湖南省岳阳市初中语文七年级期末深度自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．炽热（zhì）

诘问（jié）

嗥鸣（háo）

诲人不倦（huì）B．俯瞰（kàn）

矜持（jīn）

修葺（qì）

五脏六腑（zāng）C．凛冽（lǐn）

拖沓（tà）

亘古（gèng）

仙露琼浆（jiāng）D．吞噬（shì）

契约（qì）

愧怍（zuò）

忧心忡忡（chōng）

2、下列词语书写有误的一项是（

）A．瘦骨嶙峋

小心冀冀

怡然自得

煞有介事B．津津乐道

高不可攀

头晕目眩

拈轻怕重C．恍然大悟

咄咄逼人

问心无愧

怪诞不经D．举世无双

明察秋毫

人迹罕至

据为己有

3、下列句子加点成语使用正确的一项是（

）A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D．钦州某镇的李女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．做到宽容和互助是我们能否与新同学友好相处并收获友谊的基础。（删去“能否”）B．伴随着经济的迅速崛起和国家的日趋强盛，使中国在诸多涉及国家和全球利益的问题上，变得越来越从容，越来越自信。（删去“使”）C．我们只有掌握了扎实的语文基础，就能更好地学习其他学科。（把“掌握”改为“掌控”）D．中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。（把“利用”调至“开发”后面）

5、下列对文章内容分析有误的一项是（

）A．《走一步，再走一步》描述了作者童年时的一次冒险以及在父亲的帮助下走下悬崖的脱险经历。B．《从百草园到三味书屋》是一篇描写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。C．《诫子书）是修身立志的名篇，文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。D．《纪念白求恩》一文运用对比、夸张等写法，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。

6、依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（

）不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，__________；拥有豁达人生态度的，__________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，__________。处处为他人着想的，__________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。①一定是一个一丝不苟的人

②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人

④一定是一个富有爱心的人A．①③②④B．③④②①C．④①③②D．②③①④

二、古诗文默写

7、根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①斯是陋室，______。（刘禹锡《陋室铭》）

②______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

③______，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

④______，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑤有约不来过夜半，______。（赵师秀《约客》）

三、文言文阅读

8、阅读下面的文段，完成下面小题。江之南有贤人焉，字子固，非今所谓贤人者，予慕而友之。淮之南有贤人焉，字正之，非今所谓贤人者，予慕而友之。二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币未尝相接也。其师若友，岂尽同哉！子考其言行，其不相似者，何其少也！曰，学圣人而已矣。学圣人，则其师若友，必学圣人者。圣人之言行岂有二哉其相似也适然。（选自王安石《同学一首别子固》）5.请用“/”给下面文字断句。

