2023年我的理想演讲稿

2023年我的理想演讲稿我的志向演讲稿1

各位领导、老师们：大家好!

的中国教化风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心憧憬之”，他把自己心目中的教化带上了志向化的色调。作为一名引领学校教化发展的校长，假如对自己挚爱的教化事业没有志向的话，就不行能有追求卓越的精神，就无法找到教化工作的华蜜感。我是一名最一般的、最基层的农村中学校长，我没有实力把我的事业，把我们学校的志向像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生志向到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教化志向。

我志向中的学校是一所依山傍水、干净、整齐、漂亮、井井有条、到处洋溢着浓浓学习氛围的学校。

我志向中的学生是一群和谐相处，老师有学者风度，学问渊博，综合素养高，学生文明礼貌，懂规则，温文尔雅的群体。

依据我的志向，结合上级文件精神和炎陵教化20xx年教化七大工程，我把我们的学校发展设计成为：

中学部：突出教化教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。

小学部：突出教学教研和书香校内建设为特色发展的学校。

依据我的设计，我安排从以下方面来实现我的教化志向。

首先，我们要仔细贯彻执行党的教化方针，坚守围绕炎陵县教化局20xx年教化七大工程，扎实细致的做好各项工作。

学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教化局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校内文化建设，小学部突出绿色文化和书香校内文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校内文化，美化工程再上一个档次。

老师队伍建设方面，加强老师职业道德培育，在老师中掀起讲正气，讲学习运动。常常开展教研活动，老师文化活动，读书演讲活动，以此来凝合老师形成较强的团队精神，创建各种条件，组织老师参与上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高老师教学教研实力。到目前为止，我们全体老师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体老师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，老师的综合实力提高较快。

教化教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成果稳居全县其次，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。

这就是我一个最基层，农村中学校长的教化志向，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们志向努力，到处从细小入手，我们学校，我们炎陵教化定会结出丰收的硕果。

我的志向演讲稿2

我心中的志向是当一名宏大的书法家，我为什么想当书法家呢?是因为我的字写得特别难看，常常因为写的字不好而被老师指责，所以在实现志向的同时把字也就写好了。其次是因为，中国是毛笔字的起源国，古代时出了许多出名的书法家如颜真卿、王羲之、柳公权等。但是，如今毛笔字却流出了国门，流向了日本等国，在他们那里十个人里就有一个人练毛笔字，而在我国，一千个人里还不知有没有一个人练毛笔字，这个流传千年的文化即将逝去，作为一个中国人，我们莫非没有责任去把它保留住吗?最终是因为我的心情很不好，在练字的时候可以使我的心情好起来。我向往着我当上书法家以后，号召全国人起先练毛笔字，这个流传千年的文化保留住了!

为了当上书法家，我肯定要学好书法课，在课堂上不说小话，仔细听老师讲课。并在补习班把字练好。还要在家里勤奋练字。最终要好好学习，考上书法高校。

这就是我心中的志向，我肯定会努力实现我心中的志向!

我的志向演讲稿3

每个人都有童年里美妙的志向和愿望，但有人的志向是当老师，有的人的志向是当一位记者，有的人的志向是成为一位外交官，有的人的志向是成为一位工程师，还有的是当一位

解放军，还有的人的志向是当……而我的志向是当一位医生。

我当医生是应为的志向是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，削减病人的苦痛。可以让许很多多的病人立刻从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分快乐和欢乐。

每当我望见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高兴奋兴的走出医院时，我也很兴奋，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！

所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普一般通，但对于我来说，医生这个名字是宏大的，是一个救死扶伤的意思。

敬爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国将来的建设者和保卫者，我们从小就应当养成良好的习惯，良好的志向。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美妙的将来的的志向正向我们招手呢！

我的志向演讲稿4

每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的老师。

我喜爱当老师的最大的缘由是受父亲的影响。父亲高校毕业后，就安排在离家乡三百里外当一名中学老师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当老师，实现父亲未遂的心愿。

初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录用线百多分，但因为各个原因，我没有被录用，我的愿望落空了。心里很难受，感觉上天是那样不公允，但在父母的激励下，我又复原了自信念。

