中等专业学校后勤管理制度汇编

中等专业学校后勤管理制度汇编目录TOC\o"1-1"\h\u1561学校安全工作考核办法及奖惩制度 479学校安全工作预警制度 731442校园安全隐患排查制度 1116719学校大型活动申报制度和活动安全预案制度 1431344学校领导及教职工安全工作职责 165599学校消防安全制度 172078学校值班值宿制度 1929396学校周边环境安全治理制度 207307学校用水、用电、用气等设施设备安全管理制度 2027910学校门卫管理制度 2313701学校矛盾纠纷排查化解处理制度 244355多媒体、多功能教室管理制度 2724119专业教室管理制度 289371计算机室管理制度 2918074电工电子实验室管理制度 317881实训车间管理制度 3315032图书室管理制度 3831026学校卫生室工作制度 398121学校食品卫生安全管理制度 4016619学校财务管理制度 4423937学校固定资产管理制度 46学校安全工作考核办法及奖惩制度学校安全工作关乎千家万户的幸福，是学校生存和发展的一个基础。安全工作无小事，为了营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好局面。为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校和各部门负责人的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，学校特制定本制度。一、考核原则：1、突出预防，消除隐患。2、重视过程，讲究实效。3、尊重事实，落实责任。4、个人考核和集体考核结合。二、考核内容：本制度所指的安全工作，是指涉及到师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育防范工作，包括交通安全、饮食安全、住宿安全、体育活动安全、课堂教学和活动安全、实验安全等。三、考核奖惩规定：1、学校对安全管理工作实行学期考核制，考核情况纳入学校年终考核。2、班主任安全教育工作考核纳入班主任期末考评。3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要依相关规定追究其相应责任。四、安全管理职责落实和责任追究1、学校实行以校长为学校安全第一责任人，分管副校长、教务科长、学生科科长为直接责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。五、责任追究范围1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的；3.因组织师生大型活动，并未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的；4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故；5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。7.其它需要追究的责任事故。六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准1.无安全责任事故、检查无不合格项年终考核量化加20分。2.四级安全责任事故,检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的，对相关责任人第一次口头警告提示，第二次扣年终考核量化20分。3.三级安全责任事故,因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的，除需及时和家长联络，取得家长的理解和原谅外，扣相关责任人年终考核量化50分。4、二级安全责任事故,因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生伤害赴医院处理，造成家长不满的；或造成学校1000元以下经济损失的。除需及时进行善后处理外，取消相关责任人当年评优评先资格5.一级安全责任事故.因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生较严重伤害，需要住院治疗，造成家长强烈不满，对学校造成较大负面影响（如取消文明单位、家长投诉、信访等）的；或造成学校10000元以下经济损失的。除年终考核直接定为不合格，在学校内通报批评外，学校视情节轻重酌情向相关责任人追偿经济损失。6、重大安全事故.因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生重伤、或重度中毒3人，或财产损失1万元以上的安全责任事故。学校及时向教育局、地方党委、政府上报。由上级依法处理相关责任人。取消当年评优评先资格。情节恶劣的，依据相关政策法规从重处理。七、责任追究办法1.三级以下责任事故，由部门根据事发实际情况进行检查与核定。2.二级以上责任事故，由安全领导小组检查审核确定人员处理，并向教育局做相应报送。学校安全工作预警制度为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本制度，要求全校认真贯彻执行。一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理。l、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一，安全无小事的思想。