中考物理串讲资料

中考物理题型分析单位的认识在所示的物理学家中，以其名字命名压强的单位的是牛顿牛顿瓦特安培帕斯卡ABCD（2）下列四位物理学家中，以其名字命名电功单位的是A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．焦耳（3）下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是A．压强B．功率C．力D．功（4）下列属于能量单位的是Ａ．瓦特 Ｂ．焦耳 Ｃ．伏特 Ｄ．安培2.导体绝缘体（1）如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是A．玻璃酒杯B．陶瓷饭碗A．玻璃酒杯B．陶瓷饭碗C．木制筷子D．钢制饭勺（2）下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是A．橡皮B．铁钉C．不锈钢刻度尺D．金属勺（3）下列各组物质中，通常情况下属于绝缘体的一组是A.玻璃、橡胶、陶瓷B.人体、盐水、橡胶C.金属、大地、陶瓷D.人体、大地、油3.光现象（1）图中所示的四种现象中，属于光的折射现象的是DDABC物在镜中成像日环食山在水中形成“倒影”钢勺好像在水面处折断了（2）下列现象中不属于光的折射的是A、灌满水的游泳池看起来变浅了B、海市蜃楼C、插入水中的筷子变弯折了D、在水面上出现岸上树木的“倒影”（3）以下现象中，属于光的反射现象的是A．晴朗的日子，树下出现浓密的树荫 B．人照镜子，镜中呈现人的像C．插入水中的筷子好像在水面处折断 D．人站在池水中，发现腿变短了（4）关于光现象，下列说法中正确的是A．白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由色光组成的B．岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的C．斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的反射形成的D．能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射4.物态变化种类以及吸放热（1）夏天打开冰箱的门，常可看到“白雾”，这是A.冰箱内原有水蒸气B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后蒸发形成的水蒸气C.空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶D.空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴（2）下列物态变化中，属于液化的是A．初春，冰雪融化汇成溪流 B．深秋，清晨草叶上出现白霜C．夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗” D．冬天，背阴处的雪没熔化却变少（3）在我国北方的江畔，可观察到下列自然现象，其中属于吸热的物态变化是A．早春江面上皑皑冰雪的消融B．初夏江面上茫茫浓雾的形成C．深秋江边上晶莹冰霜的生成D．初冬江岸上美丽雾凇的出现（4）运动员关节扭伤后，马上给他喷涂一种雾状的极易挥发的液态氯乙烷，用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于氯乙烷A．熔化吸热B．汽化吸热C．凝固放热D．升华吸热（5）寒冷的冬天，东北有的人家窗户玻璃上出现了美丽奇幻的冰窗花，这些窗花会出现在的玻璃表面上。（选填“室内”、“室外”或“室内外”）（6）如图所示，将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，用酒精灯给烧杯加热。不久可观察到烧杯内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气，此物态变化过程需要________热量；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量细小的碘晶体，这是________现象，同时烧瓶内水的温度会________。（选填“升高”或“降低”）5.蒸发的影响因素1、某同学在探究液体蒸发快慢的因素时，在室外放了两只等量酒精的相同的烧杯，其中一只放在烈火日下，另一只放在附近的树荫下，一段时间后，比较两只烧杯中剩余酒精的多少，他这样做是为了验证()A、液体蒸发快慢与液体种类有关B、液体蒸发快慢与温度的关系C、液体蒸发快慢与表面积的关系D、液体蒸发快慢与表面气流快慢的关系2、下列能使蒸发变慢的措施是（）A、将教室地面上的水扫开后地面易干B、夏天，人们使用电风扇扇风C、把湿衣服展开晾在通风向阳处D、用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内3、下列现象中，能说明液体蒸发快慢与温度有关的是()A、把洒在地上的水扫开，蒸发加快。B、在甲、乙两个相同的容器内分别装有40℃和20℃的水，甲容器中的水面下降要快一些。C、在甲、乙两个相同的容器内分别装同温度的水和酒精，一段时期后，发现酒精容器中的液面下降得要快一些D、擦干手上的水，吹风时会加快蒸发4、下列措施中，为了减慢蒸发的是A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放在干手器下吹干C．一个普通初中生的质量约为500gD．一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水，其中水的质量约为1kg（2）下列对质量和长度的估测，其中最接近实际的是A．一个鸡蛋的质量约为600g B．一支粉笔的长度约为40cmC．一本九年级物理书的质量约为10kg D．一支签字笔的长度约为15cm（3）在下列数据中，最接近生活实际的是A．一支新2B铅笔的质量约是400gB．一个正规篮球的直径约为1dmC．教室中日光灯管的长约为120cｍD．一块普通橡皮的质量约为1kg（4）对下列物理量的估测，最接近实际的是A．一般国旗旗杆大约为4mB．物理试卷一页纸的厚度大约是1mmC．一个正常新生婴儿质量约1kgD．一个标准篮球的质量约600g（5）下列的估测值最接近实际的是A．普通课桌的高度约为50cmB．一个鸡蛋的质量约为500gC．一张A4打印纸的厚度约为0.1mmD．人平时走路时的步幅约为2m11.电路设计（1）家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制，要求它们既能单独工作又能同时工作，图5是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是电源MLS电源MLS1S2电源MLS2S1ML电源S1S2L电源MS1S2图5DCB图5DCBA（2）如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路ABCD图是ABCD（3）电暖器是常见的家用电器之一。