2023年关于工地实习总结3篇_第1页
2023年关于工地实习总结3篇_第2页
2023年关于工地实习总结3篇_第3页
2023年关于工地实习总结3篇_第4页
2023年关于工地实习总结3篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年关于工地实习总结3篇工地实习总结篇1

一、前言

相识实习是我们专业教学安排中重要的教学环节,是我们在学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。相识实习主要对工地进行参观,了解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的相识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们老师带领我们进行了为期两天的相识实习。在实习过程中,我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工的主要流程,相识建筑材料,了解施工技术,为将来从事工程施工和材料检测打下实践基础。通过这次相识实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业学问不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有很多收获的。

二、实习目的和任务

1.了解建筑构造、结构体系及特点,增加对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的相识。

2.了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的相识,熟识建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。

3.增加学生对本专业课程的感性相识,加深对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习专业课打下基础。初步熬炼和培育学生的社会工作实力和专业技术实力。

4.培育学生视察、思索问题的实力,树立正确的劳动观念,学习企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理实力,为日后走上工作岗位打下基础。

三、实习性质

相识实习,由冯老师带队去工地。

四、实习时间及地点

6月8日(校区旁边教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等)

6月9日(石河子市、石河子高校、军垦博物馆等)

五、实习指导老师

冯勇、郑文英、刘健、罗立权

六、实习内容

实习一起先冯勇老师为我们作了实习动员报告,强调了实习纪律。主要为同学们讲解了平安施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识,必需佩戴平安帽等。并对实习时间和实习地点作了说明。

接下来就是惊慌的两天的实习生活。实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是18层,施工场地工人在进行惊慌有序的施工,我们受到负责人的热忱接待。在相关负责人的带领下,我们参观了具有地下停车库功能的基坑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比较困难的基坑。

在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊基础,由于是高层建筑,材料的运输不是很便利,所以,塔吊的出现便能很好地解决这一问题。塔吊,又名塔式起重机,用来吊公用的钢筋,木,脚手架等施工原材料。并且塔吊原则上是不得吊人的,只能吊材料。但现实生活中,很多工地都没能遵守这一原则,导致常常出现由于荷载过大发生的施工人员平安事故,造成了极大的损失。

基坑开挖

(1)分类:浅基础的开挖、深基础的开挖。其中,浅基础施工包括:砌石基础施工、砖基础施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土基础施工。由于该施工地前期工程基础在开挖中地基土质比较困难,所以我们参观的地基开挖前采纳的是分层分段的施工方法,以确保基坑的整体稳定性。

(2)基坑开挖时应实行的支护的状况:a、深度较大不具备自然放坡条件;b、地基土质松软,并有地下水或丰富上层滞水;c、基坑开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的平安与运用。

(3)为了防止塌方,保证施工平安,当挖方深度(或填方高度)超过肯定限度时,则其边沿应放坡。或者设置临时支撑以保证土壁的稳定。常见的基坑支护型式有:排桩支护,桩撑、桩锚、排桩悬臂;地下连续墙支护,地连墙+支撑;水泥土挡墙;型钢桩横挡板支护,钢板桩支护;喷锚支护;逆作拱墙;原状土放坡;基坑内支撑;桩、墙加支撑系统;简洁水平支撑;钢筋混凝土排桩。

(4)基坑开挖过程采纳的排水方法:明排水法和井点降水法,

该工程主要采纳的是井点降水法。

(5)基坑开挖应遵循的原则:在无内支撑的基坑中,土方开挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则;在有支撑的基坑中,应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则,垫层也应随挖随浇。此外,土方开挖的依次、方法必需与设计工况相一样。基坑土方开挖时应对支护结构、四周环境进行视察和监测,如出现异样状况应刚好处理,待复原正常后方可接着施工。

该实习工地采纳的是喷锚支护,他是利用机械将钢管打入土壤中,再强行注浆,最终在基坑四周进行喷浆,以此来硬化固化四周土层。

实习当天下午,我们还参观了两个建筑都采纳的是高强混凝土框架结构的建筑物。对不同的结构我们要了解的学问不同,学到的东西自然不一样,如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等,这些书本上的学问假如不经过现场验证只能是脑子里的想象。主要看的是学校宿舍和体育馆的建筑构造形式,按老师要求,我们在学校旁边自己视察装饰材料在工程上的应用状况,还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。

出外实习结束后,同学们仔细撰写实习报告,对实习作具体总结。

在这两天里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了四项工地参观,包括教职工集资房建设项目,新疆农业高校学生19、20号宿舍楼,新疆农业高校体育馆、附属中学综合教学楼。在每次参观结束后我们都做了很仔细的总结,把

自己在参观时学到的,了解到的学问进行梳理,以实习日记的形式进行记录,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白负责人们讲解的全部学问,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。通过实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。通过参观,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,试验室的结构,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。比如在基坑中通过老师的介绍得知,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的'时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时出现裂缝。在进行混凝土施工的过程中,要特殊留意混凝土的协作比,在天热的时候要留意养护。其次,我们还对一些细部的作法有所相识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量。对详细的相识我将从以下几方面作简洁介绍。

