下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(课标版)2020年高考化学二轮复习专题打破练第1讲物质的组成、分类和常用化学计量(课标版)2020年高考化学二轮复习专题打破练第1讲物质的组成、分类和常用化学计量/(课标版)2020年高考化学二轮复习专题打破练第1讲物质的组成、分类和常用化学计量第1讲物质的组成、分类和常用化学计量一、选择题(本题包括1.(2020陕西西安模拟
8个小题,每题6分,共48分))古代的很多成语、谚语都包括着科学知识
,以下对成语、谚语的讲解正确的是(
)A.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,冰的能量高“玉不琢不行器”“百炼方能成钢”发生的均为化学变化C.“甘之如饴”说明糖类均有甜味D.“火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应2.(2020北京理综,6)古丝绸之路贸易中的以下商品,主要成分属于无机物的是
(
)3.(2020山东日照二模)设NA为阿伏加德罗常数的值。以下有关表达正确的选项是( )A.在含3+A3-AAl总数为N的AlCl溶液中,Cl总数为3NB.标准情况下,5.6LCO2中含有的共用电子对数为0.5ANC.Na2O2与足量的CO2反应生成0.1molO2,转移的电子数为0.2NAD.常温下,56g铁片投入足量浓硫酸中,充分反应,生成N个SO分子A24.(2020辽宁沈阳一模)分类法是一种卓有收效、简单易行的科学方法。某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包括关系。甲乙、丙、丁①常有干燥剂浓硫酸、石灰石、碱石灰②常有合金不锈钢、青铜、生铁③腐化品浓硫酸、烧碱、硝酸④碱性氧化物过氧化钠、氧化镁、氧化铁⑤弱电解质醋酸、一水合氨、水其中正确的组合是()A.①②B.③④⑤C.②③⑤D.①④⑤5.(2020吉林通化模拟)以下判断正确的选项是()A.同温、同压下,相同体积的氮气和氦气所含的原子数相等B.标准情况下,5.6L以任意比率混杂的氯气和氧气所含的原子数为0.5NAC.1mol氯气和足量NaOH溶液反应转移的电子数为2NAD.常温常压下,22.4L的NO2和CO2混杂气体含有2NA个O原子6.(2020山西太原五中模拟)以下逻辑关系图示中正确的选项是()以下实验操作中,错误的选项是( )A.配制5%食盐溶液时,将称量的食盐放入烧杯中加合适的水搅拌溶解B.读取滴定管内液体的体积,俯视以致读数偏小C.测定未知NaOH溶液浓度时,酸式滴定管需用标准酸液润洗2~3次-124D.配制0.1mol·L的HSO溶液时,将量取的浓硫酸放入容量瓶中加水稀释8.(2020山东淄博模拟)标准情况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g·mL-1),所得溶液的密度为ρg·mL-1,溶质的质量分数为w,物质的量浓度为cmol·L-1,则以下关系中不正确的选项是( )A.ρ=错误!未找到引用源。B.w=错误!未找到引用源。C.=错误!未找到引用源。wD.c=错误!未找到引用源。?导学号40414020?二、非选择题(本题包括4个小题,共52分)9.(2020天津十二县区联考)(12分)物质酸碱盐氧化物氢化物种类①HCl③⑤NaCO⑦CO⑨NH化学式2323②④Ba(OH)2⑥⑧Na2O⑩H2O2(1)以Na、K、H、O、C、S、N中任意两种或三种元素组成合适的物质,分别填在上表中②③⑥的后面。(2)写出⑦转变成⑤的化学方程式:。(3)写出实验室由⑩制备O2的化学方程式:。(4)实验室制备⑦常用和反应,检验该气体的方法是。(5)①溶液和少量⑤溶液反应的离子方程式为。该反应属于基本反应种类中的反应。(6)①与⑨反应的化学方程式为,现象为。10.(2020上海模拟)(14分)CO2是重要的化工原料,也是应用广泛的化工产品。CO2与过氧化钠或超氧化钾反应可产生氧气。达成以下计算:(1)CO通入氨水生成NHHCO,NHHCO很简单分解。2.00molNHHCO完满分解,分解产物经干燥后的2434343体积为L(标准情况)。(2)某H2中含有2.40molCO2,该混杂气体通入2.00LNaOH溶液中,CO2被完满吸取。若是NaOH完全反应,该NaOH溶液的浓度为。(3)CO2和KO有以下反应:24KO2+2CO2K2CO3+3O24KO+4CO+2HO4KHCO+3O22232若9molCO2在密封舱内和KO反应后生成9molO,则反应前密封舱内HO的物质的量应该222是。11.(2020贵州贵阳模拟)(13分)实验室需要配制0.50mol·L-1NaCl溶液480mL。按以下操作步骤填上合适的文字,以使整个操作完满。(1)选择仪器。达成本实验所必需的仪器有:托盘天平(精确到0.1g)、药匙、烧杯、玻璃棒、、以及等质量的几片滤纸。(2)计算。配制该溶液需取NaCl晶体的质量为g。称量。