兴义一中北校区八(5)班班级管理制度

精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有精品文档兴义一中北校区“文明班级”申报资料目录表（2011—2012学年第一学期）申报班级:八年级（5）班班主任:陈勇序号资料名称页码1显性文化建设——教室布置——黑板报12制度文化建设——计划——总结23制度文化建设——班级公约64制度文化建设——班委会及职责75制度文化建设——小组长、科代表职责106制度文化建设——各种值日生职责、名单107制度文化建设——班级财产管理公约128制度文化建设——班级学生请假管理规定139制度文化建设——班级卫生管理规定1410制度文化建设——班级两操管理制度1511制度文化建设——班级课堂管理规定1612制度文化建设——班级学生安全管理规定1713制度文化建设——班级学生就餐就寝管理规定2014制度文化建设——班级学困生帮扶办法2215制度文化建设——班费收支管理规定2316制度文化建设——班级突发事件应急预案2317精神文化建设——班级总体和个人目标2618精神文化建设——班级在重大活动中的表现2719精神文化建设——班风浓、学风正材料2820班级常规管理——班级学生操行平分表29一、显性文化建设方面：教室布置我班教室布置整齐大方。教室里一切设施、物品摆放整齐划一。班级公示栏、学习园地一应俱全。正前方是醒目的“大家好才是真的”，靠左为“班级理念”，正后方是“盯牢自己就是最好。”班级黑板报每月更新一次。内容与主题相符。九月份以“5.12地震，爱心接力”为主题，十月份以“奥运精神”，十一月份以“远离毒品，珍爱生命”为题，十二月份以与“安全教育”为主题。内容丰富健康。二、制度文化建设：1、2011—2012学年度（上）八年级5班班主任工作计划培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：一、班上基本情况八年级（5）班是新入学的新生，全班有男生30人，女生24人，共54人。普遍入学成绩不大好，基础较差！这些学生相对比较调皮，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃，但学生好动以致纪律不令人放心。二、工作目标1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学，积极向上的班风。3、做好新生思想工作，稳定学生情绪。4、争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教育在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。2、2011—2012学年（上）班主任工作总结为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本学期工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如李绍圻、李秋芸等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其它类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2000字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其它班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。3、八年级（5）班班级公约总纲：班级是我家班荣我荣班耻我耻没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵，犹如一块田地，即使田地天生肥沃，也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的优秀班集体。为此，特倡议如下：一、学习方面1、课堂上应专心听讲，不做与上课无关的事，不准传纸条。课堂上发言，应举手征求老师的同意。2、课前必须做好预习和准备工作等，认真记录笔记、积极思考问题，课后必须独立、认真完成各科老师布置的作业，不拖拉、不抄袭。3、端正学习态度，树立正确的目标，不要胸无大志，也不要好高骛远。4、抓学科平衡和制订学习计划，复习计划，合理安排时间，提高效率。5、每位同学必须要做到各科准备一本纠错本，并利用讲义夹等工具对讲义、试卷进行分类，一定要落实到位。6、学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进，共同提高。二、纪律方面7、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，有事请假。8、课间，不准在班级追逐打闹，大声喧哗，影响别人正常的学习和休息。9、自习课要保证班级的绝对安静，值日班委要严格按照要求值日，对同学的不良行为及时予以制止、汇报。10、尊敬老师，在任何情况下不和老师发生顶撞。事后及时与班主任老师沟通。11、同学之间团结友爱，互相帮助.12、不得乱串年级、串班级、串宿舍。13、寝室熄灯后不得说话，影响他人休息。三、卫生方面14、每位同学必须做好每天的值日工作，寝室、教室及保洁区打扫必须及时完成，要尽心尽责。15、每位同学要有保洁意识，不准将垃圾随意乱扔，务必保证垃圾进纸篓。16、每位同学要养成自觉捡身边垃圾的习惯，并做到看到有同学乱扔垃圾的现象要给予制止。学习勤一点，做事多一点，理由少一点，脑筋活一点，礼貌多一点，做人诚一点。努力为班级添光增彩，不做有损班级形象和同学利益的事。要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。全班共同努力，共建和谐家园。4、班委会及职责（一）、班委会班长：肖添壹副班长：刘琳琳纪律委员：潘鑫刘琳琳黄可菁劳动委员：刘荣翼体育委员：陈文龙何邱阳学习委员：黄滢波文艺委员：庄婷薇生活委员：黄可菁科代表：语文科代表：刘静雅数学课代表：周雄俊英语课代表：李璐瑶政治科代表：李同念历史科代表：张显烁地理科代表：艾鑫生物科代表：邓波物理课代表：（二）职责学生班务委员会（简称班委会）是在班主任的领导下，学员自主管理的群众组织。