商务星球版八年级地理上册 （辽阔的疆域）教育教学课件(第1课时)

第一章·中国的疆域与人口辽阔的疆域第1课时

教学目标

导入新课帕米尔高原星斗满天乌苏里江晨曦初露东西昼夜差异明显松嫩平原冰天雪地海南岛春耕繁忙南北季节差异显著想一想：为什么会有这种差异？这与我国疆域辽阔有什么关系？教学目标

新课讲解（一）地理位置优越读图活动1.按东西半球和南北半球划分，我国分别位于哪个半球？从东西半球看，位于东半球；从南北半球看，位于北半球。2.找出北回归线和北极圈，我国陆地大部分位于五带中的哪一带？北回归线穿过我国南部，我国陆地大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。3.找出亚洲和太平洋，说说我国海陆位置特点？我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲太平洋教学目标

新课讲解我国的地理位置特点半球位置：东半球、北半球纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带海陆位置：位于亚洲东部，太平洋西岸。教学目标

新课讲解1.比较我国与俄罗斯、印度尼西亚的纬度位置，说说我国纬度位置的特点？我国位于中低纬度,北温带为主，四季分明。俄罗斯位于中高纬度，寒带为主,气候寒冷。印度尼西亚位于赤道附近，属于热带，全年湿热。椰子教学目标

拓展延伸春小麦冬小麦水稻苹果柑橘葡萄教学目标

新课讲解2.比较我国与日本、蒙古的海陆位置，说说我国海陆位置的特点？我国位于亚洲东部，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家。蒙古是一个内陆国日本是一个岛国教学目标

拓展延伸我国古代著名的东西方贸易通道“丝绸之路”，东起我国长安（今西安），西经甘肃河西走廊、新疆、中亚、西亚，西抵欧洲黑海，地中海。郑和下西洋，从南京出发，在江苏太仓刘家港集结，沿海南下，便穿过台湾海峡和南海，再到东南亚各国，进入印度洋。教学目标

新课讲解议一议纬度：我国领土跨纬度广，有利于发展农业的多种经营。海陆：东临太平洋，便于发展海洋事业，加强海外各国交往。海陆：西部深入亚欧大陆内陆，便于发展边境贸易。其他：东临太平洋，有利于湿润气流深入内地，带来降水。我国地理位置有哪些优越性？教学目标

新课讲解（二）疆域辽阔我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。教学目标

新课讲解1.找出我国领土的四至点，说说我国领土跨越的经度和纬度？最南：曾母暗沙（4ºN）最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(135ºE)最西：帕米尔高原(73ºE)最北：漠河县北端黑龙江主航道中心线(53ºN)我国领土南北约跨50个纬度；东西约跨60个经度。（1）领土四端教学目标

新课讲解2.根据比例尺，分别估算我国东西端和南北端的距离？先用厘米尺量出我国领土东西距离为多少厘米，然后用这个数据除以比例尺，最后换算单位(100000厘米=1千米)。据估算，我国领土东西距离约5200千米；南北距离约5500千米。教学目标

新课讲解陆上国界线大陆海岸线相邻国家隔海相望国家2.2万千米1.8万多千米14个6个陆疆和海疆教学目标

新课讲解1234567891011121314（2）陆上邻国朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。读图找出与我国陆上相邻的14个国家。教学目标

新课讲解（3）隔海相望的国家读图找出与我国隔海相望的6个国家：日本韩国菲律宾马来西亚文莱印度尼西亚教学目标

新课讲解临海岛屿台湾岛海南岛钓鱼岛赤尾屿找出我国主要的海域和岛屿教学目标

新课讲解内海:渤海琼州海峡山东半岛辽东半岛找出我国主要的内海和半岛教学目标

新课讲解讨论我国领土面积大的优势？优势领土面积大，生存空间大便于区域间的资源的调配，互通有无。我国“邻居”多，便于发展陆上贸易和海外贸易。领土面积大，地形复杂，气候多样，旅游资源丰富。教学目标

巩固提升1.我国位于下列半球中的（

）A.南半球、东半球B.北半球、东半球C.西半球、北半球D.西半球、南半球2.我国位于五带中的（

）A.北温带和热带B.热带和南温带

C.北温带和北寒带D.南温带和南寒带BA3.我国的领土的最西端位于(

）A.漠河B.帕米尔高原C.曾母暗沙D.乌苏里江4.下列属于我国内海的是（

）A.渤海B.黄海C.东海D.南海BA

教学目标

巩固提升教学目标

巩固提升5.台湾海峡属于（

）A.渤海B.黄海C.东海D.南海6.与我国隔海相望的国家中纬度最低的是（

）A.韩国B.日本C.菲律宾D.印度尼西亚CD通过本课学习，了解了我国的地理位置及其优越性。知道了祖国领土四至点、国土面积、海疆和陆疆、众多的邻国，从而真实地感受到了祖国疆域的辽阔，为我们伟大祖国感到骄傲和自豪。教学目标

课堂小结教学目标

板书设计辽阔的疆域地理位置优越疆域辽阔半球位置纬度位置海陆位置领土四至陆疆和邻国海疆和邻国第一章·中国的疆域与人口辽阔的疆域第2课时

教学目标

导入新课你能仿照信封上的地址介绍自己的户口所在地吗？想一想，我国的行政区域基本上分为几级？072450河北省望都县寺庄乡三堤村王小红（收）辽宁省沈阳市皇姑区陵东街2号教学目标