2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导：学生旷课出走、失踪，班主任必须—天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。二、学生外出活动的安全管理1、组织学生外出活动要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。2、活动时班主任是各班的具体责任人。3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。6、不准学生私自到河边游泳。三、学科教学学生安全管理1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。3、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。四、加强学校其他工作的学生安全管理（一）后勤工作的安全管理1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。3、要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。(二)集会、做操的安全管理1、学校集会、作操应由学校学生科、体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。(三)不可预见灾害的安全管理1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。4、不得组织学生参加救火、救灾等。五、加强学校周边环境的安全治理工作。1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。2、值周行政、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶劣分子对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。３、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。六、防病、防疫、防中毒的安全管理1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。2、发动师生，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生，坚持“每天二小扫，每周一大扫”的卫生制度。在传染病易发季节加强对学生的预防知识辅导，强化保健意识。3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第—”的思想。七、领导岗位责任制：校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全副校长是学校安全工作的具体负责人，学生科主任负责学生安全工作及学生活动安全的检查、监督。教务科主任负责多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。总务处主任负责校舍、建筑、场地等各种学生活动设施的维修。校园安全隐患排查制度各部门要明确本部门的安全责任范围。（一）认真落实防范措施，具体为：总务科检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全；门卫负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度；学生科负责学生日常行车、乘车的安全；负责学生上下楼梯安全和住校生安全。（二）建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的安全隐患，较严峻的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况，并向校长汇报。四是学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。五是炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指引，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。八是强化家长对子女人身保险意识，尽量要参加保险。（三）建立反馈和预警机制。各部门、值日老师发现问题后要及时报告带班领导，带班领导不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡波及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面把握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立刻解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报县(市、区)教育局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对波及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。