某电暖器有“低热”和“高热”两种工作状态。开关S1闭合，电热丝R1工作，电暖器处于“低热”状态；开关S1、S2均闭合，电热丝R1、R2同时工作，电暖器处于“高热”状态。在如图所示的四个电路图中，符合上述设计要求的是220V220VS1S2R1R2C220VS1S2R1R2B220VS1S2R1AR2220VS1S2R1R2D（4）电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。如图所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是开关开关电源电源电源电源ABCD12.机械能及转化（1）所示的各个过程中，物体的动能和重力势能都增大的是热气球匀速上升C滚摆加速下降B热气球匀速上升C滚摆加速下降B火箭点火发射升空DB苹果自由下落A（2）跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员 Ａ．助跑过程中机械能不变 Ｂ．经过最高点时动能为零 Ｃ．经过最高点时重力势能最小Ｄ．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能（3）下列有关机械能的说法中正确的是 A.抛出去的篮球在上升的过程中，重力势能是由动能转化来的 B.物体受到平衡力作用时,物体的机械能保持不变 C.如果物体做功的功率保持不变,机械能就保持不变 D.匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小（4）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶．对此，下列描述正确的是A．可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能B．挡风玻璃对可乐瓶没有做功C．可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能D．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能（5）下列说法中正确的是A．在平衡力作用下运动的木块的机械能保持不变B．在空中下落的排球，运动得越来越快，排球增加的动能是由重力势能转化来的C．加速运动的皮球，其机械能可能在不断减少D．在水平路面上向右运动的物体，所受合力方向有可能水平向左（6）我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图所示是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A．势能增加、动能减小B．势能减小、动能增大C．势能减小、动能减小D．势能不变、动能减小小皮球abdcv（7）如图所示，一个小皮球以初速度v沿着粗糙的路面从a点向小皮球abdcvA．小皮球加速下滑，是由于它具有惯性B．小皮球减速上坡，是由于它受到路面的阻力C．小皮球从c到d重力势能增加，机械能减少D．小皮球重力势能（8）汽油机在“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”的四个冲程中，将内能转化为机械能的是冲程。13.内能、热量、温度辨析，改变内能的两种方法（1）关于物体内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A．物体内能增加，一定吸收了热量B．物体吸收了热量，温度一定升高C．物体内能不变,温度一定不变D．物体温度升高,内能一定增加（2）下列说法正确的是A.温度高的物体含有的热量一定多B.冰熔化的过程中，温度保持不变，内能也保持不变C.一个物体的温度升高，它一定吸收了热量D.夏天吃雪糕时，会看到雪糕周围冒“白气”，这是空气中的水蒸气液化的结果（3）下列说法中正确的是 A．物体内能增大，一定从外界吸收热量B．汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能C．物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多（4）下列关于热量、温度和内能，说法正确的是A．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变B．两种燃料完全燃烧，热值小的燃料放出的热量少C．两个物体从外界吸热，末温高的物体吸收的热量不一定多D．质量相等的两块金属，降低相同温度，比热容大的放出热量不一定多（5）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是A．0℃的冰没有内能，分子不运动B．物体的温度越低，所含的热量越少C．一个物体温度升高，它的内能增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其原因之一是水的比热容较小14.家庭电路及安全用电（1）关于安全用电，下列说法正确的是A．使用试电笔，手应触碰笔尾金属体B．有人触电时，用手把触电人拉开C．空气开关跳闸，说明电路中出现短路D．在家庭电路中，冰箱和电视是串联（2）关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A．发现家用电器或电线失火时，应先切断电源后救火B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的C．开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不可能触电D．用试电笔辨别火线与零线时，手不能接触试电笔尾部金属体（3）关于家庭电路，下列说法中正确的是A．家庭电路中总电阻较大，是因为同时工作的用电器较多B．家庭电路中总电流较大，是因为用电器的电阻较大C．家庭电路中安装保险丝，是因为保险丝的电阻较大D．电炉丝热得发红，连接电炉的导线却不热，是因为电炉丝的电阻远比导线的电阻大火线零线（4）火线零线A.我国家庭电路电压是36VB.家庭电路中的用电器是串联在电路中使用的C.电冰箱在工作时金属外壳应与大地连接D.电能表是测量用电器总功率的仪表（5）请用笔画线表示导线，将电灯和开关正确接入家庭电路中。15.能源（1）下列关于能源的说法中正确的是A．天然气属于可再生能源B．煤炭、石油都属于不可再生能源C．原子弹利用的是核裂变，氢弹利用的是核聚变D．核电站利用核能发电，核反应堆中发生的链式反应是可控的（2）在图中，以消耗不可再生能源来获取电能的设备是