其基本任务是：团结全体学员，认真贯彻教学方针，完成教学计划规定的各类课程的学习任务和学校布置的其它任务。班委会由班长、学习委员、生活委员、文体委员组成，班委会下设学习小组，设组长一名。班委会委员由学员民主推选产生，每届任期一学年，可连选可以连任，班组干部主要职责如下：一、班长职责：1、认真传达贯彻学校和班委会的意见要求，组织、领导全班学员按教学计划完成学习任务和上级布置的其它各项任务。2、认真抓好《学员守则》和各项规章制度的贯彻落实，组织全班开展争当先进班集体活动。3、主持班委会和小组长会议，督促、检查班委和组长的工作，研究和解决有关学习、生活、文体等方面的问题，及时向学校反映学员的意见和要求。二、副班长的职责：协助班长工作，并及时提出各项工作建议，班长不在时代理班长工作。三、学习委员职责：1、组织、督促全体学员听好课，抓好自学、讨论、复习和考试等环节。2、经常了解学员的学习情况和要求，及时向班主任和班委会汇报情况，并经常与教师取得联系，提出改进教学的意见，组织学习经验的交流，不断提高学习效果。3、协助班主任做好教学计划、教学安排的贯彻执行和学习资料的登记发放工作。4、完成班委会或班主任交给的其它任务。四、生活委员职责：1、搞好本班学员的生活管理，及时反映学员对食堂及其它生活方面的意见和要求。2、负责安排和检查、督促学员搞好食堂、宿舍内外的清洁卫生，协助班主任管理好教室内的各种设备以及做好节约用电、用水、安全等工作，积极组织学员参加学校布置的劳动。3、组织学员对学员病号进行必要的护理和帮助。4、完成班委会和班主任交给的其它任务。五、生活委员职责:1、贯彻学校在劳动管理工作中的各项意见和措施，带领全班同学积极参加劳动，为形成热爱劳动、艰苦奋斗的好风尚而积极工作。2、贯彻学校在卫生工作中的各项意见和措施，为保持校容整洁、使广大同学养成良好习惯和文明行为而积极主动地工作。3、安排好卫生清洁轮值、并督促值日生搞好卫生清洁和擦黑板，对破坏教室卫生的行为应及时批评指正。4、负责课堂灯光管理，为保护同学的视力而主动工作，督促全班同学要节约用水用电。5、在每月班委会上汇报本职工作开展情况和下一阶段工作打算。6、经常与班主任保持联系，了解本校的劳动计划、安排和任务。7、带领全班同学按时劳动，保质保量地完成劳动任务。每次劳动结束前要检查劳动及完成任务情况并向班主任汇报。8、管理好自己班负责的树木花草，保护校园绿化。六、文娱委员的职责1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，发现和培养文化娱乐骨干。2、组织举办各种文化娱动，培养同学们的欣赏能力。3、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会、游艺比赛等，丰富和充实同学们的业余文化生活。4、组织班级文艺代表队，积极参加各种汇演、比赛，为班级争光添彩。七、体育委员职责1、贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。2、在每周班委会上汇报本职工作开展情况和下一阶段工作打算。3、上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。4、带领全班同学准时出操。出操时，站在队列前领操，要使本班早操快、静、齐，对无故缺操同学要作记载并及时帮助改正。5、带领全班同学参加升旗仪式，穿校服。6、带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动。7、开展运动会等体育比赛。5、小组长、科代表职责（1）、负责完成本学科教师委派的任务，如收发作业、试卷、作业检查，准备课堂用的简单教具、协助教师做好一些演示实验，帮助教师做好分组实验的准备工作。（2）、及时收集同学们对教师的意见和建议，并及时向教师反映。如果教师请假不能上课，负责本学科学习任务的布置和督促全班同学的学习。（3）、协助教师调查、了解、分析本学科学习情况和一些学习困难生的学习要求、学习障碍，并尽力帮助他们排除一部分困难。（4）、更深地了解任课教师的教学意图、教学风格、特点，及时向同学们介绍，使同学们尽快地适应教师的教法。（5）、负责记载本学期历次考试的成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高本学科成绩，为教师当好参谋。（6）、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其更快地发展。（7）、及时与学习委员等班级干部沟通，必要时要求他们的帮助。6、各种值日生职责、名单序号姓名职责1罗政管理电风扇2李兰舟管理本组桌凳整齐3罗伟鑫4赵明管理钟表5潘鑫管理电视机架6李安洋管理本组桌凳整齐7陈文龙管理扫把整齐8陈天洪管理檫黑板9邓波管理开关电灯10肖添壹管理抵门凳11吴克昊管理教室内无蜘蛛网12周雄俊管理我DO我SHOW13胡贵羚管理后窗台卫生14刘荣翼禁止别人踩栏杆15刘安招清理粉笔灰16肖明晟管理粉笔17邹岭胜寒整理书架18张航管理电视机下的东西整齐19黄涤尘管理消防栓卫生20林支江管理前窗台卫生21庄婷薇管理开关盒卫生22刘琳琳管理班上文化建设23黄可菁管理洗手盆24戴蔚管理讲桌桌箱25贺文琦管理希望树26刘文秀管理粉笔头27杨高录管理矿泉水瓶28卢雅今管理文竹29黄滢波管理黑板报不被擦花30艾鑫管理垃圾箱周围的卫生31李同念管理讲桌的整洁32刘静雅管理榕树33杨茂银管理窗帘34蒋吉玺管理成长足迹35李璐瑶管理开关前窗36徐益璐管理开关后窗37邹文静管理本组整齐38韦鹏徕管理本组整齐39张显烁管理讲桌下的卫生40邹培管理教室内地面无垃圾41宋佳怡管理拖把42魏安洋管理背囊43贺媛羚管理兰花44张豫黔开关电视45安德娇负责出黑板报46田乘管理瓦当47何邱阳管理刷子整齐48王旭管理走廊无口香糖49罗链管理帕子50滕昭驰管理教室内无口香糖51韦贵玲管理本组桌下无垃圾52胡杨管理光荣榜53贺万鹏管理本组桌凳整齐54龙欣悦管理本组桌下无垃圾7、班级财产管理公约一、班级财产管理的范围以《班级校产登记表》为具体内容。二、