二、强化安全隐患排查机制学校领导建立一个排查小组，每日对学校进行安全检查，每周向教育局上报安全隐患表，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查，并及时向教育局安全科汇报。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。学校大型活动申报制度和活动安全预案制度一、制定活动计划。在组织学生开展大型活动前，提前制定好活动计划。计划中必须包含安全管理方案，具体内容有：1、活动时间、地点、主题。2、安全负责人员安排及责任分配；主要负责人及次要负责人联系电话。3、活动中可能出现的安全隐患说明以及对提前学生进行的与活动有关的安全教育文字材料。4、安全事故应急处理预案。应详细说明可能发生的事故出现后，各安全负责人员的具体工作。如何处理好现场，如何报警，如何对受伤学生进行抢救，如何对现场学生进行安排以避免使事态扩大，如何通知学校领导、如何通知家长等方面，力争把事故的损失和影响降到最低，切实保护学生安全。二、提交学校审批。活动负责人于活动实施前一周将活动计划报学校校长，行政讨论后通知活动负责人。活动负责人方可组织学生进行大型活动。为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定我校大型活动安全预案。1、领导小组：组长：赵宪成成员：唐跃春、孙国安、赵青莲、马志坚、马立伟黄仁新、杜海全2、职责：A、在组长的领导下，筹划制定各项大型活动计划。B、预测各项活动中的困难，以及各种不利因素，并制定应急措施。C、联系各个参观访问地，疏通关系，确保活动的顺利。D、每次活动前，做好同学们的思想动员和安全教育工作。三、建立健全各种安全制度与措施：1、凡学生外出活动，须严密组织，统一指挥。2、凡学校举行大型活动，事先作好学生的学习动员和安全教育工作。3、充分调动带队教师的工作积极性，使其做好学生的安全教育和管理工作。4、凡师生外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。5、凡外出活动，学生应以班为单位排好队，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。（班主任负责）6、到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。7、凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。8、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛视情况做出紧急处理，直至送往医院。9、凡是由于带队教师在工作中不负责任而发生的伤害事故，必须追究当事人的责任。学校领导及教职工安全工作职责1、校长对学校工作负总责。2、分管后勤的副校长（总务科长）负责校舍，场地、器材及设施的安全，管理好学生在校安全，经常性对学生进行安全教育。3、分管教学的副校长（教务科长）负责教学安全，对学生进行安全宣传和教育，组织开展安全教育活动，指导学生掌握安全知识。4、带班领导，按规定时间到校。预防意外事件的发生，处理突发事件。5、值日教师，按规定时间到校，协助带班领导预防意外事件的发生，处理突发事件。6、班主任对本班学生的安全负责。班主任要经常性地对学生进行安全教育和宣传工作。负责维持好本班学生的纪律，做好学生的安全管理工作。重大集会要跟班，班主任要做好本班学生安全工作，通过电访、短信等形式与学生家长取得联系，争取家长们的配合。要完善《班主任工作手册》，保存好安全方面的资料。7、每位教师都有对学生进行安全教育和管理的责任。重大集会要与班主任一道跟班。科任教师对学生课堂的安全负全部责任，科任教师每节课前都要实行点名制，发现缺勤而又未履行请假手续的要及时与班主任取得联系，查明原因。体育课要实行上下堂两点名制，确保学生安全。学校消防安全制度为加强消防安全工作,保护公共财产,\o"师生"师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度.1、加强全校师生的防火安全\o"教育"教育.按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务.要做到人人都知道火警报警電話119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能.2、保障校内的各种灭火设施的良好.做到定期检查,维护,保证设备完好率达到100%,并做好检查记录.3、教学楼和宿舍楼安全出口,疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好.4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修.5、易燃,易爆的危险实验用品,做到专门存放,由实验员加锁把关负责保管,在室内必须有灭火噐等.6、图书馆、实验室、电教室等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全.7、消防栓,防火噐材等消防设施,要人人爱护.任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路,噐材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改,维护,确保安全.9、值班室内严禁使用明火,禁止烧电炉,热得快,点燃蜡烛,蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线.