D水力发电A燃煤发电D水力发电A燃煤发电C风车发电B太阳能发电（3）能源可分为“可再生能源”和“不可再生能源”，可再生能源是指那些可从自然界源源不断得到的能源，下列属于可再生能源的是

A．煤 B．石油C．风能 D．天然气（4）下列说法中正确的是A．核潜艇依靠化石能提供动力B．风能、水能、太阳能属于可再生能源C．风能、水能、核能都可以转化为电D．汽车发动机可以将化石能全部转化为汽车的机械能（5）图中，以消耗不可再生能源来获取电能的设备是

D水力发电A燃煤发电D水力发电A燃煤发电C风车发电B太阳能发电（6）质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们分裂或重新组合是极其困难的。但是，一旦使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这种能量就是。AB16AB（1）下列现象中，与摩擦起电现象无关的是

A．干燥的冬天脱化纤服装时经常听到响声B．擦黑板时粉笔灰四处飘落C．严禁用塑料桶装运汽油 D．用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会跟着梳子动（2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互________。（3）用细线悬挂着的两带电小球A、B，静止时如图所示，若A球带正电，则B球带电。（4）电荷定向移动的方向规定为电流方向。17.流速与压强BCDAvBCDAvvvv气流（2）飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强机翼下方的气流对机翼的压强。（选填“大于”、“小于”或“等于”气流（3）对于流体，流速大的地方压强（选填“大”或“小”）。（4）如图所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强______。（选填“大”或“小”）BA吹气（5）如图所示，把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为往B管中吹气时，A管上方空气的流速加大，压强（选填“增大”或“减小”）所致，利用这个原理可以制成BA吹气VRLAVRLAS（1）所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是A．电流表的示数变小，灯L变亮B．电流表的示数变大，灯L变暗C．电压表的示数变小，灯L变暗RPaRPaAb（2）设电阻R的阻值不随温度变化，电源电压恒定，且为U0。把该电阻与滑动变阻器串联接在如图所示的电路中，调节滑动变阻器的滑片P，使滑片P从a端移动到b端。在此过程中，电压表的示数用U表示，定值电阻R消耗的电功率用P表示，则在如图所示所示的P—U图像中正确的是DBCAUDBCAU/VP/WU0OU/VP/WU0OU/VP/WU0OU/VP/WU0O（3）检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图甲，R为酒精气SR0RSR0RV1AR浓度甲乙A．电流表示数减小B．电压表示数减小C．电路总电阻增大D．电路总功率增大ASR0压力传感器显ASR0压力传感器显示器A．通过显示器的电流减小 B．R0两端的电压增大SRSRLV1V2V3abP（5）如图所示，电源电压为4.5V且恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中，三只理想电压表的示数变化的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3，下列可能出现的情况是A．ΔU1=0VΔU2=2VΔU3=1VB．ΔU1=0VΔU2=2VΔU3=2VC．ΔU1=0.5VΔU2=1VΔU3=1.5VD．ΔU1=0.2VΔU2=1VΔU3=0.8VSPR2R1ACB（6）如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从C点滑至B时，电压表V1的示数从U1变为U1，电压表V2的示数从U2变为USPR2R1ACBA．＞B．|U1－U1|＜|U2－U2|C．U1＞U1，U2＞U2，I＜ID．U1＜U1，U2＞U2，I＜IabVPR3R2R1S（7）如图所示的电路中，电源电压9V保持不变，当开关S1、S2abVPR3R2R1S（8）如图所示电路，电源两端电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P在从a端移至中点，电压表的示数从3V变为2V，R2的功率变化了1W，已知R1的阻值为10Ω，则电源两端电压为V。19.结合浮力的容器与液体压力、压强分析（1）三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是A．