我的志向演讲稿5

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

很荣幸能在这里演讲，今日我讲的题目是“我的志向”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美妙与向往写过这篇作文。我现在的志向是什么呢？“不做让学生厌烦的老师！”这个志向不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部老师们的想法，谁情愿成为令人厌烦的老师呢？为了实现这个志向，我经常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是：

请信任每一个“错误”后面的理由

很少有学生没犯过错误，很少有学生不胆怯 犯错误后，回答老师的“为什么”？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我变更了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，原委哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完备的，还用老师来教吗？我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有特性的。思维方式有差异，对学问的相识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢？

学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原来他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有指责学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她轻松的走出教室，信任她下午肯定会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎么能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。

为了不被厌烦，我对自己说的其次句话是：

请把每一株小草都当成是一朵花

“小草是很自卑的，因为它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成果不行，平常总是一个人静默地坐着，很少有人留意她。后来我就让她写班级日志，把每天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，指责的，要指出的问题，要提出的建议，她带着一丝丝文采，在我的激励下小声地念出来，同学们都静下来听，不谋而合的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维特别的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加赞许，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的可以很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会肯定会仔细地听。陈更新同学家里没人管，成果差，自己放弃了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参与只有十五人能参加的绑腿跑，他表现异样的主动，最终我班得了全年级其次名，在表彰总结会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，共享到了同样的兴奋，还有不一样的骄傲。

我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成果不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们确定和激励的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。“美是无处不在，缺少的只是发觉”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教化看法，其次是一种重要的教化方法。我要把爱毫无保留地、公允地分给学生；而对于学生来说，能得到老师的爱，得到老师的关注和赞许，会是一件多么华蜜的事啊。

为了不被厌烦，我对自己说的第三句话是：

你知道学生的苦并共享了他们的乐吗？

最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长慎重其事地说，他长大了，以后决不要小孩，因为读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”（早上6点多钟进校门，傍晚6点多钟才离校），每天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力变更这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗暖和而不是冷漠的心和我的学生们一起感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室时，我也站了他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有心情，或家里有变故，我都会在第一时间知道，并用恰当的方式和他们交谈。每天，我都会询问一下各课代表，今日一共有多少作业，假如多了，数学作业就免了吧。

为了尽可能多的感受轻松开心的气氛，我乐意到学生中间，多和他们沟通勾通，他们能把我当挚友，说几句笑话，开开玩笑，我很兴奋。班里的大小事情他们商议了办，我只提些参考看法。08年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了其次名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一起吃冰琪淋庆祝。流淌红旗又回到班里了，月考取得了好成果，我们都会用集体击掌这一一般而又热情的方式来庆祝，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教化的欢乐，这也就是我的志向境界吧！

闻名教化家李镇西老师说：要“做最好的老师！”。其实我也想。“做最好的老师！”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种志向的追求；是平凡的细微环节，也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“最好的老师”相差太远，但我对“最好的老师”的理解就是“最好的自我”。我的每天都不肯定是最好，甚至每天都有缺憾，假如每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的老师”的境界靠近。这就是我的真正的志向：“做最好的老师！”但愿我能实现我的志向：假如我的志向还没有达到，请信任我，我正在努力！

我的志向演讲稿6

1985年的炎炎夏日,一声响彻云霄的哭声宣告着一个下生命的驾临 ,那就是我!1991年的9月,背着我崭新的小书包,我迈入了我人生中第一所学校——小学,之后的5年,欢乐始终陪伴在我的左右.1996的9月,我以一名中学生的姿态迈入了人生的其次所学校——中学,之后的中学,高校,今日回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过.时间荏苒,转瞬间当年不经世事的我已怀着漂亮的幻想,带着无限的向往,走上了由责任和希望筑成的三尺讲台,成为了老师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人.