班主任对所任班级的财物现状要进行细致检查，并如实填写〈〈班级校产登记表〉〉上表均为两份，班主任留存一份，另一份由学校管理员核查。三、各班推选一名班级财产管理员，负责平时班级财物管理检查，一旦发现班级财物有被损坏的现象立即汇报班主任，班主任及时与学校管理员联系，组织修理并处理赔偿事宜。四、赔偿原则：谁使用谁保管，损坏按价理赔（非人为因素的自然损坏或损耗除外）。对故意或恶意损坏公物者，除追究赔偿责任外，并进行批评教育或处分。五、学校管理员每学期在期中和期末考试前要对全校的班级财物各进行一次检查，并将结果及时反馈给班级。六、根据各次检查的结果并结合各班对班级财物管理的实际成效进行评奖。8、班级学生请假管理规定一学生考勤制度

学生在日常学习生活中应严格遵守纪律，在早操、上课、自习、班会及集体活动中，不得无故迟到、早退或旷课(操)。

（一）考勤的记录与汇报：以班级为单位认真记录考勤，凡不符合请假规定的，应如实记录缺勤。各班委会可根据情况，将考勤记录工作合理分工，由班长负责全面管理。每周五下午7—8节课，各专业班班长将本周考勤情况汇总并将全部有效假条一并报送班主任，无故拖延未按时报送的，班长记本周旷课1节。由承办单位分管的专业，每学期末将考勤汇总报成教院。

（二）考勤的记录方法：

1.根据具体规定，各班每次记录并及时报告早操考勤情况。

2.上课时，凡迟到、早退、中途离开累计达到15分钟以上者，记旷课1节；课上因为闲谈、打闹等影响课堂纪律而被记录累计两次者，记旷课1节。

3.住宿学生除每周五、周六晚之外，一律按作息时间回宿舍就寝，学院（或系）原则上不批准离校，各寝室长发现未归者，及时报告班长。凡夜不归宿者，除按《成人教育学院学生宿舍管理条例》处罚外，记本人6节旷课。

