高一下工作计划

第第页高一下工作计划

高一下工作计划篇1

一、班级状况分析及对策

本班共有同学41人，男生占的比例较大，淘气同学可想而知。孩子们的理解技能和接受技能参差不齐。经过上学期的学习生活，孩子们已熟识了学校的日常生活和各项常规，渐渐养成良好的学习习惯，大体上已经跟上了学校的步骤，对老师的要求也能够理解和执行。依据上学期孩子们的学习状况，还存在一些不足。

依据上面的总结，本学期在教育上做到因人而异。多和家长沟通，鼓舞家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的暖和。下面是详细的对策。

常规教育方面

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.每天利用下午时间进行总结,请一些同学发言说说今日哪些同学做的事情让大家兴奋,老师实时的予以表扬，用强化优点忽视缺点的方式让大家进步，要鼓舞同学发觉别人的优点，假如有同学发觉了特别淘气的同学的优点，就要予以特别高的赞颂。

2.这学期将利用‘植树节’、‘清明节’、‘端午节’、‘劳动节’、‘儿童节’等重大活动进行一些有意义的活动,使同学从活动中了解传统，懂得珍惜，培育他们喜爱班集体和学校，喜爱劳动的情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作学会生活。班级纪律方面

课堂纪律通过表扬仔细倾听老师上课，仔细倾听同学发言做为重点，鼓舞同学听，实时提问，对听的好的同学多多表扬。孩子学会了仔细倾听，课堂纪律就会得到很好的.成效;对待不仔细听的孩子要常常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓舞，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。

学习习惯方面

1、整理书包要又快有好，学会分类，书包有许多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐，定时抽查。眼保健操要仔细，讲解并描述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。

2、讲解并描述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动,实时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.

3、作业自己自觉完成，学会安排学习时间，重视书写，写的不好的同学要常常说说应当怎么写才好看。

高一下工作计划篇2

一、指导思想

以学校、教务处、班级组、教研组的工作计划为指导，提高备课组教学质量。宏观上以新课程试验为中心，以人文主义学习理论为指导，促进老师教学观念的转变，和关注、关怀、援助、促进同学的全面进展为备课组工作的重点。详细教学过程中，以一般高中历史课程标准为指导，依据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌控基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径猎取历史信息的技能；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培育历史思维和解决问题的技能。留意教学设计与同学的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参加、学会学习的过程，一个渐渐掌控历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使同学加强历史意识，吸取历史聪慧，开阔视野，了解中国和世界的进展大势，加强历史洞察力和历史使命感。

二、状况分析

〔一〕老师基本状况：

高一班级组有历史老师共四位：

他们均有较高的学识水平和丰富的教育教学阅历，有些还长期执教于高三，可以说是汉寿历史学科的带头人和汉寿一中的历史学科的把关老师。因此这是一支有极强战斗力的队伍。

3.对学科不重视，学习立场不端正。

〔三〕教材分析：

本学期高一历史学科采纳人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域进展进程中的重要内容。在人类历史的进展过程中，经济活动是人类赖以生存和进展的基础，与社会生活休戚相关，且它在政治、文化的进展中起决断作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求同学在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事项及重要人物基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，吸取须要的历史阅历教训。经济史的'内容理论性较强，学习的难度增大。

三、教学目的及任务：

根据课程标准的要求，通过对历史必修课的学习探究，除理解重要的历史事项、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维技能的培育。要让同学学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史进展过程中整体与局部的关系，辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。同时加强同学的民族骄傲感和自信心，弘扬中华民族的民族精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。

1．继续组织全组成员仔细学习新课标，领悟新课程的理念，推动教学观念的转变，以促进同学学习方式的转变转变。

2.着重培育同学的主动自主学习的技能，具备终生学习的素养。要坚持做到每节课前，都给同学布置预习作业，提出详细的问题，同学自己通过看书预习，解决部分知识性的问题，把不懂的知识找出来，第二天课上老师着重讲解同学不懂的知识，并检查同学的预习效果，相应给以确定，激发同学的学习热忱，把对同学的评价放在平常。

3.老师着重积累，使综合素养提高。就历史学科而言，知识编排较难，所以对于老师也在不断的丰富自己的知识，不仅是史学最新动态，还是涉及其他学科如政治、物理化学等学科知识，我们也不断的在积累和学习。

4.加强集体的能量，优化备课。备课组全体成员定期或不定期的集中在一起，对将要教的内容进行集体争论，如：教学目标如何制定；本课重点是什么，如何突破；难点是什么，如何摒除；本课怎样设计效果较好，能激起同学对本课的学习爱好，并提高课上效率；课后检测应怎样编写，怎样做到精讲精练，编写哪些类型的题等。做到备课组“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。通过老师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量，争取每节都是优质课。

高一下工作计划篇3

依据学校的工作计划，在新的学期和现行生物学科的特点，特制定新学期高一生物学科工作计划。该计划的指导思想是：以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性进展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

一、加强理论学习和讨论

1.组织全组老师仔细学习先进的教学里理论知识，丰富老师的头脑。

2.仔细学习生物课程标准和考试说明，树立高考意识。

3.在新学期中，组织老师写几篇论文，培育老师的写作技能。

4.开展几个课型的探究

二、教研组建设方面：

1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

(1)、以中学新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的.结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、加强教研组凝集力，培育组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。

三、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始班级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

3、