三个容器对水平桌面的压力相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加人盐水木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加人酒精小球受的浮力不变（2）如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料甲乙丙丁盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高，ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103kg/m3；ρ铝=2.7×103kg/m甲乙丙丁①各容器对水平桌面的压强相同②向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强将增大③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值④将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小甲乙甲乙A．①②B．②③C．③④D．①③（3）如图所示，向放在水平桌面上的圆柱形容器甲、和底大口小的乙容器分别倒入质量相等的不同液体，液面高度也不相同，甲容器底部受到液体的压力为F甲，乙容器底部受到液体的压力为F乙，则下列判断正确的是A．F甲=F乙B.F甲<F乙C.F甲>F乙D.无法判断（4）密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则A．p甲>p乙F甲=F乙B．p甲<p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲<F乙铅球铅球铝球（5）如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，将其全部没入水中，此时两容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则A．F1＝F2T1＝T2B．F1＞F2T1＜T2C．F1＝F2T1＞T2D．F1＜F2T1＞T2BCABCAA．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大甲hA甲hABC乙丙A．物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮CB．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙C．液体对容器底的压强p甲＝p乙＝p丙D．物体下表面受到液体的压力F′A＞F′B＝F′C20.电路安全（1）小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为6V且保持不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R0的规格为“20Ω0.5A”。将开关S闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是A．电路消耗的最大功率为1.6WB．C．通过电阻R的电流最大值为0.4AD．滑动变阻器R0接入电路的最小阻值为5ΩSSR1R2（2）在所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源两端电压不变。闭合开关S，在滑动变阻器滑片P从一端移动到另一端的过程中，电压表和电流表的示数均不超过量程。在下列过程中，说法正确的是A.将滑动变阻器的滑片向右移动，电流表示数会变小B.要使电压表示数变大，滑动变阻器的滑片应向右移动C.将滑动变阻器的滑片向左移动，R1两端的电压会变小D.要使电路消耗的总电功率变大，滑动变阻器的滑片向左移动（3）如图所示电路，滑动变阻器上标有“50Ω1A”，电源电压恒

为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。闭合开

关S，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电流表示数为0.2A，

电压表示数为2V。为保证电路的安全，变阻器R2的取值范围是

A．0Ω～10Ω B．0Ω～50Ω

C．10Ω～50Ω D．10Ω～40Ω21.电与磁概念辨析及应用（1）物理学中规定：小磁针在磁场中静止时极所指的方向为该点的磁场方向。（2）关于电磁现象，下列说法中正确的是A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，将电能转化为机械能B．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D．电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流（3）下列说法中正确的是A．中国古代四大发明之一的指南针能指南北是因为它受到地磁场的作用B．磁场的方向由在磁场中小磁针静止时北极所指的方向决定C．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D．电动机是利用电磁感应现象制成的（4）关于电磁现象，下列说法中正确的是A．奥斯特实验表明导体周围存在磁场B．直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C．指南针能指南北，是由于地磁场对指南针磁极有力的作用D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针北极决定的（5）下列说法中正确的是