4.未经批准擅自离校者，除按有关规定处罚外，自离校之时起连续(含期间的节假日)累计计算：每24小时，住宿学生记旷课12节；走读学生记旷课6节。

5.班会等院、班举行的集体活动，凡要求全体学生参加时，按双倍课时记录缺勤。

二请假制度

学生除每周五下午5:00至周日下午5:00为周末休息时间外，因故不能坚持上课、早操、参加集体活动或离校时，均须请假并经以下程序批准，否则按规定记录缺勤。

（一）病假：因病不能坚持上课(含自习)、早操及集体活动者，须经校医院确诊并开具正式假条(假条需写明病因及休假期限)，于事前将假条交本专业班长。

（二）事假：确因本人、家庭或其它特殊原因，需请事假者，必须书面申请请假时间，两节课以内向班长请假，三天之内向班主任请假，三天以上一周以内向承办单位领导请假，一周以上由承办单位经签署意见报成教院批准。将准假假条交给班长后，方可离校。

（三）公事假：因参加校、院、班级工作不得已耽误上课(自习)、早操或集体活动者，须向班长说明情况。未经学院批准，任何人不得在上课、自习、早操或集体活动时间参加文娱、体育、协会等活动，否则按旷课(操)处理。

三违纪处罚

（1）凡发生擅自涂改记录、阻止或粗暴干涉考勤工作、威胁考勤记录人员者，视情节轻重给予纪律处分，并按相应处分累计旷课节数。

（2）对采取各种方式隐瞒本人或他人违纪行为者(含班级考勤人员及寝室长)，一经查实，视情节轻重给予纪律处分，并按相应处分累计旷课节数。9、班级卫生管理规定1、教室：每天必须打扫一次，每周四进行彻底清扫，由学校绿化办公室组织检查，对成绩优异的班级颁发流动红旗，并在期中、期末进行总评，对成绩优异的班级颁发奖状和奖品，具体要求如下：（１）、班级牌、门上无灰尘；（２）、课桌凳摆放整齐、桌上无新刻画痕迹，课桌洁净，无杂物、粉末、颜料痕迹等；（３）、黑板用完擦净，无滥涂画，黑板槽、饮水机、窗帘、电视机、图书角等清洁干净；（４）、课桌内学习用品放置有序，无杂物；（５）、小黑板、卫生洁具堆放整齐,拖布用后洗净、拧干并挂放在教室内指定位置；（６）、玻璃窗及其框架干净，地板无灰尘、无果皮纸屑，室内无蛛网；（７）、教室文化布置合理、规范，张贴物、专刊无残缺、破损、脱落，无灰尘；（８）、室内空气新鲜，无异味。2、学生宿舍：每天必须打扫一次，每周由宿管办组织检查，具体要求如下：（1）、地板干净，天花板无蜘蛛网，玻璃用其框架、门、床脚、巷道无垃圾；（2）、毛巾挂成一条线，脸盆、漱口缸、牙膏、牙刷统一摆放整齐；（3）、被子、枕巾、床单干净，统一折法，统一放在床头叠放整齐；（4）、衣服不乱挂，鞋子不乱放，箱子不乱摆，面上无灰尘；（5）、宿舍文化布置美观大方，得体、文化氛围浓厚；（6）、经常开窗换气，通风好、无臭味、地面干燥。3、公共区域：（1）、各年级各班轮流安排值日，每周安排两个班，每天打扫三次。值日班级必须在早读课和晚自习前完成对公共区域卫生（包括厕所）的彻底打扫，并在中午安排专人负责保洁。