①天平调平此后,应将天平的游码调至某个地址,请在以下列图中用一根竖线标出游码左边沿所处的位置:②称量过程中NaCl晶体应放于天平的(填“左盘”或“右盘”)。③称量达成,将药品倒入烧杯中。(4)溶解、冷却,该步实验中需要使用玻璃棒,目的是。(5)转移、冲洗。在转移时应使用引流,冲洗烧杯2~3次是为了。(6)定容,摇匀。(7)在配制过程中,某学生观察定容时仰望读数,所配溶液的浓度会(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。12.(2020湖南长郡中学模拟)(13分)(1)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取最少需要称取亚硫酸钠g(保留一位小数)。(2)PbO2在加热过程中发生分解的失重曲线以下列图,已知失重曲线上的
3.36L(标准情况)二氧化硫a点为样品失重4.0%(即
,错误!未找到引用源。×100%)的残留固体。若
a点固体组成可表示为
PbOx或
mPbO2·nPbO,列式计算x值和m∶n值(写出计算过程)。(3)称取14.00g硫酸铁铵[aFe2(SO4)3·b(NH4)2SO4·cH2O]两等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,过滤冲洗获取Ba(NO3)2溶液,恰好完满反应。则该硫酸铁铵的化学式为
样品,将其溶于水配制成100mL溶液,分成2.14g积淀;向另一份中加入0.05mol。?导学号
40414021?第1讲物质的组成、分类和常用化学计量1.D解析冰转变成水的过程吸热,因此相同质量的水和冰,水的能量高,A错误。玉琢成器可是玉的形状改变,是物理变化,B错误。淀粉和纤维素均属于糖类,但没有甜味,C错误。节日里的焰火是某些金属元素的焰色反应所表现出来的色彩,D正确。2.A解析瓷器是以黏土为主要原料烧制而成的,黏土属于无机非金属资料;丝绸的主要成分为蛋白质,而蛋白质是含C、H、O、N、S、P等元素的有机物;茶叶、中草药的主要成分均为有机物。故答案为A。3.C解析氯化铝在水溶液中要水解,在含Al3+A的AlCl3溶液中,Cl-总数大于A总数为N3N,A错误。标准情况下,5.6LCO2的物质的量为n(CO2)=错误!未找到引用源。=0.25mol,二氧化碳的电子式为错误!未找到引用源。,含有的共用电子对数为NA,B错误。Na2O2与足量CO2的反应中过氧化钠既是氧化剂又是还原剂,生成0.1molO,转移的电子数为0.2N,C正确。常温下,铁在浓硫酸中发生钝化,D2A错误。4.C解析①浓硫酸拥有吸水性,能够用作干燥剂;石灰石不能够用作干燥剂,碱石灰固体可用作干燥剂,①错误;②不锈钢、青铜、生铁是金属与其他金属或非金属熔合而成的拥有金属特点的物质,都是合金,②正确;③浓硫酸、烧碱和硝酸都拥有很强的腐化性,属于腐化品,③正确;④氧化镁、氧化铁与酸反应生成盐和水,属于碱性氧化物,而过氧化钠与酸反应除生成盐和水外,还生成了氧气,所以过氧化钠不属于碱性氧化物,④错误;⑤醋酸、一水合氨、水都存在电离平衡,属于弱电解质,⑤正确。5.B解析同温、同压下,相同体积的氮气和氦气拥有相同的物质的量,而氮气为双原子分子,稀有气体为单原子分子,因此二者含有的原子数不相等,A错误。标准情况下,5.6L气体的物质的量为0.25mol,氯气和氧气都是双原子分子,因此氯气和氧气以任意比率混杂的氯气和氧气所含的原子的物质的量为0.5mol,含有原子数为0.5A,B正确。1mol氯气与氢氧化钠溶液反应可生成1mol氯N化钠和1mol次氯酸钠,转移了1mol电子,转移的电子数为NA,C错误。常温常压下,不能够使用22.4L·mol-1计算混杂气体的物质的量,D错误。6.D解析依照分别质粒子直径的大小将分别系分为溶液、胶体和浊液,而气溶胶属于胶体的一种,A错误。氧化还原反应与吸热反应和放热反应的分类标准不相同,B错误。钾盐与钠盐是依照盐中的阳离子进行分类的,碳酸盐是依照盐中的阴离子进行分类的,C错误。7.D解析浓硫酸稀释时放出大量的热,故稀释时应把浓硫酸慢慢地倒入盛有水的烧杯中,且边倒边搅拌,冷却至室温后再转移到容量瓶中,D正确。8.A解析溶液体积不是NH3体积和水的体积的和,A错误。假设溶液的体积为1L,依照溶质质量分数等于溶质的质量除以溶液的质量,溶质的质量为17cg,溶液的质量为1000ρg,即w=错误!未找到引用源。,也许=错误!未找到引用源。×17÷(错误!未找到引用源。×17+1000),整理得B、Cw正确。溶质的物质的量为错误!未找到引用源。mol,溶液的体积为错误!未找到引用源。,依照溶质的物质的量浓度等于溶质的物质的量除以溶液的体积可知D正确。9.答案(1)HSO(或HNO、HCO)NaOH(或KOH)NaSO(或KCO、NaSO)(其他答案合理也可)24323242323(2)2NaOH+CONa2CO3+H2O(其他答案合理也可)(3)2H2O22H2O+O2↑稀盐酸大理石(或石灰石)将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊即可证明是CO2(5)2H++C错误!