中考作文指导扮靓你的语言课件

扮靓你的语言楚青扮靓你的语言楚青看看以下三则警示语，你喜欢哪一条，说说理由。勿踏草地，违者重罚。严禁盗书，偷一罚十！小草正在生长，请勿打搅。看看以下三则警示语，你喜欢哪一条，说说理由。勿踏草地，违者重请为校园草地拟写一条温馨的警示语请为校园草地拟写一条温馨的警示语“收罢秋，山瘦，河肥；村子在涨起来，巷子却窄下去。”“河畔里漫上来一群羊，羊群里站着云云。”“在商场上，他第一个吃了黄牌”“俄空间站光荣谢幕”“在那悠远的春色里，我遇到了盛开的她”“天很冷，树枝全僵硬着，石头也糟糕了”看一看下列句子，有什么特点“收罢秋，山瘦，河肥；村子在涨起来，巷子却窄下去。”看一看想一想你分析对了吗？“收罢秋，山瘦，河肥；村子在涨起来，巷子却窄下去。”(贾平凹《古堡》运用拟人手法，对比手法奇特，新颖。)“河畔里漫上来一群羊，羊群里站着云云。”(“漫”字按常规应用“走”，那样就太一般化了，“漫”字给人以联想和想象的空间，造成感官上的剌激。)“在商场上，他第一个吃了黄牌”(体育术语用于商界)。“俄空间站光荣谢幕”(文艺术语用于航空航天领域)。“在那悠远的春色里，我遇到了盛开的她”(把描写花木的词语用来描写人物)。“天很冷，树枝全僵硬着，石头也糟糕了”(用于描写人的语言借用来描写物)。想一想你分析对了吗？“收罢秋，山瘦，河肥；村子在涨方法一、在词格的错位中,探索词语的表现维度的立体功效比喻：打破常规，让相比的两个事物之间的类属关系离得远，越具有相似性的比喻句本体和喻体离得越远就越新奇，从而打破了类比事物的界限，故意造成这种错位现象，用以激发读者的兴趣。“她的泪水从脸庞滚落下，如同一颗流星划过夜空，划过她的心房。”“悲伤，水气般漂浮在半空中，沾湿了我的衣裳。”学一学方法一、在词格的错位中,探索词语的表现维度的立体功效比喻方法一、在词格的错位中,探索词语的表现维度的立体功效拟人：以物拟人着重刻画它的精神境界，而不是拟它的外表。“孤独的长椅在凛冽的空气中守候着孤单的过客”“千疮百孔的秋叶在虫子的噬啮中痛苦地呻吟着，凋零如雨。”“幸福的秋天在森林里守望着归人。”这些拟人手法的运用，无不使人感到新颖奇妙，富有表现力。因为它打破了长期以来人们从外表模拟人的形态动作的做法，而侧重模拟人物内心世界，所以让人感到美妙无比。学一学方法一、在词格的错位中,探索词语的表现维度的立体功效拟人：以方法一、在词格的错位中,探索词语的表现维度的立体功效对偶：对偶句的常规要求是字数相同、词性相对、平仄相反。但如果抓住内部语言的矛盾和错位，必能创造出矛盾的新奇来，给人以不同凡响的艺术效果。“我想笑，却笑得眼中发湿；我想哭，却哭得嘴角绽开。”“流动的颜色在风中闪烁，油亮的马路在秋风中飘摇。”“有我泛波般飘荡的风衣，有她柑橘般青涩的笑容。”这些对偶句，采用内部语言的矛盾和错位，造成新奇特的艺术修辞效果。学一学方法一、在词格的错位中,探索词语的表现维度的立体功效对偶：对方法二、在词性的错位中,探索词语表现的功效从语法的角度讲，词性的错位似乎不合逻辑，但现实生活中这种词语错位的现象是存在的，而且具有强大的生命力，备受人们欢迎；从语境角度讲，有的词性错位后,确实给人以新鲜感，富有生命力和表现力，这是我们探索和关注的领域。感动着你的感动；快乐着你的快乐；幸福着你的幸福；痛苦着你的痛苦。那只手，岁月磨尽了光华细腻的年轻，写满了粗糙的苍老由于词性的改变,词语的搭配对象在视觉上发生了奇妙的变化，如形容词变成动词后带上宾语，或动词变为名词做宾语，其原来的搭配对象在视觉上发生错位，调动了人们的阅读兴趣，带来了新鲜感受，使烂熟于心的词语变得陌生而新颖，极富有表现力，进一步强化了词语作为思想载体的表达张力。

学一学方法二、在词性的错位中,探索词语表现的功效从语法的角度讲，方法二、在词性的错位中,探索词语表现的功效移就：就是把用来描写甲事物的词语这里用来描写乙事物，造成语言新奇的艺术效果，吸引读者的眼球，从而达到语言创新的目的。“恬适的绿叶在透明而飘渺的雨中撑着油纸伞。”“空荡的思念完整地倒影在水面上，被驾车飞奔的风带走。”“总有一种无形的回忆力量让你沉浸，酿造出最甘醇的心情。”“难忘的激情在酷暑的夏天燃烧着，点燃了每一个同学的寂寞。”“让我们抓住梦的手，轻轻地挥洒自己的笑容。”学一学方法二、在词性的错位中,探索词语表现的功效移就：就是把用来描运用错位描写，你可以将下列句子写得更靓，不信，请挑选你最感兴趣的一句试试？清晨，阳光照在明明的桌子上，明明呆呆地看着。深秋，黄叶从树枝飘落下来。晚上，我正在做作业，妈妈给我端来一杯热腾腾的牛奶。考场上，同学们都在紧张的答题，老师在我的身边走来转去。练一练运用错位描写，你可以将下列句子写得更靓，不信，请挑选你最感兴展开你的想象，写一段描写水中残荷的美文。试一试展开你的想象，写一段描写水中残荷的美文。试一试比一比“病骨支离的残叶，风中摇曳的红灯,是灰色的疲惫的年轮,还是凤凰浴火后的重生?”；“众人都称赞它的绝世容颜，可是，谁见过盛大的灿烂后的真实的苍凉，谁关心过碧荷凋零后的落寞与枯黄?”(用拟人手法描写枯荷枝叶凋零残败的苍凉，比较正常的描写要耐人寻味。)比一比“病骨支离的残叶，风中摇曳的红灯,是灰色的疲惫的年轮,

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