圣人之言行岂有二哉其相似也适然。

6.请用现代汉语翻译文中划线的句子。

子考其言行，其不相似者，何其少也！

7.请结合选文内容，用自己的话，说说作者判定“贤人”的依据是什么。你认为当代的“贤人”应该是什么样的呢？

四、现代文阅读

9、阅读文章《一树青春，一枝繁花》，完成后面小题①十六岁，我读高二，教材上的字符像天书一样，男生女生聒噪喧嚣，这些，让我每一天都在痛苦中度过。盛夏的雨，下得没完没了，像逃脱云朵的珍珠义无反顾地扑向大地，碎裂在池塘里、树冠顶，也碎裂在我的心里。终于，那个雨后初霁的午后，几近歇斯底里的我选择了逃离。②三天后，我已坐车到达长沙，不久就成为一间咖啡厅的服务员。新人都需要老员工来带，我的师傅是阿明，一个比我大不了几岁，却已经在这里工作了近三年的少年。阿明出身农村，完成义务教育后就开始像浮萍一样飘游在外，辗转于此，终是落了根。实际上，咖啡厅里的员工大都十七八岁，拥有野草一样难言的过往，从穿上工作服那刻起，生命模式就从“成长”切换成为“生存”。③工作服很紧，衣领很高，扣上第一颗扣子，就喘不过气来。第一天上岗，我敞着领口，阿明看见，眉毛一挑，说那可不行，被主管看到，你今天就白干了。我一边委屈地扣着，一边想，以前班主任再严厉，也没在我们的校服穿法上这样挑刺。④是的，我低估了这份唾手得来的工作给我带来的挑战。服务行业，卖的就是形象，我们在打扫、上菜、交流时都有着严格标准来约束，就连走路，都得优雅从容。我此前从未想到过，连刀叉的摆放都能有那么多讲究。私人企业，利益至上，一切量化，唯考核论。最惨烈的一天，还是来了。为一桌客人换烟缸，一不留神扬起一撮烟灰，不幸得到客人的投诉。在实习期内就被投诉，我开创了咖啡厅的先河。主管只允许难过不已的我去休息室平静一会儿。狭窄的室内，等待上晚班的同事正打着扑克牌。我刚关上门，被一声怒喝吓得一激灵。抬头就见下铺的同事凶狠地看着我，昨晚的蚊香，是不是你点的？我茫然地点头，他又连珠炮似地说下去，你知道吗，蚊香灰掉到我的床铺上了！我不欢迎你住我上铺，请另谋高就。一旁的同事纷纷侧目，意味深长地看了我一眼，又继续打起了牌。⑤那天晚上，主管的“逐客令”委婉却暗藏锋利。我走时，没人来送我，我坐在人山人海的街头。静静地看着来来往往的人群，他们有的步履悠闲，有的行色匆匆，他们都从哪里来？要到哪里去？⑥我忽然很想念母亲，以及她烹的黄辣丁；我想念班主任，她批评我的话难听但不会暗藏锋利；我还想念同学，他们会骂我笨但不会意味深长地看着我，或请我另谋高就。那间种满紫罗兰的小小教室，漂泊在外的游子，真的开始想念你了。⑦终于，在离家十九天后，我带着疲惫回到家乡，走时那天的云朵依然在天幕里波澜不惊，家中却已人间万年。母亲骤老许多，说话语无伦次，回来就好，回来就好……看着餐桌上热气腾腾的黄辣丁，我紧紧地抱住了她。⑧高三，我终于找到了那首动听的歌——《yesterdayoncemore》。学习累了，静静听一次，那年站在咖啡厅里孤独遥望的少年，又清晰地跳动在眼前。⑨高考后，一张重点大学的录取通知书静静地躺在了我的信箱里，人生，开始向春暖花开处转弯。⑩我也庆幸十六岁时曾远行，在天涯海角处认清了生命本该有的模样，让青春之树陡然开出一枝繁花。（选自《文艺报》2018年9月10日，有删改）9.从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表。时间情节心情①________逃离学校，远走他乡歇斯底里三天后②____________________无比委屈半月后受到投诉，被骂被逐③________________十九天后④_______________________愧疚悔恨10.结合文意，说说标题“一树青春，一树繁花”的含义。

11.从修辞角度赏析文章第①自然段画线句子的表达效果。

盛夏的雨，下得没完没了，像逃脱云朵的珍珠义无反顾地扑向大地，碎裂在池塘里、树冠顶，也碎裂在我的心里。

12.请结合全文和链接材料，谈谈你对“人生中这段焦躁叛逆的青春时光”的看法或感悟。

【链接材料】私自回家几天来，我窝在床上不吃不喝，不知道明天后天是否还这样度过。因考试作弊通报批评，我如同深陷沼泽，不能自拔。“儿啊，你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。”爸爸语重心长的话像一缕清风驱散了我眼前的迷雾。快高考了，我明白，没有比学习更重要的事情了。我也明白，逃离只会离阳光更远。我长舒了一口气，勇敢地昂起头，踏上了教学楼宽大的台阶，然后，步入教室，坐在自己的座位上，一脸安静。删改自《青春的沼泽打马走过》

10、阅读下文，完成后面小题掌心化雪丁立梅①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好句。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。⑧改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。⑩在热烈的掌声中，她fēi红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。⑪后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”⑫她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。14.看拼音写汉字

fēi(

)红

15.选文第②段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。

16.语文老师之所以把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖的原因是（

）（多选题）A．她的描写语言质朴自然，写出了自己的真情实感