不准私自接用任何家用电噐.10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任.学校值班值宿制度为了彻底消除学校一切不安全隐患，严格执行学校安全制度，加强值班值宿，坚决杜绝学校财产的丢失和广大师生生命安全受到各种伤害，特制定此制度：一、严格遵守学校安全工作制度。二、严格遵守作息时间，按时上、下岗，做好交接班手续。三、严禁私自离岗、空岗现象的发生。四、严禁私自调岗，有事须向领导小组申明。五、发现问题和情况及时处理，及时向带班领导小汇报（注：带班领导要保持24小时电话畅通）。六、执班者要不定期巡视，严格禁止值班时玩牌、麻将，更不能赌博。七、不得勾引社会闲散人员到校玩耍。八、注意防火、防汛安全，值班者不准使用电褥子、电炉子等危险电器，以免发生火灾。九、领导成员要不定期进行查岗。以上各款望各位值班者认真遵照执行，如果值班者视此项工作于儿戏，玩忽职守，出现失盗、火灾、人身伤亡事件等，除按价赔偿外，还要追究其相应的法律责任。学校周边环境安全治理制度1、学校周边环境治理涵盖师生人身，食品卫生，文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系周边单位共同抓好治理工作。3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流，恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110、120、122”或附近派出所，保护学生的安全。4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。学校用水、用电、用气等设施设备安全管理制度随着学校规模的扩大，学校用电范围和用电量都在不断扩展，用电安全已成为学校安全工作的重中之重。为搞好用电安全管理工作，特制定本制度。一、安全用电管理由后勤管理处负责，校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由水电管理部门统一办理。未经水电管理中心审批的用电项目，必须经水电管理部门重新审查、验收后，才能投入使用，否则，应无条件拆除。二、室外电源输电线路一律由水电管理部门直接组织施工，任何单位均不得自行接线接电。扩建项目在2kw以上的必须经水电管理部门同意后，委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。三、电源线路在设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。四、电源线路必须安装可靠的自动空气开关，并且保护定值合理、可靠，移动的电气设备电源必须安装漏电保护装置，固定电气设备的金属外壳必须可靠接地（或接零）。五、教学楼、学生宿舍楼等楼宇禁止使用电炉。安装大容量的电器设备，必须经水电管理部门批准，擅自安装的予以没收。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方，一律禁止安装。教学、科研必须使用电炉时，须经学校安全委员会批准，并发给许可证，由专人负责管理。六、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。七、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。八、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，水电管理中心或用电单位应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的杂草树林，防止引发事故。九、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。十、娱乐场所、办公室、宿舍等装修时，电源线路必须由专业电工设计、施工，并充分考虑电源容量和线路安全，加装漏电保护装置，禁止私拉乱接电源线路。十一、安全用电必须坚持定期检查制度，总务科会同有关部门，每年组织1～2次检查，各科室每月要进行一次检查，对不安全隐患及时整改。十二、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的科室和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。十三、违反上述规定，根据情节按有关规定给予处罚，严重的停止供电；违反规定造成人身伤亡和设备、财产损失的，将根据情节和损失程度给予罚款、赔偿、行政处罚的处分，直至移送司法机关追究其刑事责任。学校门卫管理制度一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。二、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。六、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。七、凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员，家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。八、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫一次。