未找到引用源。H2O+CO2↑复分解(6)HCl+NH3NH4Cl有白烟生成解析实验室用H2O2制O2发生的反应为2H2O22H2O+O2↑。实验室制备CO2常用大理石或石灰石(CaCO3)与稀盐酸反应:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,将产生的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊即可证明是223+CO。HCl溶液与少量NaCO溶液反应的离子方程式为2H+C错误!未找到引用源。H2O+CO2↑,属于复分解反应。HCl与NH3反应的化学方程式为HCl+NH3NH4Cl,可观察到有白烟生成。10.答案(1)89.6(2)2.4mol·L-1≥c(NaOH)≥1.2mol·L-1(3)3mol解析(1)碳酸氢铵分解的化学方程式为NH4HCO3H2O+NH3↑+CO2↑,从化学方程式能够看出,分解产物经干燥后,所得气体为NH和CO,且n(NH)+n(CO)=2n(NHHCO)=2×2.00mol=4.00mol,则V(混杂323243气体)=4.00mol×22.4L·mol-1=89.6L,即分解产物经干燥后的体积为89.6L。(2)依照题意要求,2.40molCO2被完满吸取,NaOH也完满反应,则反应的产物可能是Na2CO(此时NaOH的浓度最大)3或NaHCO(此时NaOH的浓度最小)或NaCO和NaHCO的混杂物。用极值思想解析两个特别情况:①3233CO2+NaOHNaHCO3,n(NaOH)=n(CO2)=2.40mol,则c(NaOH)=错误!未找到引用源。=1.20mol·L-1;②CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,n(NaOH)=2n(CO2)=4.80mol,则c(NaOH)=错误!未找到引用源。=2.40mol·L-1;综合①②可知,NaOH溶液的浓度应该为1.20mol·L-1≤c(NaOH)≤2.40mol·L-1。(3)依题意,9molCO在密封舱内与KO反应后生成9molO,即(CO)∶(O)=1∶1,经过观察题给两个方程式可知,22222把两个方程式相加时正好吻合题目要求:8KO2+6CO2+2H2O2K2CO3+4KHCO3+6O2。因此有n(H2O)=错误!未找到引用源。n(CO2)=错误!未找到引用源。×9mol=3mol,即反应前密封舱内H2O的物质的量为3mol。11.答案(1)500mL容量瓶胶头滴管(2)14.6(3)①②左盘搅拌,加速溶解玻璃棒保证溶质全部转移至容量瓶中偏低解析配制480mL0.50mol·L-1的NaCl溶液,必定用500mL容量瓶。m(NaCl)=0.50mol·L-1×0.5L×58.5g·mol-1≈14.6g。用托盘天平称量时,物品放在左盘,配制必然物质的量浓度溶液的一般步骤为:计算→称量(或量取)→溶解、冷却→转移、冲洗→定容、摇匀→装瓶贴签。定容时仰望液面会造成溶液体积偏大,浓度偏低。12.答案(1)18.9(2)依照PbO2PbOx+错误!未找到引用源。O2↑,有错误!未找到引用源。32=239×4.0%x=2-错误!未找到引用源。=1.4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度云南省高校教师资格证之高等教育法规考前冲刺试卷A卷含答案
- 2024年残疾人用车及其零件项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2023年温泉水开发利用资金申请报告
- 赣南师范大学《环境科学导论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《中学数学教材教法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 高速公路项目竣工决算审计服务投标方案(技术方案)
- 阜阳师范大学《现代教育技术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《插画设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 无锡市2024-2025学年四年级上学期11月期中调研数学试卷二(有答案)
- 农牧业公司经营亏本原因分析报告模板
- 各式模具分类用语中英文对照
- 质量缺陷处理专项施工方案培训资料
- 围挡结构抗稳定性计算书
- 打造以学生为中心的高效课堂教学改革方案
- 中国古代手工业发展一览表
- 公司内部招标工作流程
- 实验室质量监控
- 工程款欠条(模板)
- 应用型本科高校基础课程体系教学改革之设计速写课程改革探讨
- 福建省高速公路招标做法讲义
- 地震资料解释_第七章
评论
0/150
提交评论