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期中试卷班级学号班级学号姓名……………………………………题号一二三总分得分一、积累与运用(50分)1.选择正确的读音。(6分)弥漫(míní)搀扶(cānchān)潇洒(xiāosǎ)少年闰土(rùnrèn)秉烛夜游(bīngbǐng)蜕皮(tuótuì)2.比较字形,再组词。(4分)晰()辩()疆()摇()析()辨()僵()遥()3.同音字组词。(4分)覆()()需()()腹()()须()()4.写出下列各字的形近字,并分别组词。(2分)湍()该()5.把下面的词语补充完整。(2分)哭笑不()似笑()笑眉开()笑笑口()开6.写出反义词。(4分)小心翼翼——()惊慌失措()乱作一团——()漆黑——()7.选出下列词语中不属于同一类的词。(4分)(1)课桌黑板同学讲台粉笔(2)喜骂怒哀乐(3)球星球友球衣球迷(4)曲艺电影报刊戏剧歌舞8.修改病句。(4分)(1)他受到了批评,难过得流下了伤心的眼泪。(2)中国是四大文明古国。9.用直线画出句中实实在在的事物,用波浪线画出句中的联想。(4分)(1)秋天,喇叭花开了,一支支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。(2)火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,它们翩翩起舞,纵情歌唱。10.按要求写句子。(4分)(1)不加强环保,人类不无法生存,这难道不是事实吗?改为陈述句:(2)泉水流着。扩句:11.在括号里填上恰当的关联词语。(2分)(1)诺贝尔()是一位伟大的发明家,()是一位举世闻名的企业家。(2)他思忖着:我在事业上所获得的巨大财富,死后()不能带走,()无人继承,必须做出有意义的安排。12.口语交际(4分)一位叫“乌塔”的14岁德国小姑娘,独自一人游欧洲的故事,这对中国的小朋友来说,是件不敢想象的事情。请你以乌塔的身份(乙)和中国小朋友(独生子女的甲)对话。甲:一个小姑娘外出旅游太不安全了。乙:。甲:小学生知识还不全面,经验不丰富,等长大了一个人旅行也不迟。乙:。甲:我的爸爸妈妈也不会让我出去。乙:。甲:你说得虽然不错,但我还是没有那个胆量。乙:。13.按原文填空,并回答问题。(6分)我们()在岩石上,任沁凉的水珠()上脸庞,()衣衫。我们()着轰然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在(),似山谷(),那瀑布直漱,挟来而进,大自然()的活力,()天地间纯净清澈的音响。括号里的词语只有一个“”不是表示动作的词。这段话让我们感受到了(),同时也让我们感到()。二、阅读理解(20分)自己动手术1934年10月,中央红军开始了举世闻名的二万五千里长征。由于陈毅在反“围剿”战斗中大腿受了重伤,中央决定让他留下,领导南方人民坚持斗争。1935年夏天,陈毅从信丰返回油山不久,大腿的伤口就发炎了。但是,他忍着伤痛,坚持行军走路,指挥部队作战。一天,陈毅要到大庾岭下开紧急会议。出发前,那条伤腿疼得针扎火燎似的。他把腿跷在一块大石头上,用手抹了一点万金油,轻轻揉搓着。这时,警卫员大宋同志从前面走过来,陈毅马上把腿放下,若无其事地和大家一起上路了。黄昏的时候,他们来到了大庾岭下。趁开会的人还没到齐,陈毅对大宋和聋牯说:“你们两个搭铺去吧,有事我叫你们。”大宋和聋牯找了一块平坦的地方,用平草和油布搭了一个地铺,就去找陈毅来休息。刚走到树林边,就听见从树林里传出“嗨!嗨!”的声音。他俩赶紧往树林里跑,一看,愣住了,只见陈毅坐在两棵大树中间,一条伤腿绑在树干上,背靠着另一棵树,两手拼命挤着伤口。陈毅脸色苍白,豆大的汗珠直往下流,身上的单衣全被汗水湿透了。血水顺着伤口向外流,下面的黄泥地被血水浸湿一大片。聋牯没见过这场面,急得呜呜大哭起来。大宋不由得叫起来:“陈毅同志,您……这是……干什么?”陈毅抬起头,安慰他们说:“你们哭什么,我这是给自己动手术,快帮我挤脓血呀!这次挤不清,下次伤口还要向我‘反攻’,你们愿意让我再挤第二次吗?”大宋眼含热泪,捧起陈毅的腿,轻轻地挤着。大宋心想:这要忍受多大的痛苦啊!历史上有关云长刮骨疗毒的传说,我们的陈毅同志给自己的大腿动手术,可是千真万确啊!这时聋牯已经吓糊涂了。大宋忙对他说:“快去打盆水,再把布带子拿来!”聋牯打回了水,又拿来了布带子。陈毅洗完了伤口,把抹上万金油的布带,用竹签子一点一点地塞进伤口里,他浑身颤抖,脸上的汗珠再一次流下来。伤口包扎好后,陈毅嘱咐他们说:“关于这事,莫要多嘴啰!”大宋和聋牯含着眼泪点了点头。开会的人到齐了,大宋和聋牯扶他走出树林。他坐下后,好像忘记了他伤口的痛楚似的,同大家谈起工作来。只见他脸色越发苍白,头上直冒冷汗,但他忍着伤痛,坚持把会开完。1.围绕短文的题目可以提出哪些问题?请写在下面。(6分)(1)(2)(3)2.读短文,思考上面的问题,然后写出本文的主要内容。(3分)3.写出下列词语的近义词。(4分)愣住()颤抖()嘱咐()痛楚()4.照例子填写词语。(4分)例:取出(子弹)走出()忍受(
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