还记得初上讲台时的我,内心的激烈和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对将来充溢了期望,然而真是"醉后方知酒味浓,为师方知师不易."刚进学校的我不但担当了日常的教学工作更成为了一年级的班主任.为师之人都知道,班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主",但它所肩负的"责任"并非那些没有经验过的人能体会的.作为一名刚踏上工作岗位的"新人",如何能成为一名合格的老师,一名受同学敬重爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前,而我所面对的压力更是可想而知,但我没有退缩,因为在我的心中一个清楚且坚决的声音在说:"我不退缩,我不懊悔,因为今日我选择了做一名老师!"

老师日常的工作是琐碎而劳碌的.有时为了上好一节35分钟的课,课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料,钻研教法,设计环节,媒体制作上,教案改了又该,方法换了又换,这一切的努力都是为了在课堂上学生驾驭起来更简单,早出晚归,挑灯夜战是我们的习以为常,辛苦劳累更是常与我们结伴通行,但当我每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,当我用我细心打算的学问去浇灌这一棵棵祖国的幼苗时,我就会感到一切的付出是值得的,我的努力使我无愧于"老师"这两个字所代表的神圣寓意,因为今日的我选择做一名老师!

还记得当时踏进师范学校时,面对门口"学高为师,身正为范"名言,我的内心充溢着对老师行业的懵懂,今日当我正真成为一名老师后,我最终体会到老师工作的对象是人,你不经意间的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是为人师表,特殊师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时,教育学生如何"学习做人",用自己平凡的一切引导学生创建出属于他们的不平凡.当然,在工作中我也有不如意的时候,有时学生的淘气也让我身心俱疲,让我对老师的工作产生的怀疑:究竟我们的存在是为了什么。

假如只是单纯的"传道,授业,解惑"那为什么我们的职业又那么受人敬重呢我们付出的那么多努力,或许并不能得到等量的回报,那我们的付出又值得吗······这一连串的怀疑曾经徘徊在我的脑中,让我短暂的迷失了为师的目标,但当我看到一张张因为我的付出而充溢着华蜜笑容的小脸时,听到学生那一句句真诚地关切话语后,我脑中一下子明朗了,曾经的迷失的目标又回来了,那群可爱的孩子就是我的动力,我的志向!有人曾说过老师所作的努力,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了让他们健康欢乐的成长,付出我的一切都心甘情愿!因为,今日我选择了成为一名老师!

老师的工作是单调乏味的,但我们甘为人梯,如春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和热忱谱写出自己无怨无悔的人生,引导学生创建出绚丽的明天.因为我们有坚决的信念,我们对将来充溢着希望,正如宏大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的."教化的根是苦的,教化的果实却是甜的,作为老师我们始于辛苦却收于欣慰,因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中,促使着他们的成长!

各位老师,正因为今日的我们选择了老师这一份平凡却又特别的职业,今后让我们心怀坚决的目标,努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈,但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报,但求自身今生无悔.让我们以老师甘愿吃苦,乐于奉献的品质,在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生,因为在这三尺讲台上有我们的志向与追求,我们的爱与希望,我们的傲慢与骄傲!因为,我们是光荣的人名老师!

老师——我无怨无悔的选择,我愿用我的一生书写出的称号!

我的志向演讲稿7

敬重的老师，敬爱的同学：

你们好！

我今日要演讲的题目是《我的志向》。

志向就像阶梯，它帮助我们向着光明的将来攀登；志向就像指南针，它帮助我们找寻人生的方向。一个人假如没有志向，就犹如小鸟没了翅膀，怎能向美妙的将来展翅翱翔？

每个人都有自己的志向，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！

当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。

现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了确定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，变更这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的养分基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的汲取。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的志向，一个远大而崇高的志向。我知道要实现这个志向非常不简单，为了早日实现这个志向，我愿从今日起努力学习，不懈努力。因此我知道，要成为一个基因专家，必需要有渊博的学问方可。

我的演讲结束了，感谢大家。

我的志向演讲稿8

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

每个人都有自己的志向，有的人想做一位警察，英勇无畏地抓坏人；有的人想成为一位科学家，用心探讨世间万物，探究奇妙的科学世界；有的人想成为一名艺术家，为人们创建出最美妙的艺术品；还有的……每个人的志向都不相同，当然我也有自己的志向。我的志向是长大成为一名机械学家，可以为人们创建出一个个帮助人们的机器人。在前几天发生了一件让我非常难忘的事，我之所以想成为一名机械学家正是因为这件事。