（2）、卫生管理人员每天按时监督，并经常巡查校园，保持全天净化。（3）在校住宿的教职工及家属和学生，要按时打扫生活区域的卫生，禁止将垃圾乱倒放放，严禁校园内养家禽、家畜。（4）师生食堂卫生由所在区域的工作人员自行负责，并要确保食品卫生安全；小卖部区域每天由学生清扫两次，其余时间由小卖部工作人员自行清扫，并负责保洁。10、班级两操管理制度一、课间操制度（一）集合曲响起本班学生迅速站队，要求精神饱满，快、静、齐。同时，全校教师也在制定位置站好，参加课间操。（二）班主任教师不允许私自占用课间操时间，保证出勤人数，每班除值日生及病假同学外都参加课间操否则扣分.（三）全校学生上操时不能穿戴有碍做操的衣帽，鞋物等。做操时动作整齐一致，用力到位，校风声音宏亮。（四）间操结束后，跑步集合动作迅速，不允许在排里私自讲话、打闹，蛇形队走各班队伍整齐有序，按指定路线行走，班主任老师不得私自调整班二、眼保健操制度为了进一步搞好眼保健操，提高学生做眼保健操质量，通过做眼保健操，促进眼部周围血液循环，消除眼睛疲劳，提高学习质量，并达到预防近视。特制定本要求，请全体师生遵照执行：（一）、下午第二节上课的教师一律不准拖堂，下午第二节课的教师负责督促学生做眼保健操。（二）、学生必须做到全班参与，闭上眼睛，保持安静，把准穴位，按节拍做。（三）、学生做眼保健操要认真积极，动作要整齐规范符合标准，质量较差的人，每次扣量化评分2分，由值日生负责评比。（四）、值日生对每天的眼保健操要认真检查督促，做好记录。11、班级课堂纪律管理规定（1）、学生不旷课，不迟到、不早退。（2）、上课铃响后，学生应起立向教师致意。（3）、学生要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、挂图等。（4）、学生应尊重教师，言行举止文明礼貌。不得穿拖鞋出入教室。（5）、学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止拨打或接听电话、说话、吃东西，不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。（6）、教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。（7）、教室内禁止吸烟，禁止喧哗。自习时间亦同上要求，应保持肃静。（8）、未经批准教室不准作为班级的专用教室，私人的书籍、用具不应留在教室内，严禁占座。（9）、保持教室的清洁卫生，不乱扔纸屑，不随地吐痰。（10）、上课时，教师和学生都必须关闭手机、传呼机，禁止使用。（11）、主讲教师必须按时上、下课，保证授课学时。任课教师在上课期间原则上不安排出差、开会和外出讲学。必须出差或因其它原因不能上课时，应经教学管理部同意，并安排相应水平的教师代课。（12）、对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监督。12、班级学生安全管理规定为了更好地为广大学生服务，规范班级安全管理及学生的行为，保障学生的人身安全，加强安全管理，及时消除安全隐患，预防事故发生，我班根据上级有关规章制度，制定我班管理制度：一、安全措施：1、进校：（1）、未满十四周岁的学生严禁骑自行车上学。因住址离学校较远需骑车上学的学生，由家长写出书面申请，报学校批准后方可骑车上学。（2）、上学途中要遵守交通规则，严禁在马路上玩耍、追打或踢球。（3）、严禁学生带利器上学，一旦发现，当即没收。（4）、不在校门口上公交车、的士或摩托车。（5）、不准在校门口用餐。