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1/12023鲥鱼古诗阅读题答案阅读理解答题的第一步是通读全文,把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。下面是我整理的鲥鱼古诗阅读题答案,仅供参考,盼望能够关心到大家。
鲥鱼古诗阅读题答案
五月鲥鱼已至燕,荔枝卢橘未应先。
赐鲜徧及中珰第②,荐熟谁开寝庙筵③。
白日风尘驰驿骑,炎天冰雪护江船。
银鳞细骨堪怜汝,玉筯金盘敢望传④?
【注】①何景明:明弘治十五年进士,为官期间曾屡屡触怒宦官佞幸;②中珰:宦官。③荐:无牲而祭曰荐,指时鲜祭品。④筯,同“箸”。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.江南鲥鱼五月就运到北京,连荔枝和卢橘都不能与之争先,对比中凸显鲥鱼之贵。
B.皇帝把新奇的鲥鱼赏赐到宫廷中每一个宦官之家,却置宗庙于脑后。
C.诗人善用衬托,以“风尘”“炎天”“冰雪”等恶劣的环境来衬托运送鲥鱼的困难。
D.诗人咏鲥鱼而不在鱼的肥嫩上用重笔,诗歌虽是铺排直陈,但寓意深邃,感情剧烈。
2.本诗尾联有什么含义?诗人借此表达了怎样的思想情感?
【参考答案】
1.CC项,“恶劣的环境来衬托运送鲥鱼的困难”理解错误。“白日风尘驰驿骑,炎天冰雪护江船”,意思是,尽管风沙满天,送鲥鱼的驿骑仍在奔驰,遇上酷热的暑天就在江上送鱼船里用冰雪护着鲥鱼。“冰雪”不是恶劣的环境,是送鱼船用冰雪护着鱼,以保持其鲜味。故选C。
2.①尾联的含义是:鲥鱼白鳞细骨实在令人宠爱,但又岂敢希望皇帝赏赐那玉箸金盘,珍贵的鲥鱼只能由中珰独享。②诗人由鱼念及朝政,表达了对宦官当道的莫大讽刺(对帝王宠信宦官的绝望与担忧),亦表达了诗人自己渴望受赐而无望的愤懑、不满。
做阅读的留意事项
1、语文阅读以及作答的时候,一些基本的技巧要把握。比如段落,把握段意较为便利的方法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨,有的文章标题就说明白中心思想;有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要大事来表达,只要依据主要大事,就能很快确定阅读理解答题里面也是有许多套路,也就是相对固定的回答方式,总之平常要多留意,梳理总结。
2、阅读作答之后,可以与参考答案作比较:有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够精确 的?不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,肯定要学会分析你为什么没答上来,比如审错题意、阅读抓取关键信息力量差等方面。
3、语文水平较好的同学,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和力量,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有方案的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。
课外阅读的内容是比较宽泛的,基本的你可以依据课内阅读进行延长,由于文章,包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选,但书选书就简单多了,你多的书越多,你就越知道怎么选。
对于同学来讲,平常课业也较多,想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读,建议同学学习把握快速阅读的技能,提高一下自己的阅读效率和力量,比如我练习过的“精英特快速阅读”,把握到一两千字每分钟的阅读速度是特别简单的。
4、课内外阅读的过程中,不仅仅是读,要多留意收集摘录,平常一有时间就可以拿来翻翻,久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西,活跃在你的脑海和文章中。
整体感知、快速阅读的技巧
(1)扫瞄标题,领悟基本内容:标题有时示意主旨、有启迪文章思路的作用、供应答题的方向等。
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