那天上午，我在小区公园里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，这位老奶奶身穿一身橘黄色的制服，左手拿着扫帚，右手拿着一个大大的布袋，我知道她是一位清洁工，在这燥热夏天，还在辛勤地劳动。我看到她是，她正在公路边扫地。当时，天气非常燥热，天上的太阳红扑扑的，疯狂地炙烤着大地，也炙烤着那位清洁工奶奶。要不是要去超市买东西我还真不想在这天出门。老奶奶低着的脸上滴下一颗颗晶莹的汗珠手上的斑迹是岁月的痕迹，因为没有时间整理，头发也变得杂乱无章，我心想：这位老奶奶这么大岁数的人还要在这个大热天出来扫地，肯定很累也很辛苦。我多想让她休息一会儿。于是我走到她旁边，说：“奶奶，天气这么热，您先休息一会儿吧。”可是奶奶却说：“我还要扫前面的公路呢，再说，没有我去打扫，整条街道都脏兮兮的人们看了心情也会不好的。”和她说完，我回到了家，等到傍晚天气不太热时，我下楼漫步，走了一会儿我又看到了那位老奶奶，她还在辛苦地劳动，一个角落也不放过。这时，我萌发了一个当机械学家的想法，想要独创一台可以帮助人们在燥热的夏日完成辛苦的工作。

这位老奶奶不辞辛苦，为人民服务的精神使我特别感动，所以，我要成为一名机械学家，独创出机器人，为人们服务，让勤劳的清洁工不在那样受累。

我的志向演讲稿9

大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的志向。

每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。

直到我有了第三个志向时，我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的`小事做起，从自身做起，不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它!

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条恒久不会变更，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的志向演讲稿10

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我从小就有很多志向，每一年的志向又都在不断改变，小的时候，我想当一名女警察，我想要把世界上的坏人都抓走，可是这个志向很快就变了，舞蹈家、画家、书法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，现在，我想当一名歌手，因为我有时候不够自信，不敢主动举手站起来发言，每次看到歌手在台上挥洒自如，就很艳羡。

夜深了，我慢慢入睡，梦中，我来到了一个餐馆，哇！里面全是歌手，大家正在欢声笑语的交谈着，还在开一个小型的演唱会，我躲在角落静静的观赏，我美滋滋的想“假如我也是一个歌手的话，我就可以上台高歌一曲，让大家对我刮目相看，也让我的特性得到熬炼。”只惋惜我不是歌手。就在这时，一个人走过来，问：“你也是来参与演唱会的吗？”我连忙点头，我做好打算，上台了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里乐开了花，骄傲的笑了。在梦里过了好久，不知怎的，我就成为了一个好歌手，常常在舞台上表演，还赢得了好评……“起床啦，起床啦！天亮喽！”我模模糊糊的睁开眼睛，啊！真刺眼，原来是一个梦！

自从做了这个梦，我的心就久久不能安静，始终都在想着这件事情，想要熬炼自己的欲望也越来越强，在家里我就哼些调调，练练歌，自得其乐。爸爸常常教化我，说：“别小看电视上那些明星现在很风光，他们在背后都付出了许多的努力和汗水，一起先或许并不是特殊好，但他们信任自己，从不气馁，严格要求自己，刻苦训练，才有现在的成就。象马云就好，农村长大的人，为什么现在这么闻名？就说他学习英语这件事吧，小时候为了练好口语，每天早上骑自行车在宾馆里和老外沟通，长大了考到英语学院，每天还都刻苦的练习，后来有钱了，建立了阿里巴巴、淘宝、开了英语学校，这一切，是白来的吗？不！都是用刻苦二字换来的！”我听了，每次都会想：“我肯定要刻苦学习，现在先提高学习成果，再一步一步实现自己的幻想！”