A．磁铁只能吸引铁制品B．根据电磁感应现象制成了发电机

C．小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向

D．导体在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流（6）关于电磁现象，下列说法中正确的是A.发电机是根据电磁感应原理来发电的B.磁体周围的磁场是由磁感线组成的C.磁场的方向总是由N极指向S极D.导体中有电流通过时，其周围就会产生磁场（7）下列说法中正确的是Ａ．导体中的电流一定会产生磁场Ｂ．发电机是依据电磁感应现象制成的Ｃ．家庭电路中的空气开关自动断开，电路中一定发生了短路Ｄ．能自由转动的小磁针静止后，N极指向地理南极附近22.力与运动的关系、惯性（1）下列说法中正确的是A．若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变B．空中的石块加速落向地面的过程中，地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小C．空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性D．物体的速度为零时，其所受的合力一定为零（2）下列说法中正确的是A．重力的方向是竖直向下的B．重力和压力总是大小相等、方向相同C．速度大的物体，惯性大D．静止在水平桌面上的物体，对桌面的压力与受到桌子的支持力的合力为零（3）下列说法中不正确的是 A．马拉车加速行驶，马拉车的力大于车对马的作用力 B．小孩在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳会更远些 C．物体竖直向上运动时，合力方向一定竖直向下 D．小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时，物体受到合力一定为0（4）下列说法中正确的是A．同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力B．物体的运动方向一定与它受到的合力方向相同C．竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零D．小阳乘电梯匀速下降时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一对相互作用力（5）下列说法正确的是

