学校师德师风个人工作总结范文

学校师德师风个人工作总结范文学校师德师风个人工作总结时光荏苒，转眼又到了本学年的收官之际，作为学校师德师风工作的负责人，我深感责任重大。本着认真负责的态度，我提前展开了工作的筹划和计划。经过几个月的辛苦努力，我对自己的工作得出了以下总结。一、工作目标和任务本学年学校的师德师风建设工作任务侧重于践行教育思想，促进课堂教学质量提升，提高教师的守信执业和专业道德素养。作为当前风清气正的学校，我们更要引导管理全员树立正确的价值观和教育观，以人为本，为培养德智体全面的人才做出努力。我的工作目标是达到以下三个方面：1.推广“有榜”校本教师评价机制。2.完成“敬业奉献、守纪律、尊师重教、爱岗敬业”等党性师德教育的宣传和落地。3.倡导“三心”（珍爱自己之心、珍爱群众之心、珍爱学生之心）的精神，发掘、表彰优秀师风典型。二、工作进展和完成情况校本教师评价机制是推动师风师德建设的重要措施，我制订了相关方案，并大力推广宣传。我的主要做法是：1.向全校教师讲解“有榜”评价机制的背景、意义和操作流程，并提供实际操作中的技巧及注意事项。2.通过QQ、微信等社交平台，及时回答教师们的咨询，并解决操作中出现的问题。3.参考历年教育评估的经验，建立数据分析体系，通过数据分析得出初步结论和建议。同时，在敬业奉献、守纪律、尊师重教、爱岗敬业和“三心”精神的宣传和落地方面，我采取了以下措施：1.策划“师德模范”日、周等主题，突出宣传模范教师的先进事迹，带动全员形成道德的榜样。2.结合教科研究、实践创新，为教师们提供一个“交流互动、成长共赢”的平台，引导教师不断提高自我修养、业务水平以及德育实践能力。3.在校内外多次参加师范大学、教育局和区级领导发表的师德师风演讲、汇报、交流会等活动，不断拓宽了自己的视野、增长了自己的知识和技能。经过几个月的实际操作和探索，我按时完成了工作任务，学校师德师风建设工作取得了实实在在的成果，而这些成果的达成，充分说明了我的工作进展和完成情况。三、工作难点及问题工作的开展过程中，虽然有了一定的计划、计策和措施，但依然遇到了许多难点和问题，主要表现在以下几个方面：1.操作流程复杂，造成了一定的操作问题，需要耐心细致的引导和指导。2.教师对校本评价机制理解上存在偏差，需要针对性地进行教育和讲解。3.在发现优秀师风典型的过程中，遇到了信息采集、取证困难等问题。解决这些问题的途径主要是：通过加强学习和实践的过程不断完善措施及操作流程，加强对教师的指导和支持，增强师德师风意识，拓展信息来源和取证渠道等。四、工作质量和压力作为一名学校师德师风工作的负责人，在工作的开展过程中，我时刻保持着高度的认真负责的态度，严格要求自己，健全完善的工作机制，积极跟进各项任务的进展情况，不断完善工作方案，创新各项工作内容和形式等，在这个过程中我把诸多的压力转化为了动力。五、工作经验和教训通过几个月的实践经验，我深刻认识到：首先，教师评价机制的推广是学校师德师风建设的主要手段，要注重理论研究和实际操作的结合，重视对教师的引导和支持。其次，师德师风建设是一个长期的工程，需要不断总结实践经验、发挥效益、健全机制，才能真正发挥作用。再次，对员工进行“三心”教育，是营造良好教育和教学环境、提高全员素质的首要任务和核心内容。六、工作规划和展望下个学年，学校将进一步提高对师德师风建设的重视程度，我将重点关注以下几个方面：1.修订并完善“有榜”教师评价机制，使之符合学校实际情况，全面推行。2.宣传“三心”教育和党性师德教育，通过各种途径，全面展现教师的良好形象。3.发掘、表彰优秀师风师德典型，营造守法守纪的浓厚氛围，充分发挥典型的带头示范作用。4.拓展