四年级下册综合实践活动导学案－ 7.2端午节 ｜教科版_第1页
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四年级下册综合实践活动导学案－7.2端午节|教科版1.活动简介本次综合实践活动将带领学生了解中国传统节日——端午节，并通过制作传统端午节食品和参加各种传统活动，感受节日的氛围和文化内涵。2.活动目标了解端午节的起源、习俗、传说和意义；熟悉端午节的主要食品和制作方法；参加传统端午节活动，增加体验和情感互动。3.活动分析3.1理论学习在活动前期，可以通过课本、ppt等方式，向学生介绍端午节的相关知识。如：端午节，是中国传统文化中的重要节日之一，通常在农历五月初五这一天庆祝。它起源于中国古代，最初是为了祭祀屈原而设立的。由于屈原是家喻户晓的诗人、爱国者和政治家，他在世时被贬谪，最终化悲愤为诗，留下了著名的《离骚》等作品，成为古代文化的传承者。因此，端午节既是纪念屈原的日子，也是弘扬中华民族文化的重要方式。此外，端午节还有许多丰富多彩的习俗和传说，如吃粽子、赛龙舟、系艾草、挂菖蒲等等。这些传统习俗源远流长，既是对历史的回望和重温，也是对中华文化的传承和弘扬。3.2制作粽子粽子是端午节的主要食品之一，也是学生们非常喜欢的食品。本次活动可以让学生自己制作粽子，体验传统的制作过程和风味。具体制作步骤如下：准备材料：糯米、猪肉、蛋黄、鸭蛋、冰糖、枸杞、粽叶、细绳等。将糯米洗净，浸泡4小时。猪肉切成小块，蛋黄和鸭蛋煮熟备用。将粽叶用开水烫软，待凉。拿出一片粽叶，包入一勺糯米，加入少量冰糖、猪肉，再放一颗蛋黄和一个鸭蛋，再加入一些枸杞，最后用粽叶封口。在粽子两头系上细绳，尽量紧实。将粽子放入锅中，加水煮沸，改成小火，煮2-3小时即可。3.3参加节日活动除了制作食品，传统节日还有许多丰富多彩的活动和游戏。比如赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等等。本次活动可以选择某些传统活动，让学生参与其中，增加体验和情感互动。4.活动实施4.1活动准备教师准备相关课件、工具、材料等；教师安排活动时间和地点；学生准备好相应的素材和设备等。4.2活动步骤教师介绍端午节的相关知识和背景；学生观看相关视频、图片等素材，共同探讨端午节的意义和习俗；学生自己制作粽子，或者学生分组制作，班级组织评比最佳粽子；学生参加传统的端午节活动，比如赛龙舟、挂艾草等。5.活动总结本次综合实践活动，让学生了解了中国传统节日——端午节，感受了传统节日氛围和文化内涵。学生通过制作粽子和参加传统活动，增加了体验和情感互动，同时也增强了对中华文化的认知和了解。此外，本次活动还加强了班级之间的交流

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