学校矛盾纠纷排查化解处理制度一、指导思想为打造“平安校园”提供有力保障,切实做到“发现得早,化解得了,控制得好,处理得了”,确保教育教学工作顺利推进和教育大局的稳定。二、矛盾纠纷排查方式认真做好老师的思想建设工作，利用政治学习时间，除对国家方针政策进行集中学习外，还要搜集案例对教职工进行职业道德教育和法制教育。增强法律意识，提高教职工能在相互融洽的关系中团结合作，理解支持。对教职工之间的矛盾纠纷进行调解，采取召开民主生活会，个别谈心等方式把矛盾纠纷处理在萌芽状态。我校争取家长及社会人士对教育的更大支持，创“家长放心，人民满意”的学校。妥善处理校园周边关系，教育好学生不破坏周边群众设备设施，不损坏群众利益。虚心听取周边群众的意见和建议，如周边环境中存在对学校校产和师生安全极大隐患的人事，要时刻提高警惕，不能解决的及时报告上级部门和公安机关。三、重点疑难纠纷报告制度对发生多次或重大纠纷不能妥善解决的，要及时报告有关部门进行解决，报告要做到及时，真实逐级上报。每次情况的调查和协调要做好相关记载，以备上级部门参考和检查。调查情况必须有当事外的两人以上在场。四、领导轮流值班制度带班领导实行24小时开机，包括节假日。在上班期间，值日值宿的教师轮流值班，保证办公室有人值班，对来访者进行接待。对来访电话进行登记、答复、处理和汇报。五、接待登记制度学校实行关门上课，对来访者由门卫进行登记。开门登记之前对来访者要进行盘查，盘查内容为姓名、住址、身份、来意等；在盘查时要察言观色，保证不放可疑人员进入校园；盘查还要注意文明礼貌，做到文明值勤，礼貌待人。学校全体教职工对来访者要热情接待，对来访者提出的重要意见和建议要做好记录，并及时报告学校。六、限期处理制度对校园内发生的师生有关人员的矛盾纠纷进行处理，坚持及时、逐级处理原则，对本班内发生的学生之间、科任教师间的矛盾原则上由班主任进行协调处理。班主任不能处理的交由教务科主任、学生科科长和负责安全的副校长处理。校内外其它纠纷交由分管领导先进行调查处理。不能解决的矛盾纠纷要及时报告学校领导。全体教职工必须做到不推诿责任，不把小纠纷都推向领导，不把矛盾上交；在处理中，还应兼顾学校及其它教师利益，做到以人为本。七、督查回访制度对校内外矛盾纠纷进行调解处理后，要定期进行检查、了解现状，要找当事人谈心，听取当事人意见反馈。如果当事人在心里还有不服或不满，要进行开导与说服教育。以达到彻底化解矛盾，增强内部团结的目的。八、责任追究制度在矛盾纠纷调查过程中，每一位教师都应本着“以人为本，大化小，小化了”的原则去帮助需要我们关心的教师。在调解处理过程中，调解领导组本着实事求是、公正无私、治病救人的原则进行调解工作。九、对以下几种人事将进行责任追究处理：1、矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态，不服从调解组调解的。2、其他教职工拉帮结派、扇风点火、搬弄是非制造矛盾的。3、对本校发生的矛盾不及时妥善处理或不公正处理的。对违反以上三条的教职工将视其情节轻重给予：批评教育、警告、纳入年度考核、移交上级部门等处理。多媒体、多功能教室管理制度一、服务器机房由机房主管人员和管理人员专门负责管理。其它人员未经允许不得入内，机房钥匙不得转借他人。二、机房管理人员负责校园网的防毒和杀毒工作。并经常为服务器及其微机设备进行病毒检查。三、机房管理人员要确保机房内各种设备正常工作，出现故障应及时处理。如不能及时处理应向主管部门负责人报告。四、服务器和交换机等设备无特殊情况不得随意关闭，所有设备必须接UPS保护电池，以防止突然停电对设备造成损坏和资料丢失。五、机房主管人员对所管机房的微机及设备负全部责任。未经机房主管人员同意，任何人不准自行使用，移动和调换。六、机房管理人员要坚守值班岗位，密切监视校园网络的工作情况，防止黑客袭击，做好每天的数据备份，不得无故脱离岗位。七、机房管理人员要注意保密工作，不得随意泄露学校秘密信息。八、健全机房设备固定资产台帐和低值易耗品台帐，建立设备授课记录和使用记录。九、机房内保持环境清洁，地面，窗台和窗户无灰尘。并经常为服务器及交换机等设备除尘，保持室内空气干燥流通。、十、机房应做好防潮、防尘、防水、防热、防火、防盗等工作。下班人员离开前应切断电源，关好门窗，以确保安全。专业教室管理制度一、任课教师课后对专业各室情况、附属设备、电源及总开关必须进行认真检查。如有设备使用事故及时填写“记录单”，并向学校报告有附属设备丢失追究当节课任课教师责任。二、保持室内卫生，进入专业室必须穿专用鞋或鞋套，否则禁止进入。三、严禁在室内用餐、吃零食、一经发现严肃处理。四、上课时严禁乱串座位，请对号入座，否则对其上报教务科处理。五、要严格按照教师的要求和操作规程使用，专业设备出现自然事故及时向任课教师报告，如出现人为损坏由责任人照价赔偿，并处以适当罚款。六、任课教师和学生严禁向专业教室管理教师借钥匙或配钥匙，一经发现严肃处理。七、学生严禁乱串琴房，使用他年级或他人用琴，一经发现给予警告处分。八、严禁教师子女、亲戚朋友及校外人员进入专业教室，一经发现对责任人通报批评，视情节做罚款处理。九、加强安全、防盗、防火工作，做到经常检查，发现问题及时向学校汇报。、十、如有参观、学习的单位和个人必须经学校批准方可进入专业教室，否则追究管理者责任。计算机室管理制度1、学校应安排思想觉悟高、业务能力强、有敬业精神的计算机老师作为机房管理员。2、机房管理员的主要工作包括：机房设备的管理、维护，用户管理，安全管理，卫生清洁，保证学校上机教学任务顺利完成。3、机房管理员应熟练掌握机房各种设备和教学软件的安装、维护技术，及时排除设备故障，保证上机教学顺利进行。