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第页共页2023年班主任资助育人演讲稿(三篇)演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进展宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经历,以便互相交流思想和感情。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比拟好,我们一起来看一看吧。班主任资助育人演讲稿篇一大家好!今天,我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。听到这个题目,我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌:每每提到恩情,我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语,那悉心的照料。是啊,父爱与母爱,如同天地一样伟大与永久,如同岁月一般厚重而绵长。从小到大,衣食住行,何时少过父母的牵挂,何时缺过爸妈的操心?小时候,我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着老师是我们前进路上的指向航灯,祖国那么是我们安康成长的摇篮。祖国,经历了风风雨雨,历尽沧桑,终于像一条巨龙盘踞在世界的东方。我们的国家在飞速开展,生活变得富裕了。21世纪的`我们不仅丰衣足食,而且拥有着良好的学习环境,有了更加丰富多彩的生活。是因为祖国的进步,我们才受到了全世界人民的尊重;是因为我们有个强大的祖国,我们才有了幸福美妙的今天。作为中华儿女,我深感骄傲和自豪!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔中国有句老话:滴水之恩当涌泉相报。让我们带着一份绿叶对根的情意,满怀对成长路上的每一缕春光的感恩,立志成才,向将来的此岸奋勇航行吧!我的演讲完毕,谢谢大家!班主任资助育人演讲稿篇二千百年来的泱泱大国传承下来的不仅是悠久璀璨的文化,还有作为一个炎黄子孙的民族气节与他的精神力量。“感恩”就是一个千百年来伴随着人类成长起来的精神。古有云“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”假如说,爱是人类最崇高的情感,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢别人,那么感恩也就成为了一种自发的习惯。十年寒窗的漫漫求学路犹如漫漫长夜,虽然充满着未知的黑暗但是却仍然怀抱着对黎明的憧憬。在这条求学的道路上酸甜苦辣,欢笑泪水让它充实抑难忘。从婴儿的“呱呱”坠地到长大成人,家人花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至高中,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着。每一次的鼓起勇气,每一次的迈步都是因为有着亲人老师的鼓励。他们让我不能对自己放弃,因为我不想看到背后那一双双饱含期待的眼睛里充满着绝望。家中并不富裕,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过,我知道,无论怎么样,都会有一种力量萦绕在我身边,虽然我并不聪明,然而对知识和智慧有无穷的渴望,让我在求学之路一直坚持到如今,曾经有过迷茫抱怨,有过孤独泪水,甚至绝望放弃。但是一路跌碰地走过,一路坚持。是助学金让我看到了我的世界有美丽的色彩也有美妙的希望光辉。在大学的学习中,正是这种渴望这种力量,默默的支撑着我,给我加油,给我信心,每每当我想到这时,我都会觉得自己有无限的勇气的意志,所以路我走的崎岖,但我走得坚决。因为我没想过要放弃,因为我要对得起那国家给予我们的信任和爱心。在一段时间后因为班主任老师和同学的关心信任我有获得了申请贫困助学金的资格。这再次的资助让我满怀感恩的心情。普普统统的我因为老师的关心,我再次得到了一份国家政策的体贴照顾。这种心情真的很难言说,因为我感受到了不能遗忘的感动。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我们无法选择出身,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了实现理想的翅膀,使我们能更顺利的成长、成才。国家在我们最困难的时候帮助了我们,现如今作为一名大学生的`我,愿意在将来为祖国奉献自己的一己微薄之力,这是我的对祖国对学校的承诺。我的将来不是梦,我有勇气和自信走好将来的路。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感谢,用我的真心去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载将来和向往明天的大学生,我应当秉承中华民族自强不息的珍贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。把感恩当成一种习惯,因为这也是一种精神上的认同。这种认同应该是发自我们内心的一种认同。就如对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对苍穹纯洁的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对草原博大的胸怀的叹服。我们应当兼收并蓄的倾听。从每一处细小的小事开场,将感恩当成一种习惯。那么心灵上的满足是不言而喻的。虽然如今的我还是一名学生,但我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习,有了夯实的知识储藏,才能为建立祖国奉献自己的力量。正如歌声里所唱到的“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。”班主任资助育人演讲稿篇三尊敬的各位领导、老师们:大家好!很快乐在这里交流我们为人师的幸福和快乐,付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。寒暑易节,岁月如歌!从教二年,做班主任一年半,我虽然付出了数不清的心血和汗水,但我收获的是那么多学生的感恩,收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!自从接任九年级〔2〕班的班主任工作。开学第一天,当我走进这个班,我看到的是42双眼睛,那是一双双充满个性、张扬、挑剔、疑心、淘气、冷漠,甚至还有挑衅的眼睛,那一刻,我知道,这个班不好带,但我胸有成竹,我一定会把这个班带好。因为我深深知道:我有这样一种力量,可以给顽劣以理智,可以给懦弱以坚强,可以给急躁以沉稳,可以给颓唐以激昂,可以给迷惘以理想,它可以穿越再遥远的心灵的间隔,那就是博大无私的师爱。我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对将来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原那么影响着我的学生。每天,我都会走进教室的门,我想让每一个学生看到我的身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬,学生出操,我也和他们一起,我要让学生知道,他们热,他们冷,他们累,但老师是跟他们一起的!我用我的爱温暖着我的学生。学生身体不舒适了,我就给他们悉心的照顾、关心。我班里的女生郝婉施身体很差,每当她不舒适时,我会问长问短,家长来了之后感谢地说,廖老师,费事你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。我告诉她,我也是学生过来的,我深知感受。一次次悉心照顾,一次次细心的长谈,一次次课外活动操场上的剧烈比赛,我完全融入了学生的生活,走进了学生的`心里。我理解每一个学生的性格,熟知每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神,都不会逃过我的眼睛,都在我的心里,我也在学生的心里。心情不好了,会有学生主动的来和我谈心,正是学生对我的这份爱的重负,让我更加爱我的学生。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永久,而教育就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的爱的力量。爱是最伟大的教育,也是最成功的教育。彭帅,他在班里就出好多的问题,上课跟任课老师顶嘴,跟同学闹矛盾,甚至想打架,他在同学们中间造成了非常不好的影响,让任课老师对九年级2班也有了不好的看法,我找他谈话,从他的眼睛里我看到了,他是一个本质并不坏的学生,没有一个孩子是不可教育的坏孩子,我从来这样认为。————我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和保护,一个学期下来,他适应了,思想有进步了,他的母亲来到学校,笑着对我说:“谢谢你,廖老师,你比我更懂我的孩子啊!”“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”也许有人不明白,我这样苦苦地工作,图的是什么呢?是啊,曾经我心里也极度不平衡过。但自从我看了一篇文章后,观念全变了。记得着篇文章其
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