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文档简介
第2023新入职教师的年度工作总结(3篇)
2023新入职教师的年度工作总结(通用3篇)
2023新入职教师的年度工作总结篇1
不知不觉来到群力幼儿园,已经过去了一个学年。这一个学年过的十分的丰富精彩,做了很多,也收获了很多,让我从一个刚毕业的学生变成了一名刚入职的'幼儿教师。
从学生到老师,是身份的转变,也是一种成长。
刚开学来到幼儿园里,和老师们一起收拾、整理活动室,然后再开动脑筋一起布置、装饰活动室,把活动室装饰成了孩子们喜欢的样子。看着焕然一新的教室,也让我特别有成就感。
然后便是和老师们一起备课,每周三的中午大家都会开年级组的会议,老师们坐在一起互相交流学习,上微课。第一次我有点紧张,说的并不好,后来观摩了其他老师的微课,便也有了些经验,慢慢的比一次好了些,但还需继续学习。
这学年,幼儿园也开展了很多活动,童话节、体育节、亲子游等等,我们作为老师的我们,要精心策划,仔细观察幼儿,然后思考并设计出适合幼儿成长的活动方案,在进行活动时我们也必须要对每一位幼儿负责。虽然有些累,但也让我意识到了作为一名老师的责任,看着幼儿脸上的笑脸,也让我有了师者的快乐。
最近还进行了课程叙事的比赛,和老师们一起整理资料,制作ppt,回顾了我们一学年的课程内容,最后取得了第一名的成绩。整理资料时,看着这些的课程的照片与视频,让我也有些吃惊,在这短短的4个月内,我们竟然有着这么有趣的的经历,令我有些感慨。
这个学年已经过去了,他充实而有趣,使我得到了历练并且获得了成长。
2023新入职教师的年度工作总结篇2
时光飞逝,转眼间,本学年已接近尾声,闲暇时间回忆一下本学年的工作,现总结如下:
一、思想方面
本学年工作中,我谨遵学校的办学理念,积极学习学校开展本土课程的课程理论知识;服从学校安排的各项工作,积极参加学校组织的各项活动,认真领会领导的讲话精神,努力配合领导布置的各项工作。
二、教育教学方面
在本学年,我继续担任了一年级的数学老师。在开展教育教学工作中,针对比较难讲、学生又难以理解的数学知识,我经常向有经验的数学学科的老师请教;针对如何在课堂上管理学生,我积极向本班的班主任以及其他几位班主任请教咨询;针对自己课堂上遇到的问题,在课后我会做必要的课后反思,争取在下次上课时避免类似问题的产生;在教学方法上,我通过听课、网络优秀视频的观看来增加自己教学方法的储备。在平时的课下时间,通过看优秀的教育教学方面的书籍来扩宽自己的知识视野,更新自己的知识结构;通过观摩优秀教学课堂,学习作为一节好课应该具备的内容,作为一名优秀的教师应该具备的知识!
三、对待学生方面
学生,我们的教育对象,作为我们学校的学生,学生真的是千差万别,所以我们必须因材施教,才能真的让学生各展其长。我们班共有11名学生,有2名学生因为不同的原因相继休学,所以班里目前只有9名学生。在对待我们班的学生方面,由于已经相处了一学年,所以对于我们班的孩子,相对还是了解的,知道它们的优点,也了解它们的不足,以及它们最喜欢的东西和最讨厌的事物。因此,在平时的教学中,我根据学生的能力进行分组教学,争取让每个学生都学有所获;根据学生的特点,指导他们向不同的方向发展;在平时的相处中,根据他们的喜好来引导他们学习或做实践活动。总之,在平时的相处中,我尽自己最大的努力争取与孩子好好相处,因为与孩子相处的好坏,直接影响到自己的教学效果。
四、纪律方面
我严格遵守学校的考勤制度和工作制度,做到不迟到、早退,有事主动请假,在工作时间努力做好自己的分内之事。平时值班过程中,时刻都坚守在自己的岗位上,努力做好自己的值班工作。
五、与同事相处方面
作为一名新教师,我充分的感受到了二七辅读学校教师们的关爱,所以在与同事相处的过程中,我和大家相处和谐融洽。同时,在和同事交往的过程中,我还学到了同事们身上很多优秀的品质,如宽容、关爱等,特别是同事们对学生无微不至的关心和爱护,对新同事的帮助和指导。
一学年的时间真的是稍纵即逝,在这中间,自己在工作和生活中都有很大的收获,但也有让我感到遗憾的地方,所以在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2023新入职教师的年度工作总结篇3
在这个学期我受学校的安排担任三年级级长,我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长,可以说是毫无经验可言,是一名新手,所以一切都要从零开始。作为年级组长,我严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下:
1、教师之间精诚团结
教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的氛围,创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境,使各项工作得以顺利展开。在教师管理方面,课堂上要求教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师也耐心地辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。
2、提高效率,把好质量
本学年,我组教师加强有效教学的交流探讨。深入钻研新教材,结合学生实际因材施教,寻求解决教学中遇到的问题,互相取长补短,认真备课上课,积极利用多媒体做到上课有效,积极参与学校组织的各种教学研讨活动。认真听课、说课、评课,探讨交流,反思成长。严格执行减负的要求,设计有效的作业和提高作业批改的质量。强化后进生的补习辅导。每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思,调整策略。积极配合区,学校的要求,努力做到备课有效上课有效作业有效,不断提高教学质量。
3、安全教育永远放第一位
安全教育是学校工作的重要一环,我们做到了安全工作常抓不懈,警钟长鸣。年级组的人员都能高度重视,认真细致的做好预防和检查工作。并利用班队课的时间对学生进行安全常识的教育,加强食品卫生及防电、交通全等宣传教育,提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。
4、召开级会,进行全年级的期末复习总动员
会议进行在学生考试之前,目的在于通过会议鼓舞学生的士气,鼓舞学生在期末过程中更加努力,争取好成绩。通过认真的准备以及与各班老师的良好配合,这次的级会开得很成功。
5、做好上传下达工作
把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。
6、今后努力方向
作为刚上任的年级
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