4、按机房管理制度管理上机学生，在严格管理的同时，努力改进工作作风，做到礼貌待人。5、任课教师必须提前五分钟在机房室内等候学生进入机房，做好相关记录，同时进行必要的检查。6、上机时教师应提出具体、明确的操作内容和要求。在学生上机操作过程中教师应加强巡视，指导、检查、督促学生进行有关操作，不得中途离开机房。7、固定资产帐、物相符应达到百分之百，设备完好率不低于百分之九十。8、每月进行一次较为全面的检测、维护和保养，确保机器正常运行。每学期开学前、期末，各进行一次全面的检测、维护和保养。9、设备一般故障应立即排除，其它故障应在一周内排除，重要设备故障应做好维修记录。10、不得擅自将机房设备外借给其他单位和个人使用。11、机房要有防盗措施。下班前，认真检查所有门窗是否关闭完好，关闭所有设备和总电源。并确保防盗警报器等设备正常工作。12、严禁在机房内吸烟及使用明火式电热设备，严禁在室内私拉电源线。13、应经常检查备用电源设备和线路是否存在绝缘不良、漏电等问题，严防出现人身事故。14、机房环境整洁卫生，走道畅通，设备物品摆放整齐、排列有序，机房内不得堆放易燃物。禁止带任何食品、饮料等进入机房，保持机房安静、不得进行有害、污损计算机的行为。15、爱护机房的设备。学生在使用过程中发现故障，应及时向任课教师报告，由任课教师负责向机房管理人员反映。对违反操作规程引起的设备损坏，应按原价赔偿。16、在操作过程中，严禁随便拔插各类插头；严禁用力击打鼠标、键盘；严禁携带各种移动存储设备和软件进入机房，一经发现严肃处理。17、学生上机结束，任课教师应提醒学生关机，整理桌面，摆齐凳子。任课教师检查所有机器电源、门窗是否关闭，退出机房管理平台，才能离开机房。电工电子实验室管理制度1．进入实验室的学生必须接受安全教育，必须自觉服从管理，严格遵守实验室的各项规章制度和规定。严格遵守仪器设备的操作规程，对违规者指导教师有权停止其实验。2．进入实验室前必须认真预习实验，明确实验目的、原理和步骤。学生有义务回答值班指导教师提出的问题。3．在实验过程中随时注意安全。如发现仪器设备有损坏、故障等异常情况，应立即切断电流，保持现场，并报告值班指导教师处理。4．学生不得擅自改变实验的基本要求，在完成规定的实验内容外，鼓励学生增加实验内容，或自行设计实验。5．实验过程中出现问题、有困难，因尽量自行寻求解决问题的办法，也可以请值班指导老师答疑。6．实验中学生不得随意调换或拆卸实验仪器设备，严禁私自拆卸仪器设备。因违反操作规程而造成损坏仪器设备者，应按规定酌情赔偿，并作违规处理。7．实验中必须如实记录实验数据，按时完成实验报告，不得抄袭他人的实验结果。8．学生实验完毕，必须切断自己实验位置上所有仪器设备的电源。必须按原样整理好实验桌面上的仪器设备，将个人物品和废纸杂物带离实验室。9．实验室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟。保持室内文明整洁。10．实验期间不准将与实验无关的人员带入实验室，不得玩游戏或做与实验无关的事，一旦发现将作违规处理。11．以上各项规定务必请学生遵照执行。所有违规均将记录在案。实训车间管理制度一、通则1、各实操教学点凡有新生必须首先做好安全教育。2、学生或教师进入实操车间必须佩带校牌或工作证。3、非上课学生未经许可不得进入实习车间。4、实操车间内禁止穿拖鞋、凉鞋、背心，禁止吸烟、追逐打闹。5、学生和教师都必须坚守实习岗位，不得串岗、离岗。6、树立“安全第一”的思想，严格按照《设备安全操作规程》进行操作。7、教师未作安排或未经教师允许，学生不得私自操作机床。8、凡教师未作讲解或未示范的练习内容，学生不得提前或私自练习。9、操作车床、铣床、磨床、钻床、砂轮机等高速旋转类机床严禁戴手套。10、高速切削或磨刀时，须戴防护镜，侧立砂轮机旁；女学生应戴好工作帽，不准穿裙子。11、树立“文明生产”的思想，严格按照《设备维护保养规程》做好实操设备的维护保养。12、教师下班后必须按规定关好门窗、电灯、电扇、设备电源及总电源。二、安全用电1、不要随便触动电气设备，电气设备有问题要立即报告电工或领导。2、修检电气须先关闭电源开关，并挂“正在检修”牌，专业维修人员不得自行检修，检修时不得私自关闸。3、不得损伤电线，有损坏立即报告更换。4、裸露的带电接头须及时用绝缘胶布包好，放在不易碰到的地方。5、湿手不得碰电气，发生电、火警立即切断电源，及时报警，并用二氧化碳灭火器、1211灭火器或黄砂灭火，未知电源是否切断时，不可用水和普通灭火器灭火。救火时更不可和电气接触。6、严禁机床超负荷运转，嗅到有电器异味应立即关闭总电源并报告有关老师。7、动力部分如发生异常，应立即关机检查。二、定置管理1、实习设备、工具柜、工作台等应定置摆放，未经许可不得随意移动。2、机床附件、工夹量具、教具不用时应放在既定位置，使用后应放回原位。3、实习用原材料、半成品要摆放整齐，做到放而不乱，堆而不散。4、学生练习成品件由教师负责回收，然后交仓库统一保管。5、铁屑、碎铁块分类回收，实训部定期清理。三、卫生管理1、每班实习结束后，应对机床、地面进行清洁。2、每周对机床进行一次彻底擦拭、润滑；每周对车间进行一次大扫除。3、主管部门每天对各实训教学点进行卫生检查、打分，并将考核结果记入“教师月度考核表”。四、交接班制度1、当班实习教学结束后，必须：（1）清理(用专用工具，严禁使用压缩空气)机器设备及作业周围环境；（2）检查机床的停机归原、全机擦拭、加油润滑等情况；（3）检查机床配件是否齐全；（4）检查工量具是否齐全；（5）检查机床电源、照明及风扇电源、总电源是否按关闭；（6）检查门窗是否关闭；（7）检查完后，记录在《交接班记录表》上，签上姓名及日期。