在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的运用都更加直观的展示在我们面前。我们见到了不同与一般形式的脚手架,我们还了解到施工时,不同结构部位的拆模时间是不一样的。像我们材料专业的学生更专注的是新材料在工程上的运用状况,轻质材料是将来的主导材料,由于轻质材料总量比原有混凝土结构可削减20%。

工地实习总结篇2

这是我经验平生第一次实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!充溢的一周的实习生活结束了,在这一周里我还是有许多的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

通过一周的实习,我们参观了几个小区的施工工地,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成美丽建筑,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。

时间过得真快,转瞬间来到工地实习已经将近三个月的时间了,经过三个月的实习学习,使我们更多的驾驭了关于建筑方面的理论学问,而理论与实践是紧密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作实力,将理论学问全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了熬炼。

一、测量放线

在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应依据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。

主要应留意以下几点:

(1)以外轴线作为基本纵横线,以肯定标高作为±0。00标高,分别将基本轴线标高引到接近建筑物上。

(2)建筑物的垂直测量。

A:建立协助轴线限制网。

B:建立施工线限制网,依据协助轴线限制网画定墙边线、柱边线等施工线。

(3)建筑物水平标高测量。

建筑物的高程限制。采纳分层传递法,依据±0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。

基础工程:基础工程是每个建筑最为关键的部分,它干脆影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板设计

施工打算:

1.模板安装前的基本工作:

1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧限制线,以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求,干脆引测到模

板安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,平安交底。

5)模板应图刷脱模剂。

(二)、混凝土工程

混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。

一.作业打算:

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。二,混凝土现场搅拌:

自拌砼用于防止商品砼短暂供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和协作比应与商品砼的保持一样。

1依据协作比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定,刚好调整协作比用水量,确保加水量精确。要过称。

2装料依次:一般先装石子,再装水泥,最终装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时,粉状应依据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜),用时

与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。3搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间依据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。

4混凝土起先搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合协作比通知单要求,经调整后再进行搅拌。

混凝土早期养护

实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。

从温度应力观点动身,保温应达到下述要求:

1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。

2)防止混凝土超冷,应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

3)防止老混凝土过冷,以削减新老混凝土间的约束。

(三)、混凝土的养护

混凝土早期养护,要目的在于保持相宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进行,以期达到设计的强度和抗裂实力。

从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推迟或防碍

水泥的水化,表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务,依据不怜悯况不同处理。

这些问题都是在施工事要留意的,在施工时采纳何种水泥,用量都是要留意的,还有混泥土的早期保养。

由于时间短暂,在这三个月里就接触到这些东西,但是我很知足。不实践许多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个:

问题一:对理论学问驾驭不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。

工地实习总结篇3

一、实习意义与目的

深化工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的沟通与指导,参加实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。熟识工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业学问与实际现场工作进行整合,强化专业学问和技巧的运用和实务工作的实力;增加理论联系实际的观念,培育分析问题和解决问题的实力,加强专业意识和职业责任感,为施工管理起到了实质性的指导作用,为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。

二、实习单位及岗位简介

(一)实习单位介绍

实习单位名称:广西海外工程有限公司第一分公司

项目名称:扶绥县世纪花园工程项目

建设单位:

监理单位:

(二)实习岗位名称:施工员

施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下,深化施工现场,帮助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,供应施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,刚好对隐藏工程进行验收和工程量签证,帮助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写

施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题,是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如:钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及管理。

施工员职责:

(一)、在项目经理的干脆领导下开展工作,贯彻平安第一、预防为主的方针,按规定搞好平安防范措施,把平安工作落到实处,做到讲效益必需讲平安,抓生产首先必需抓平安。

(二)、仔细熟识施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工平安、质量、技术方案,编制各单项工程进度安排及人力、物力安排和机具、用具、设备安排。

(三)、编制、组织职工按期开会学习,合理支配、科学引导、顺当完成本工程的各项施工任务。

(四)、协同项目经理、仔细履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺当进行,维护企业的信誉和经济利益。

(五)、编制文明工地实施方案,依据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,支配、实施、创建文明工地。

(六)、编制工程总进度安排表和月进度安排表及各施工班组的月进度安排表。

(七)、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独刚好核算,并将核算结果刚好通知承包部的管理人员,以便刚好改进施工安排及方案,争创更高效益。

(八)、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。协作项目经理工作。

(九)、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺当进行。

(十)、参与工程竣工交验,负责工程完好爱护。

(十一)、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。

(十二)、组织隐藏工程验收,参与分部分项工程的质量评定。

(十三)、参与图纸会审和工程进度安排的编制。

三、实习内容及过程

作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所担当的作业区、段内的施工组织支配和施工管理工作。协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报须要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。

首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有安排,然后依靠图纸按图施工,其次要驾驭施工各阶段的施工工艺及限制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工平安,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简洁的介绍:

一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,刚好进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑运用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要支配好各工序搭接的同时根据工序须要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段刚好组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工实行交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理支配工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密协作土建施工进度,主动组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。

二、施工质量管理中主要就是针对一些简单犯又常常犯的错误,比如:地基基础不匀称沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为懦弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行刚好的订正和更改,以确保工程的质量达标。建筑工程管理中平安管理问题越来越成为建筑业一个不行忽视的要素,而建筑平安管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和平安往往是分不开的,平安是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是平安,平安就是质量。在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放平安标语及警示牌、定时向工人宣扬平安学问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论