2、课间休息：（1）课间休息时严禁追追打打，严禁爬柱子、翻越护栏及在楼梯扶手上滑行。严禁在长廊顶上攀爬。（2）学生上、下楼梯要有序，一律靠右行。（3）教师要加强课间检查，严禁学生到有危险的地方去，发现问题要及时处理并上报。3、集会：学生举行大型集会（包括升旗、课间操等），各班须做好如下几项工作：（1）要安排好值日教师在教学楼各层楼梯口值日，维持学生上、下楼梯的纪律。（2）听到集合信号（音乐），各班在教室前的过道上由班主任组织排好队伍，在值日教师的同意指挥下，有秩序地到达指定地点。（3）在响集合信号之前，各班的班主任要提前到位，组织各班学生在指定地点集合、整队。（4）举行升旗仪式时，在公共区搞卫生的学生直接到指定地点集合，待升旗仪式结束后，方可继续。（5）课间操期间，凡在音乐教室、美术教室、电脑室及操场上课的学生，直接到操场集合。（6）集会结束后，由体育教师及班主任指挥各班依次返回教室。（7）学生集会集合和解散，要注意速度和顺序，注意学生安全和纪律。4、路队：（1）无特殊情况，所有学生都必须排路队。（2）各班级要根据实际情况，安排好路队的方向和方位。（3）各班路队要按顺序依次行走，走在后面的路队要与前面的路队相隔一定的距离，且不能超越前面的路队。（4）各班主任要将路队带到校门口。（5）值日领导、值周学生、干部要加强检查力度。5、外出活动：（1）各班组织学生外出参加活动，如：春游、参观等，各班首先向学校提出申请，学校批准后方可实施。（2）活动必须事先制定好计划，计划包括：时间、地点、参加人员、组织措施、安全措施等。（3）外出活动在出发前一定要加强对学生的安全教育。活动开始前、活动中和活动后一定要管理好学生，定时清点学生人数，如有情况及时上报。（4）参加活动一定要从学校出发，活动结束后一定要回到学校。及时做好活动总结。6、卫生：（1）各班搞卫生时，要安排合理，组织得当，卫生区域要有专人负责。（2）严禁学生在搞卫生时用拖把、扫把或其它卫生工具追打，早成伤害事故。（3）学生擦门、窗时要加强保护措施，防止学生摔伤。严禁学生站在窗台上擦玻璃。7、静校：（1）全体学生要按学校要求离校，无特殊情况老师不得在静校信号响后留学生，学生不准在学校逗留。（2）学生离校后要按时时回家，严禁进游戏室，不得在外玩耍，不经家长许可，不准到同学家玩耍、吃饭和夜宿。（3）值日教师要加强检查，防患于未然。8、卫生防疫和健康安全为了加强学校学生传染病（包括水痘、甲肝、肺结核等）、食物中毒等事件的预防与控制工作，时刻把学生的身体健康和生命安全放在第一位，进一步强化责任意识，加强管理，警钟长鸣，结合实际情况做出如下要求：（1）建立班主任、政教处、医务室三级报告体系①对学生中有异常症状的，班主任、政教处要及时隔离学生，医务室迅速到达现场，及时通知学生家长，要在第一时间内向校长汇报。②医务室对各班上报的学生情况要及时备案，政教处要整理好材料及时上报校长。③各班要做到不瞒报、不迟报、不漏报。对隐患不报造成不良后果的将追究责任人责任。（2）加强饮食卫生管理①学生要注意饮水卫生，不喝生水，不用废弃瓶装食用水。②不准吃零食，不准带小食品进入校园。（3）加强卫生管理学校每天两次对各班的卫生区域进行检查，并及时登记在案。检查情况要认真总结并把上周检查情况反馈到各班级。（4）加强校园值日检查①值日人员按时到岗，按学校要求认真履行职责。②加强校园的巡视检查工作，严禁任何外来人员及车辆进入校园。③值班人员要有标志。④值班人员的身体、年龄要适于工作职责的要求。13、班级学生就寝就餐管理规定就寝规定一、住宿生按统一安排的床位就寝，未经允许不得自行更换，不得两人合睡一床。

