2023磨刀不误砍柴工现代文阅读答案

1/12023磨刀不误砍柴工现代文阅读答案语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习力量的提高特别有关心。下面是我整理的磨刀不误砍柴工现代文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。

磨刀不误砍柴工现代文阅读答案

古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也专心关注着他们的成长。

几年后，他们长高了。老人想考考他俩，就从集市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说：“今日我买回这两把斧头，明天你俩上山砍柴。要各砍各的，看谁砍得多，回来得早。”

其次天，兄弟俩按父亲的叮嘱，各自行动了。

阿力想，要砍得快，砍得多，就得抓紧时间，他拿上斧头、扁担和绳子就匆忙上山了。到了山上，他舍命地砍呀，砍呀……因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树，不多时，就累得腰酸背痛了。

阿智拿起父亲买的斧头，看斧刃厚厚的，就抓紧到井边去磨，不久，斧头就磨锐利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，他抡起锐利的斧头，几下就砍倒了一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就背着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山才背着不多的柴回到家里。

老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧头，意味深长地说：“你们两个，上山早、花力气大的是阿力，下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是由于阿智磨了斧头，这就叫做‘磨刀不误砍柴工’啊!孩子们，今后做事，不但要卖力气，还要多动脑筋呀!”

1.用“√”给加粗的字选择正确读音。

抡起(lúnlūn)一模一样(múmó)差别(chāchà)斧刃(yìnrèn)

2.把下列能搭配的词语用直线连起来。

长得又快又多

累得腰酸背痛

砍得一模一样

买回时间

根据斧头

抓紧叮嘱

3.听了父亲的叮嘱，阿力是怎样做的?请在文中用“_______”画出来。阿智又是怎样做的?请在文中找出来。

_____________________________________

4.你是怎样理解“磨刀不误砍柴工”这句话的?

_____________________________________

参考答案：

1.lūnmúchārèn

2.长得一模一样累得腰酸背痛砍得又快又多买回斧头根据叮嘱抓紧时间

3.阿力想，要砍得快，砍得多，就得抓紧时间，他拿上斧头、扁担和绳子就匆忙上山了。到了山上，他舍命地砍呀，砍呀……

阿智拿起父亲买的斧头，看斧刃厚厚的，就抓紧到井边去磨，不久，斧头就磨锐利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，他抡起锐利的斧头，几下就砍倒了一棵小树。

4.做事情不能光凭力气，还要多动脑筋。做事之前做好充分的预备，会取得事半功倍的效果。

语文谈论文阅读答题的方法有哪些

一、找准论点

论点是对谈论的问题所持的见解和主见，是谈论文的灵魂。

谈论文一般只有一个中心论点，有的谈论文还围绕中心论点提出几个分论点。

有些文章，标题就是中心论点，如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;

有些文章的中心论点消失在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》;

也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。

二、分析论据

论据是被论点统率，为论点服务的。

常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。

①事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。

②道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。

三、明确论证方法

论证方法多种多样，常见的有四种：

①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;

②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点;

④比方论证：用人们熟知的事物做比方来证明论点。多数谈论文综合运用几种方法。

四、分析文章的结构

谈论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步讨论这么支配的道理。

五、分析谈论文的语言

要留意理解富有概括力的关键性词语。

谈论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”，意思是要生活节俭，以此来培育品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。

说明文阅读如何分析“说明的挨次”

考点类型：本文使用了什么说明挨次?有何作用?

对策一：了解说明挨次的基本常识。说明文有三种写作挨次。

(1)空间挨次：说明事物的外形、结构，多用在说明建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。

(2)时间挨次：说明事物的进展变化。

(3)规律挨次：说明事