通过这个梦，我也明白了，成果是用勤奋和努力换来的，要刻苦学习，自我激励，就能迎头赶上。

我的志向演讲稿11

敬爱的老师、同学们：

大家好！

今日，我演讲的题目是：我的志向。

信任各位同学都有自己的志向，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师……正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄予了一个更令我们憧憬的志向，这个志向伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶……挚友们，你们想知道我的志向是什么吗？就让我来告知你吧敬爱的朋，我的志向就是当一名令人艳羡的天文学家，为人类探究宇宙的奇妙。

宇宙以他神奇的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容假如很新奇，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书，像《科学探究者—天文学》、《宇宙未解之谜》等；我的电脑上也有很多关于宇宙学问的藏书，如霍金的《时间简史dd从大爆炸到黑洞》、《宇宙奇妙探究》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。这些书使我受益匪浅，了解了以前不知道的学问。我要超过枷利略，哥白尼这些宏大的天文学家

或许，实现这一切很难很难，不过，我敢确定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都肯定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。志向给了我一双隐形的翅膀，我肯定能够展翅翱翔！

志向，指引我未知的前方……

我的志向演讲稿12

每一个人都有一个五彩缤纷的幻想，如：工人、军人、老师……而我的幻想就是成为一名白衣天使——医生。

假如你想知道我为什么想当一名医生呢?那我便会毫不犹豫地告知你，是因为医生能够救死扶伤、挽救生命。当在病人最须要的时候能够伸出双手，给他们带来希望，带来战胜病魔的信念，与病魔抗衡究竟。你们看，这样拥有无私、奉献、大仁的精神，莫非你不想当一名这样的医生吗?

不过，心动不如行动，那可没有用。要想取得胜利，就必需付出努力。现在我每天都有看一下医书，还请教外公一些有关医学的学问呢!我每次一看医书，便看得如痴如醉!

记得有一次，我正坐在沙发上看医生时，不当心睡觉!突然，我一下子便成为一名大名鼎鼎的医生，这时正在给一位妇女做手术呢!这名妇女腿骨折，要把骨头接上，再把腿用石膏固定住，最终用绷布把木板固定。便完成喽!几个月之后，那个妇女的腿已经复原健康，妇女的家人都来感谢我呢!“罗仪，罗仪，罗仪……”“啊!”哦!原来是一场梦呀!

虽然这是一场梦，不过我信任只要好好学习，就肯定能胜利!

我的志向演讲稿13

大家好，我今日与大家讲的是《放飞志向》！很兴奋我能和你们共享我的志向每个人的志向各有不同，而我的志向，就是当一名为民请命的律师，

律师是一种很宏大的职业工作，在法庭上，每一个人都没有什么特别的权利，更加没有谎言。就是律师，是他们为贫困但是无辜的人脱罪，将富有却犯罪的人绳之以法，所以我确定要在法庭上做一名胜利的律师，帮无辜者脱罪，将最恶者受到法律的制裁！

律师与失败，关键靠口才，所以，我最基础的第一步就是上课主动举手发言，不仅这样，我还要仔细地完成我课后的口语作业。

法律是公正的。我的其次步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培育一种大公无私的品质。

当我顺手翻开一本关于法律条文的书，那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律（包括商业法律，儿童青少年法律）就有N多条！我的最终一步就是……（你聪慧的话用膝盖想也都知道~）乘我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简洁，简单理解的法律，打好基础。

我的志向，恒久都会像风筝一样，在阳关道下飞扬！

我的志向演讲稿14

老师们，同学们:

大家好!

志向是力气的泉源、才智的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，志向被给予了更深的涵义，志向是效益，志向是气魄、胆识和才智的显现。

先进的科技、多元化的信息、优质的服务……电力系统在不断发展改革中潮头勇起，剖展延长，每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点，翻开的将是工作中的崭新一页。我们或许在想也应当去想，将来的电力企业是一幅怎样的新画卷?似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢?

首先我们要做一个有志向的人，俗话说:“人无志而不立”，我认为志向是一种动力，企业的将来将有我们每个人大大小小的志向来支撑，在我们不仅要有志向，而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿，作为其中一