A．任何物体都能保持静止或匀速直线运动

B．物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变

C．在空气中竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力大于下降时受到的合力

D．（6）下列说法中正确的是A．人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力B．地上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因C．物体发生形变时一定受到力的作用D．一个运动的物体受到一对平衡力的作用时，机械能一定保持不变（7）如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，重力势能增加，机械能保持不变D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性23.速度的简单计算（1）小明同学每天步行上学，他想知道从家到学校的距离。于是他先以上学步行的速度走100m，测量所用时间为80s；之后他以同样的速度从家步行到学校用时20min，则他家到学校的距离是________m。（2）如图是公路上的一个交通标志，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南大桥，匀速行驶的汽车最快需________min。24.相对运动的判定（1）如图所示为“辽宁号”航母指挥员正在用“走你”的动作指挥飞机在航母上起飞的情景。飞机起飞过程中，以飞机为参照物，指挥员是的。（选填“静止”或“运动”）（2）小明站在上行的电梯中，他相对电梯厢是的。（选填“运动”或“静止”）（3）《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为剑相对于河岸是____的。25.近视远视及纠正乙甲（1）在图中，_______图为远视眼成像的示意图。（选填“甲”或“乙”）乙甲（2）矫正“近视眼”所佩戴眼镜的镜片应为________透镜（选填：“凸”或“凹”）。26.电功、电热简单计算（1）某电吹风机内部电热丝的电阻为100Ω，正常加热时通过它的电流为2A。若电热丝的电阻值不随温度变化，则此电热丝正常加热20s产生的热量为J。（2）导体两端的电压为6V，通过导体的电流为1A，通电时间为10s，电流做功J。（3）在电路中，开关闭合后，通过电阻R1和R2的电流之比为1：2，在某段时间内电阻R1上产生的热量Q1=16J，在相同时间内电阻R2上产生的热量Q2=J。（4）如今各种节能电器的广泛使用，充分体现出“节能与环保”的理念。一种节能的LED灯泡，它的额定功率为5W，但亮度相当于100W的白炽灯。如果某中学使用这种节能灯泡10只代替原来学校内100W的白炽灯，若每天开灯6小时，则该校使用此节能灯泡比原来每天节电kW.h。（5）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，小阳设计了所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别封闭在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。=1\*GB3①甲装置可探究电流产生的热量与是否有关。=2\*GB3②在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与气球Ｃ体积变化情况可探究电流产生的热量与有关。ＡＡ气球气球ＢＣＡR1R21ＣＢＡ气球气球ＤＣＢＡR1R21甲乙27.结合实际--电能表读数进行相关运算（1）如图甲是一种双向双动式和面机。主要构造为：一个带动搅拌器的电动机和一个带动料桶的电动机，在和面过程中二者交替工作，搅拌器正反搅拌。搅拌电动机正转时间、反转时间和料桶电动机的转动时间分别为t1、t2和t3，且t1∶t2∶t3＝1∶1∶1。和面机的名牌如图11乙所示。额定电压额定电压220V额定频率50Hz搅拌电动机功率900W料桶电动机功率甲甲乙乙为了测量和面机料桶电动机的功率，小阳将家里的其它用电器都关闭，他观察到和面机正常工作12min，恰好搅拌机正转、反转和料桶电动机的转动各完成两次，家里标有“3000r/kW·h”字样的电能表转盘转过了480转，计算料桶电动机的功率W。（2）小李家的电饭煲铭牌模糊不清，为了测其额定功率，他关掉家里其它用电器，让电饭煲正常工作1min，观察发现家里标有3000r／kW·h的电能表转盘转了50转，小李很容易计算出了电饭煲的额定功率；如果在用电高峰时，电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%，则电饭煲工作1小时消耗的电能是kW·h.（设电阻丝电阻恒定）（3）王明在家里找到一台全自动豆浆机，铭牌上一些参数看不清楚了，如图甲所示。为了能正确使用这台电器，他将豆浆机和其他用电器连接到家庭电路中，然后进行如下实验观察：将豆浆机开关接通后，当豆浆机正常加热时，电能表在3分钟内恰好转动300转，断开豆浆机开关后，电能表在3分钟内恰好转动120转。已知他家电能表上标有3000R/k.Wh（表示每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转3000转），家庭电路的电压为220V，王明做实验的时间内，家中其他用电器的用电情况没有变化。图乙是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，用来对液体加热煮沸。图丙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P－t”图像。（假定豆浆机电热管的阻值都不随温度变化）甲乙 丙甲乙 丙求：⑴豆浆机的加热功率P1；⑵豆浆机正常加热时电热管的电阻；（结果保留一位小数）⑶豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能。28.读数类（1）如图所示，物体的长度分别为_____cm和_____cm。0101234cmA10101020℃2010℃20（2）如图所示，温度计的示数分别为℃和℃。（3）如图所示，电阻箱的示数为Ω。（4）如图所示，电度表的示数为________kW·h。（5）如图所示，体温计的示数为________℃。AA11100100010kW•h12586单相电度表220V10(20)A50Hz2500r/kW•h353637383940414237383929.作图类（1）根据图中所给电流方向，可知通电螺线管的左端是极。（2）如图，NNSII（3）请根据光的反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线OB。（4）如图所示MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于45o，已知∠NOB等于30o，∠NOC等于45o，∠NOD等于60o，则入射光线AO的反射光线将沿着射出。（选填“OB”、“OC”或“OD”）OAOAN平面镜OOFAA（5）如图所示，画出物体A受到重力的示意图。（6）如图所示，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明。30.使用天平与量筒测密度mL10050mL10050图3图1图212345g0100g50g20g（1）用天平和量筒测定金属块的密度。将托盘天平放在水平桌面上，游码放在天平标尺的零刻线处，调节天平横梁的平衡。在调节天平横梁平衡时，如果指针所处的位置如图1所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向移动。mL10050mL10050图3图1图212345g0100g50g20g

（2）小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。=1\*GB3①把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节使天平平衡。=2\*GB3②瓷片和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为g。=3\*GB3③他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积：a往烧杯中加入适量水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为cm3。=4\*GB3④用密度公式计算出瓷片的密度ρ为g/cm3。01234520g10gg加水到标记取出01234520g10gg加水到标记取出瓷片再加水至标记1020304050ml（选填“偏大”“偏小”）31.晶体与非晶体熔化（1）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。加热时间/min0123456789101112石蜡的温度/℃40414244464748495152545659海波的温度/℃40424446484848484848505356水的温度/℃92939495969798999999999999=1\*GB3①在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和；

