．只有L1、L2是并联的D．灯L1、L2、L3都是并联的**34．关于绝缘体，下列说法中正确的是（）。[]A．绝缘体在任何情况下都不导电B．绝缘体不容易导电，也不能够带电C．绝缘体不容易导电，但能够带电D．绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷***35．在图13-12的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（）。[]LL1L2SL1L2SL1L2SL1L2SA．B．C．D．图13-12A．B．C．D．图13-13***36．图13-13的四个电路图中，哪一个图的连接是不允许的（）。A．B．C．D．图13-13L1L2S图13-14L1L2S图13-14A．L1、L2都发光B．L1发光，L2不发光C．电源损坏D．L2的灯丝被烧断***38．下列物体中一定带负电的是（）。[]与玻璃摩擦过的丝绸B．失去电子的塑料棒C．与带正电的物体接触后的验电器D．与带正电的物体相互吸引的轻小物体图1-16L1图1-16L1L2S1S2图1-17L1L2S1S2图1-15SL2L1图1-15中L1、L2是联，S控制图1-16中L1、L2是联中L1、L2是联，S1控制，S2控制图1-17中L1、L2是联中L1、L2是联，S1控制，S2控制***40．用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图（你能画出几种吗？）[]***41．图13-18的电路图中，已经造成短路的是图；闭合开关后造成短路的是图；由几盏灯组成串联电路的是图；由几盏灯组成并联电路的是图。[]图13-1图13-18***42．如图13-19所示的电路中，L1、L2是联，S1可以控制，S2可以控制。[]图13-20图13-20图13-19***43．如图13-20所示的电路，当开关闭合，断开时，灯泡L1、L2是并联的；当开关闭合，断开时，灯泡L1、L2是串联的。[]***44．一只开关可以同时控制三盏灯，那么这三盏灯的连接方式（）。[]A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联***45．教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯用一个开关控制，则它们的连接情况是（）。[]A．六盏日光灯与三只开关串联B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联，然后三组再并联C．六盏灯并联后与开关串联D．每两盏灯和一个开关串联成一组，然后三组并联***46．一个电铃和一个电动机组成并联电路，开关S1控制电铃，开关S2同时控制电铃和电动机，用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[]***47．根据电路图，用笔线连接实物。[15]LL2L1SL1L2S图13-21LL1SL2L1L2S图13-22++_L1S1L2S2L1L2L1S2S1图13-23LL1S1L2S2L2L1S2S1图13-24***48．根据图13-25实物，在右图线框内画出对应的电路图。[]LL1L2S图13-25***图149．如图13-26所示的电路，这时灯L1，灯L2。（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是联。在图中电流流过的导线上标出电流方向，并画出相应的电路图。[]图1***50．如图13-27所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极，E接电源的正极。[]（1）用导线连接A、B，则电流通过灯，它们是联的；（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯，它们是联的。L1SL1S2S1L2图13-26图13-23L3L2L1A-E+CDB图13-27***51．按图13-28所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。[]LL1L2S2S1图13-28***52．用笔线代替导线，按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来。[]LL2S2S1L1+_L2L1S2S1图13-29图13-26L2L2S2S1L1S3图13-31S2S1SL2L1L2L1S2S1S图13-30***53．如图13-31所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2联在电路中的；此电路中不能同时合上开关。[]***54．在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[]图13-33图13-32图13-33图13-32L2S2L1+_L3***55．在如图13-33所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，亮着的灯是，此时它们是联的；如果开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是，此时它们是联的；若只闭合开关S1，亮着的灯是。[]图13-34***56．对于图13-34所示的电路，下列说法中错误的是（）。[]图13-34A．开关S1、S2、S3不能同时闭合B．开关S1、S2闭合时，只有L2工作C．开关S3不能控制L2的工作D．开关S1、S2闭合时，只有L2工作图13-35***57．如图13-35所示的电路中，要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（）。[]图13-35A．S1、S2、S3B．S1、S2C．S2、S3D．知识的拓展图13-36***58．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关图13-36都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（）。[]****59．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人。（在开关处标明所在的位置）[]SSS红绿****60．按要求设计电路，在13-38中画出电路图。要求：开关S1、S2都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关S1，电动机不转，电铃响；只闭合开关S2，电铃不响，电动机不转。[]图13-38图13-39图13-38图13-39****61．如图13-39所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源()。[]图13-40只能在甲处B．可能在乙处图13-40C.可能在丙处D．在任何一处均可****62．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求：只按开关S1，灯与电铃均无电流；只按下开关S2电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S1和S2，电铃响，两灯均正常发光。[]

[参考答案]检测题1．吸引，排斥，2，与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2．电子的转移，正，负，