六年级科学上册13走进池塘课件湘教版_第1页
六年级科学上册13走进池塘课件湘教版_第2页
六年级科学上册13走进池塘课件湘教版_第3页
六年级科学上册13走进池塘课件湘教版_第4页
六年级科学上册13走进池塘课件湘教版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

走进池塘第一单元生物与环境走进池塘第一单元

chài水虿鱼jiéjué孑孓水虿孑孓浮游生物浮游生物孑孓水虿鱼chài鱼jiéjué水虿孑孓浮游生物浮游生物孑孓水虿蔷薇小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓讨论:这些动植物有怎样的食物关系

?能用谁被谁吃的顺序说一说吗?谁被谁吃蔷薇小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓讨论:这些动植物有怎样的食物关系蔷薇或小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓小鸟这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起我们把它叫做食物链。概念:蔷薇或小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓小鸟这种食物关系就像链条一样把

大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为结束。大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食兔子青蛙蛇思考:下面两条食物链正确吗?为什么?落叶蚯蚓××2、箭头指向吃者3、食物链至少包括三种动植物4、食物链从绿色植物开始,到凶猛肉食动物结束1、吃与被吃的关系要合理兔子青蛙蛇思考:下面两条食物链正确吗?为什么?落叶蚯蚓××2小鸟蛇水稻蝗虫蜘蛛青蛙老鹰黄鼠狼田鼠猫头鹰鱼虾鹭稻螟虫田野里的食物网小鸟蛇水稻蝗虫蜘蛛青蛙老鹰黄鼠狼田鼠猫头鹰鱼虾鹭稻螟虫田野里概念:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。概念:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物

生物的生存需要什么?(阳光、水、空气等等)生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。想一想生物的生存需要什么?想一想池塘里的微生物池塘中除了生活着植物和动物,还生活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体分解。如果没有微生物,动、植物的尸体都将堆积起来。池塘里的微生物池塘中除了生活着植物和动物,还生保护自然环境,珍惜每一种生物保护自然环境,珍惜每一种生物在四川某县茫茫大草原上,曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物,它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了,于是大规模围捕草原上的狼。但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷,反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了,而且是越吃越穷,以至被赶出了赖以生存的牧场。这是怎么回事呢?在四川某县茫茫大草原上,曾经生活着狐狸、狼、鼠、

五十年代,我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现,在麻雀被大量捕杀之后的几年里,出现了严重的虫灾,使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么?谁给农民伯伯解释一下,这是怎么回事?资料1五十年代,我国农村曾把麻雀作为四害来消灭再见再见●

一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才,我是把别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论