=2\*GB3②根据表中的实验数据判断，石蜡属于；（选填“晶体”或“非晶体）

=3\*GB3③根据表中的实验数据判断，水的是99℃。（选填“熔点”或“沸点”）（2）某种物质熔化时温度和时间关系的图像如图所示，请据图像及表格解答下列问题：=1\*GB3①该物质在4min到9min这段时间内__________热量，（选填“吸收”或“不吸收”）内能__________（选填“增大”、“不变”、“减小”）=2\*GB3②0min到4min与9min到12min直线斜率不同是因为该物质的__________发生变化。在探究某种物质的熔化规律时，小文记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题：加热时间/min01234567891011物质的温度/oC404244464848484848505356=1\*GB3①根据表中的实验数据可以判断该物质是；（选填“晶体”或“非晶体”）=2\*GB3②4至8分钟，该物质的温度保持不变，其内能。（选填“不变”或“增大”）（4）下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min0123456789101112温度/℃-4-3-2-1000001234=1\*GB3①该物质的熔点是________℃；=2\*GB3②该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；=3\*GB3③温度为3℃时，该物质处于________态（选填“固”或“液”）。32.沸腾（1）某物理兴趣小组研究某液体的沸腾实验。从开始加热计时，当某液中有气泡上升时，每隔1min记录一次某液的温度，部分实验数据如表1。根据已知条件及表1和表2提供的数据，回答下列问题： 表1某液的沸腾实验数据记录表时间／min……1l121314151617181920……温度／℃……95969798989898989898……=1\*GB3①从记录数据可判断某液的沸点是____℃；=2\*GB3②该处大气压强比标准大气压_；（填“高”或“低”）=3\*GB3③实验应选用的温度计是温度计。表2几种物质的凝固点和沸点（标准大气压）酒精乙醚水银水凝固点/℃－117－114－38.80沸点/℃78.535357100（2）小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：=1\*GB3①如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______________.=2\*GB3②小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃，说明此时该地大气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。图2图2图1246810121416180（3）张芳用图所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验。=1\*GB3①观察她所做实验的实验装置，指出其中的错误：。=2\*GB3②根据图中气泡变化情况可以推知此时水沸腾（选填：“正在”、“即将”）。=3\*GB3③纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，水的沸点是℃，此时实验室中的气压一个标准大气压（选填：“大于”、“等于”或“小于”）。时间/min123456789…温度/℃899193959799999999…33.伏安法测电阻/电功率RxRAVps乙甲（1）某人用伏安法测量电阻的阻值实验如图，并联在电阻RX两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻RX串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，电阻RRxRAVps乙甲（2）同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约10Ω左右)，电源选用两节干电池。=1\*GB3①按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路。=2\*GB3②该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_______________或________________。=3\*GB3③清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将______(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。（3）小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线。如图20（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。甲乙甲乙ABSP=1\*GB3①请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。=2\*GB3②小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是。=3\*GB3③小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应观察（选填序号）。A．小灯泡亮度B．电压表示数C．电流表示数D．滑动变阻器滑片=4\*GB3④小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B"）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W.34.平面镜成像实验（1）在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，另一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察。在此探究活动中：=1\*GB3①选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。=2\*GB3②移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将________（填“有”或“没有”）蜡烛的像。=3\*GB3③将蜡烛A逐渐远离玻璃板，她的像大小将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。MN5.0cm5.4cmaMN5.0cm5.4cmab图17=1\*GB3①在实验中小阳先调节薄玻璃板与水平桌面垂直，视线正对薄玻璃板，看到蜡烛A的“像”，马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图所示，其中MN是玻璃板的位置，a是点燃的蜡烛A所在位置，b是蜡烛B所在位置。小阳根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是________（选填：选项前字母）。图17A．确定像的位置时没有从多个方向观察B．实验过程中没有使用平面镜C．实验过程中没有点燃蜡烛B=2\*GB3②小阳经过思考，解决了实验中存在的问题后继续实验。他经过多次实验并记录了实验数据如下表。由此可以得到的实验结论是：_____。物距/cm物距/cm2.83.23.84.56.36.5像距/cm2.83.23.84.56.36.5（3）如图所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。=1\*GB3①在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于。透明玻璃板=2\*GB3②在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。透明玻璃板=3\*GB3③经过六次实验，记录了像与物对应的位置。为了得到更完整的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：。（4）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图19所示。=1\*GB3①小丽将蜡烛A________放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图20所示的甲、乙、丙三幅图中，________图是产生以上实验现象的原因。图图19玻璃板A甲：平板玻璃竖直放置丙：平板玻璃向蜡烛B倾斜玻璃板A玻璃板A乙：平板玻璃向蜡烛A倾斜图20=2\*GB3②实验器材调整正常后，若蜡烛A距平板玻璃8cm，则蜡烛B与蜡烛A相距________cm才能与蜡烛A的像完全重合。（5）如图所示，在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，最好选用35.凸透镜成像（1）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：=1\*GB3①如图1所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为________cm。=2\*GB3②如图2所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）。=3\*GB3③当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、的实像，生活中的就是利用这个原理制成的。图1图1cm5060图2（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的C点处，如图20所示。=1\*GB3①组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是_______cm，此时光屏应位于图中_______（填写字母）点的位置。=2\*GB3②再将蜡烛移到光具座的“20cm”刻度线处，则应向_______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_______。（3）小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。

