教科研创新实施方案

南邵小学教科研创新实施方案一、 指导思想以“三个代表”重要思想为指导，把握教育科研为教育决策和教学实践服务的方向，发挥科研先导作用，坚持以应用研究为主，贯彻理论联系实际的原则，进一步开展群体性的教育科研活动，大力推广科研成果，努力克服科研活动中可能出现的理论脱离实际的倾向及形式注意，真正从教育教学改革的实践中发现新问题，研究新规律，解决新问题，从而提高教育教学质量。不断提升教师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。二、 总体目标强化“科研兴教、科研强校”的意识，重视教师队伍建设，以建设一支“师德好、业务精”的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。1、 课题研究：开展“教师教育科研常识”的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，力争做到使每位教师都具有教科研常识，创造人人参与课题研究的学习型校园。2、 教师培训：依据计划，按照以“整体推进、分层发展、协同优化”的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推进教师培训。通过校本培训和上级部门培训，通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的培训。三、 组织机构组长：宋锡刚副组长：李华张振国成员：李云香王玉红李俊莲崔春红李洪霞宋伟萍郭双珍等四、 具体措施和工作1、 营造科研氛围，强化教育科研作用。召开动员会。传达上级有关指示精神，明确此项工作的目的意义，使全体教师认清形式提高认识，达成共识。通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。比如：开展科研培训。开展有关教育科研的业务讲座，搞好科研培训，重视发挥骨干教师的带头作用，培养科研骨干每月两周星期四下午为教师的学习时间，形式多样。再比如开展“请进来，走出去”活动，邀请专家、领导来校指导，让教师了解教育最新信息。2、 完善管理体制，加强科研管理工作，建立行政保障制度。制订学校2010年校本培训计划，将教科研有关工作序列化、常规化，“到什么点就做什么事”，利于教师早明确、早准备，提高科研工作质量。学校主要领导要关注和参与课题规划及成果评审工作，改善科研投入状况，为科研成果转化提供物质条件。3、 普及课题研究常识，促进教师课题研究意识教师课题研究氛围不浓，极大原因是因为教师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数大。如果普及课题研究常识，比如每位教师都了解教育科研的一般过程和方法，以及课题研究是解决现实教育教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减轻教师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢？4、 以评比为抓手，提高教师的专业技能学校本学期开学第2个月进行新教师的汇报课展示，举行教师基本功竞赛，优质课、说课技能竞赛，教学设计、教育教学案例、专业课教师技能操作评比，在评比、竞赛中激励教师不断学习，强化教学技能的训练，提高教师的自我素质。南邵小学2010.4.9南邵小学阳光体育活动总结扔沙包、跳皮筋、呼啦圈、打乒乓球・••…校园里一片生机勃勃的景象，师生互动，师生同乐，南邵小学阳光体育活动开展的有声有色。 南邵小学一贯重视阳光体育活动，充分认识到阳光体育活动在缓解学习压力，促进身心健康、培养兴趣特长等方面的重要作用，把它作为学校的一项重要工作来抓。精心组织，合理安排，师生共同参与，共同受益。由于学生多操场小，我们因地制宜，根据学校实际情况制定了活动安排表，合理安排各班活动时间，充分利用校园内现有场地，坚持室内活动与室外活动相结合，理论学习与实践锻炼相结合，追求学校资源的最大利用率。充分发挥学生的主体性、积极性、创造性。发动指导学生自制活动器材。跳绳、毽子、沙包、呼啦圈等一个个都是就地取材废物利用，经过学生的加工，一件件都非常精致，既节省了资金，又锻炼了学生的节俭意识和动手实践能力。教师积极参加到学生活动中来，在活动中，教师的心情得到解放，学生的活动得到指导，师生感情得到加强，师生关系更加和谐融洽，有力的促进了课堂教学。通过开展阳光体育活动，活跃了学校气氛，丰富了校园生活，熏陶了孩子的品格，陶冶了孩