新课讲解（一）三级行政区划第一级省自治区直辖市第二级市、县、自治县，区、县第三级乡镇民族乡自治州是介于省级和县级之间的行政单位教学目标

新课讲解（二）省级行政区域单位（2）特别行政区（23）个省省级行政区(34个)（5）个自治区（4）个直辖市国家根据实际情况设立了香港和澳门特别行政区，北京是我国的首都。教学目标

新课讲解（1）识记名称和位置按照地理方位来识记第一种教学目标

新课讲解位于东北地区的省区：黑龙江、吉林、辽宁小组合作位于北部边疆的省区：内蒙古自治区教学目标

新课讲解小组合作位于西北地区的省区：陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆位于西南地区的省区：四川、重庆、云南、贵州、西藏教学目标

新课讲解小组合作位于黄河中下游的省区：北京、天津、河北、河南、山西、山东位于长江中下游的省区：湖北、湖南、安徽、江西、江苏、浙江、上海

新课讲解小组合作位于南部沿海的省区：福建、广东、广西、台湾、海南、香港、澳门（1）识记名称和位置第二种

新课讲解轮廓形象记忆黑龙江省像天鹅湖南江西湖南省、江西省像兄妹第二种

新课讲解轮廓形象记忆陕西省像跪着的兵马俑广东省像大象头第二种

新课讲解轮廓形象记忆云南省像孔雀开屏新疆维吾尔自治区像牛头教学目标

新课讲解两湖两广两河山，（湖北、湖南、广西、广东、河北、河南、山西和山东）五江二宁青陕甘，（江西、江苏、浙江、黑龙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西和甘肃）云贵西四北上天，（云南、贵州、西藏、四川、北京、上海和天津）内重台海福吉安，（内蒙古、重庆、台湾、海南、福建、吉林和安徽）还有港澳好河山。（香港和澳门）第三种口诀记忆教学目标

新课讲解第四种拼图比赛我最棒！拼图游戏：看谁拼得又快又准。教学目标

新课讲解北回归线自西向东穿过哪些省区？长江、黄河干流分别

流经哪些省级行政区？邻省最多的省区是哪个？四个直辖市分别

与哪些省区相邻？考考你小试牛刀教学目标

新课讲解（2）简称和行政中心这么多，怎样来识记？分类识记1.取全名中一个字或几个字,如：京、津、黑、内蒙古等。2.用本省区历史名称,如：冀、晋、鲁等。3.用本省的河流或山名,如：湘、赣、闽、皖等。4.一省有两个简称的,如：川或蜀、贵或黔、云或滇、陕或秦、甘或陇。（2）简称和行政中心

新课讲解

拓展延伸四个直辖市名称及简称由来北京有据可查的第一个名称为“蓟”，是春秋战国时燕国的都城。辽金将北京作为陪都，称为燕京。金灭辽后，称中都。元代改称大都。明朝改称“北京”，名称沿用至今。1949年设为直辖市。取全称中的“京”字作为简称。天津在唐宋以前称为直沽。金代形成集市称“直沽寨”，元代设津海镇，这是天津建城的开始。明朝始称天津卫，取“天子经过的渡口”之意。1949年设为直辖市。取全称中的“津”字作为简称。

拓展延伸四个直辖市名称及简称由来上海之称始于宋代。当时上海已成为我国一个新兴贸易港口，那里的上海有十八大浦，其中一条叫上海浦，它的西岸设有上海镇。1292年，上海改镇为县，这是上海这一名称的由来。1949年设为直辖市。古时，上海渔民发明了一种捕鱼工具“扈”，当时上海还没有地名，这一带称为“沪渎”，故上海简称“沪”。春秋战国时上海是楚春申君黄歇封邑的一部分，故别称“申。”

重庆古称“巴”，秦称江州，隋称渝州。北宋称恭州，重庆之名始于1190年，因南宋光宗赵敦先封恭王，后登帝位，遂将恭州升为重庆府，取“双重喜庆”之意。1997年，重庆设为直辖市。隋时，嘉陵江称渝水，重庆因位于嘉陵江畔而置渝州，故简称“渝”。我国省级行政单位简称“三字经”京津沪、黑吉辽，内蒙古、晋陕甘；青新宁、冀鲁豫，苏浙皖、湘鄂赣；川黔滇、桂粤闽，藏琼台、渝澳港。教学目标

新课讲解教学目标

新课讲解将下列汽车号牌与它们所属的行政中心用直线连接起来。冀AⅩⅩⅩ豫AⅩⅩⅩ皖AⅩⅩⅩ青AⅩⅩⅩ陕AⅩⅩⅩ滇AⅩⅩⅩ鄂AⅩⅩⅩ陇AⅩⅩⅩ教学目标

巩固提升1.和香港、澳门两个特别行政区相邻的省区是（）A.台湾B.广西C.广东D.福建2.北回归线自西向东依次穿过的省区是()A.云南、广西、广东、台湾B.台湾、广东、广西、云南C.广西、广东、云南、台湾D.云南、广东、广西、台湾CA3.我国下列省级行政区中，有两个简称的是（）A.湖北、湖南B.西藏、台湾C.山西、吉林