2、每日上班时，必须：（1）按《交接班记录表》上规定的内容进行检查；（2）空机运行3~5分钟，若无异常才准开始加工；（3）发现机器设备异常时，及时报告部门主管及维修人员，严禁私自维修及处理故障，否则自行承担事故后果。（4）记录检查的有关情况，并签上姓名及日期。3、实行“一班制”的教学点也应将当班情况在“交接班记录表”上做好记录。五、设备故障或事故处理程序1、实习过程中，如果出现设备故障或设备运转时，应：（1）立即停机并切断电源，挂上“禁止开机”警示牌；（2）通知实训部和设备处；（3）设备处组织抢修或维修；（4）设备恢复正常后，通知实训部可投入使用，并做好维修记录。2、发生设备事故后，立即停机并切断电源，挂上“禁止开机”警示牌，保持现场并及时上报实训部、设备处和教务处，设备重大事故应在半小时内报告校长。3、一般事故由实训部组织有关人员，根据三不放过原则（即：事故原因不清不放过、事故责任者与学生未受教育不放过、没有规范措施不放过）进行调查分析。重大设备事故由实训部主持，主管校长、教务主任及有关部门参加分析处理。4、事故责任教师和责任学生根据事故分析结果，在二天内认真填写事故报告表，报送设备处。5、对事故责任者，除教育外，还要视情节轻重给以相应处理。6、及时将处罚结果报主管校长，事故责任者或其领导人对事故不按期限处理，隐瞒事故真相，破坏现场，欺骗上级或知情不报者，应按责任事故加重处理。7、设备事故发生后的抢修工作，由设备处负责。六、人身伤害事故处理程序1、人身伤害事故发生后，当班教师要立即救护伤者，及时将伤者送往医院治疗，并逐级通知实训部、教务处和主管校长。2、实训部将整理后的事故报告及时报予有关部门；3、伤害事故发生后，实训部作好伤害事故的调查，按照伤害事故“四不放过”原则：分析伤害事故发生的原因、拿出整改方案进行整改、并对相关人员进行安全教育、杜绝类似事故的发生；4、做好人身伤害事故改善后处理工作；5、伤害事故处理结束后，要建立伤害事故档案，作为学校安全教育的典型材料和案例分析资料，对学生进行安全教育；6、明确事故责任人，对责任人的处理要严肃认真，根据造成的事故责任的大小和情节轻重，进行批评、教育或必要的处分。7、有下列情形之一的，对相关人员要从重处理：（1）对发生人身伤害事故隐瞒不报或故意拖延报告的；（2）在事故调查过程中，隐瞒事故真相、弄虚作假或嫁祸于人的；（3）事故发生后，由于不负责、不积极组织抢救或抢救不力，造成加重伤害的；（4）事故发生后，不认真吸取教训、不采取防范措施，致同类事故发生的；（5）滥用职权、擅自处理或坦护、包庇事故责任者的。图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。四、严格执行图书借阅制度。五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。学校卫生室工作制度一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗；定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。学校食品卫生安全管理制度为了加强学校食品卫生安全管理，预防学校食物中毒事故或其他食源性疾患事故的发生，落实管理责任，保护学校师生身体健康和生命安全。根据《食品安全法》和《学校卫生工作条例》，特制定本管理制度。一、总则1.成立学校食品卫生安全管理领导小组组长：副组长：成员：学校食品专职管理员：办公室电话：2.积极配合卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议及时采取措施进行整改。3.建立食品中毒或其它食源性疾患等突发事件应急处理机制，遇到突发事件，由组长迅速向上级主管部门和卫生部门报告，并迅速启动突发事件处置预案。不得缓报、瞒报、谎报。二、服务部食品卫生管理要求（一）、食品采购索证制度及保管制度1.采购食品时必须向商家索要营业执照、卫生许可证、检验合格证明等资料备案存档，以建立健全的台帐制度。2.库房要由专职管理人员负责库房物资的验收、出入库、储存、保管等日常工作，认真做好出入库登记。库房物资实行“先进先出”的原则，并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位置。3.库房管理人员每周对库房内的物资进行检查，对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。发现变质、破损、过期等物资要立即进行处理。4.严格控制库房内的温度，随时对库房内的温度进行检查，保证通风良好，防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。5.库房内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在库房内存放私人物品及从事与库房贮藏无关的活动。6.食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻温度范围的要求，冰箱（柜）宜设外显式温度（指示）计，以便于对其内部温度的监测。7.严禁采购腐败、变质、过期及标识不全的食品。(四)、从业人员健康检查及卫生知识培训制度1.员工须参加基础卫生培训、持有效健康证后方可上岗。2.健康证到期再行体检的员工，检查未合格的应立即停岗。3.员工在岗期间，健康证原件交个人保管，其复印件交学校