二、必须遵守作息制度，按时参加晨跑、早操、上晚自修、就寝。早晨不许提前起床，起床铃响后，无故不起床、不晨跑、不早操者，经三次教育仍不改正者，停课检查，三次停课检查或个别情节严重，又不服从教育者，通知家长共同教育，仍无效者取消住校资格。

三、上课和自修时间不准在宿舍逗留（特殊情况须经班主任、宿舍管理员许可），严禁乱串宿舍，不得将非住宿人员带入宿舍。

四、严格执行请假制度，不得在外留宿，发现有人在外留宿者，取消住宿资格。如有特殊情况应向班主任请假，回校后持家长签字的请假条销假。

五、保持室内外整洁，搞好个人卫生，值日生必须按时做好环境清扫各保持工作。凡不按时值日或值日不认真的，应先补做值日再去上课。

六、中午午休铃响后，要保持宿舍安静，不得随便出入宿舍楼，不准喧哗、打闹和做其它影响他人休息的事情。

七、晚自修时由校领导点名，自觉遵守纪律，不得在教室内说话，走动、吃东西和做其它妨碍学习的事情。

八、发扬团结友爱精神、要互相关心、爱护、帮助，不许吸烟，严禁搞低级趣味的游戏。

九、住宿生必须服从寝室长领导，积极支持寝室长工作，寝室长工作要认真负责，热心为大家服务。

十、要敢于向不良倾向作斗争，提高警惕，防火、防盗和防止其它事故发生，发现可疑情况立即报告老师。

十一、不得私自动用、偷拿他人物品。凡在宿舍偷盗别人东西者视情节轻重及认错态度，给予批评教育、取消住校资格，纪律处分等，敢于揭发者通报表扬并给予奖励。

就餐座次表序号楼层排就餐学生负责组长1二二罗政陈文龙肖添壹贺万鹏林支江肖添壹2二二黄涤尘滕昭驰何邱阳魏安洋吴克昊吴克昊3二二邓波赵明陈天洪李兰舟周雄俊陈天洪4二二罗伟鑫张航潘鑫李安洋胡杨潘鑫5二二肖明晟刘安招邹岭胜寒刘荣翼胡贵羚刘荣翼6二二刘琳琳黄可菁刘静雅龙欣悦庄婷薇黄滢波刘琳琳7二二卢雅今刘文秀罗链杨茂银安德娇宋佳怡卢雅今8二二李同念贺文琦戴蔚蒋吉玺李璐瑶贺媛羚李璐瑶9二二邹文静艾鑫韦贵玲韦鹏徕张显烁徐益璐韦鹏徕10二二王旭邹培杨高录张豫黔田乘杨高录14、班级学困生帮扶办法多年的教学实践使我认识到，在教学中做好学困生的工作是一项重要而且十分头痛的工作。尤其是对于经历了几年的学习之后，学生两级分化严重，越来越多的同学学习数学和英语跟不上了，对它们失去了学习信心的学生越来越多了，导致了学困生的数目也不断增多。开学初，我分析了两个班级中英语方面的学困生，数目庞大。这些学生有的因基础差，一步跟不上，步步跟不上，有的对数学失去了学习的兴趣，厌学情绪高涨，有的失去了学习的信心，各科学的都不好。为了使这些学生不掉队，我将结合学科特点多种途径去帮助他们，将采取以下几种措施：1、经常与学困生谈心，了解他们的想法和学习状况，对他们进行学习目的、态度的教育和学习方法上的指导，使他们在思想上不掉队。2、教学中采用分层次教学的方法，因材施教。做到讲解精辟、透彻。给他们提供一些参与学习的机会，适当让他们回答一些简单的问题，对其学习上的点滴进步都要加以表扬和鼓励，用其闪光点激励他们，帮助其树立学习信心，打消厌学情绪。在作业方面，对他们要单独留一些基础性的习题作业，主要是课后习题，既要趋向于易做，又要有合适的量，课堂教学也要尽量新颖、生动，从而引起他们学习数学的兴趣。3、课后要加强辅导，既要鼓励他们不懂就问，教师又要加强跟踪辅导，对于教学中的难点及时给他们讲解、补课，使其步步跟得上。4、采用学生优帮差的形式，“一对一”结对子，真正发挥学生之间的互动作用。以上是本学期学困生帮扶的初步计划，在实际教学中要结合实际情况不断调15、班费收支管理规定班费由班长和生活委员全权负责。班长职责：妥善保管班费，并对每一次班费收入与支出负责，作笔录。不得贪污公款，严禁以公谋私。生活委员职责：详细记录班费每一次收入与支出，按时同班长进行记录核对（一个月一次），如有差别，及时进行核查。班费作为“创先”的一项重要指标，因此必须严格把关，不得出丝毫差错！班费管理制度(1)班费支出必须由班长或团支书同意方可使用。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有半数班委同意，且班长，团支书都不反对(2)学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及辅导员审查(3)全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建设(4)全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨(5)申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好16、班级突发事件应急预案一、学生突发事件的范围（一）突发群体性事件：包括由于内部原因和社会因素引发的学生群体性上访、集体罢餐、罢课、聚众闹事等。（二）突发治安事件：包括涉及学生的严重暴力犯罪案件；大规模群殴以及学生意外死亡、自杀、走失等治案事件；由学生造成的火灾、交通事故群体踩踏等安全事故。（三）突发校园网络安全事件：包括学生引用校园网发送不良信息，散布不满情绪，进行反动、色情、迷信宣传活动，窃取他人和学校保密信息，可能造成严重后果的事件，各种破坏校园网络的安全运行事件。（四）突发自然灾害事件：包括地震、水灾等可能造成学生群死群伤，影响学生正常学习