小学生学生个人简历(五篇)

第页共页小学生学生个人简历(五篇)小学生学生个人简历篇一您好！我们是xxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。如今我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位教师予以考虑，孩子和我们都如切的希望可以得到一个去贵校面试的时机。下面我向各位教师介绍一下孩子的情况：xxx是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学a班学习，业余时间还参加了一些比赛，比方在四、五年级的时候在“希望杯”中都获得过优秀成绩，六年级的时候还参加了“迎春杯”。孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试。在语文的学习中也获得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也屡次获奖。更重要的是这个孩子的表达才能非常突出，写作才能也很强。更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓重，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个终究。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习才能，很多东西都是一学即会，才能确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。热切期望您的回音！敬礼！学生：xxx家长：xxx小学生学生个人简历篇二开完家长会，我的心里顿时感觉轻松不少。家长会很成功，我相信，对于他们来说应该是有所收获的。在假期里，我向孩子们推荐了两本书，分别是获得国际大奖的儿童小说《狗来了》和曹文轩的《青铜葵花》。所以，在我的假期方案中，这两本书是必读的。下面，我将假期的方案梳理出来，对自己也算是一种催促吧。一、读书方案：1.儿童文学：《狗来了》《青铜葵花》。2.专业书籍：《阅读学新论》3.闲书：《影响力》《明朝那些事儿》二、备课方案：从四下的教材中选择两篇课文写教材分析^p和设计。三、学习与积累：1.坚持每日一背：《唐诗三百首》或经典的现代诗。2.梳理名家实录两篇〔李晓密教师一篇、另一篇待定〕。俗话说“方案没有变化快”，但愿它们不是“马歇尔方案”。每年中考现代文阅读理解题是考生感觉良好但实际得分却往往不尽如人意的局部。因此，我们整理了以下六种方法，供同学参考：第一，要注重课本上的知识点的梳理与总结。很多同学认为中考现代文阅读采用的材料都来自于课外，所以只要大量做一些课外的练习。这是缺乏取的。教材中的.文章都是一个个很好的例子，一般都经过专家的鉴定和挑选，无论形式还是内容，都具有典型意义的。我们能通过他们举一反三，融会贯穿地掌握阅读理解的方法和规律，所谓“得法于课内，得益于课外”。尤其是近阶段的课本教学，教师们往往会将中考的有关精神交融在自己的教学中，所以同学们还应认真对待，及时梳理总结内化。第二，要养成先读懂文章再做题的习惯。在这一阶段，语文教师会布置一些训练题，有些同学也会自觉地找些课外阅读题来做。可是，令人遗憾的是，有些同学做了大量现代文阅读理解题，可是准确率并不高，阅读理解才能也未有明显进步，究其原因，在于每次阅读文章只追求快速，而未真正读懂文章，甚至有同学不看文章，只看题目就动笔答题，美其名曰“带着问题到文中去找答案效率高”。这实际上本末倒置了。在初三这个学习阶段，同学们的学习科目多，任务繁重，时间紧迫，这些都是事实。可是，既然要做阅读理解的训练，却不舍得在读懂文章上花时间，或不能静心阅读，都是不会收到实效的。“工欲善其事，必先利其器”，认真阅读就是“利其器”，是理解的前提和根底，理解是阅读的目的，而表达是理解的外化。再退一步想，通常用来考察初中生的阅读文章，字数大致都在1000字左右。静心专注地读两三遍，所需时间并不长。因此，“磨刀不误砍柴功”，同学们要养成读懂文章才做题的习惯。小学生学生个人简历篇三个人资料：姓名：政治相貌：性别：学历：年龄：系别：民族：专业：藉贯：安康状况：知识构造：主修课：实习：主要社会工作：小学：班劳动委员、班长。兴趣与特长：喜欢文体活动、热爱自然科学。小学曾进展过某某训练，参加过几次重大演出。喜欢什么运动，个人荣誉：小学：xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。主要优点：有较强的组织才能、活动筹划才能和公关才能，有较强的语言表达才能，如：小学至今，曾屡次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；擅长协同作战。自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。小学生学生个人简历篇四姓名：刘彤彤民族：xx族自我介绍我是文静有礼貌聪明求巧的小朋友在学校里担任中队干部，外语课代表，在学习生活中，进步了自已的处事才能，并在学习生活中体会到乐趣。社会活动2023-2023在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀被评为“同欣好少儿”2023-2023在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出担任领唱2023年参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名2023年6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游2023年欢庆“六一”活动中担任主持2023年年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得教师好评2023年9月份开场担任六一小学升旗手小学生学生个人简历篇五大家好，我是一个活泼的女孩，我在舞钢市第一小学二〔4〕班上学。我有许多优点，我学习勤奋，作业根本每次都是a＋20。我听教师的话，和同学们友好相处。我还会帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务活，比方：扫地、擦桌子、洗袜子、洗头发……我能提妈妈干活，我真是太快乐了！但，我也有缺点，我在考试当中总是不认真读题，把很简单的题都给做错了，我一定要改掉这个坏习惯。我还非常喜欢看书。