=1\*GB3①要使像能够成在光屏的中央，应将向

（填“上”或“下”）调整；

=2\*GB3②实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是

cm；

=3\*GB3③接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向

（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰倒立的、

的实像。（4）如图所示，小东在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将焦距f1=10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛移动到光具座上30cm刻线处，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才可以在光屏上观察到的烛焰清晰的像A；然后将焦距为f1的凸透镜取下换上焦距为f2的凸透镜，并保持透镜和蜡烛的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，发现像B比像A小了，则f1f2（选填“＞”、“=”或“＜”）；在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，应将光屏向移动（选填“左”或“右”）；在光屏上得到清晰的像之后，用不透明的纸板遮住凸透镜的上半部，发现光屏上原来清晰的像（选填“完全消失”、“消失一半”或“变暗但仍完整”）。36.归纳图表规律（1）小磊同学学习了电阻的知识后，知道电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料，他想探究电阻大小和导体的长度是什么关系，为此，他选择了材料和横截面积都相同，而长度不同的一些金属丝，测出了这些金属丝的电阻，记录在表2中，分析表二数据，可以得出电阻大小与长度的关系式为：R＝___________。LL/cm304050607080R/Ω2.12.83.54.24.95.6表2（2）下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出总功率P总和有用功率P有的关系：P总=。P有/W101214161820P总/W1516.618.219.821.423（3）某同学在做某力学实验时，将相关实验数据记录在表格中，请你分析表格中的数据，总结出F1与F2的关系式：。（4）在研究光的折射规律实验中，让光从空气斜射入玻璃，记录的入射角和对应的折射角的数据如下表所示。入射角/°2030405060折射角/°13.319.625.230.735.1请根据数据归纳出折射角和入射角之间的关系：当光从空气斜射入玻璃时，

。37.设计实验（1）当前我国的标准化考试中，计算机只能识读2B铅笔笔迹，笔迹过浓或过淡都会造成计算机识读的失败或错误。铅笔芯是由石墨和粘土按一定比例混合制成的，不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。实验室可以提供多种类型的铅笔芯、电流表、一节干电池、导线和开关。请利用这些实验器材，设计一个“铅笔芯的电阻与其软硬度是否有关？”的实验。画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。（2）学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：“弹簧的伸长量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）请写出实验步骤（可画示意图辅助说明）；（2）画出实验数据记录表。（3）小明利用满足实验要求的电源(电压保持不变)、阻值已知的定值电阻R1和电阻箱R2（电路图符号）、已调零的电压表、滑动变阻器、开关、导线，证明“当电流保持不变时，R2消耗的电功率P2与电阻R2阻值成正比。”他设计了如图所示实验电路和实验步骤但不完整，请你根据要求补充实验步骤，画出实验数据记录表。实验步骤：=1\*GB3①按照电路图连接电路，在开关闭合前滑动变阻器滑片调到阻值最大位置。=2\*GB3②调节电阻箱R2的阻值，闭合开关S1和S2，调节滑动变阻器至合适位置，_____________VR1S1VR1S1S2S3R2P=3\*GB3③断开开关，改变电阻箱R2的阻值，闭合开关S1和S2，调节滑动变阻器______________________________________________________________________，将实验数据记录在表格中。=4\*GB3④仿照步骤=3\*GB3③，再做4次实验，记录相关数据。=5\*GB3⑤利用公式P2=___________________计算6次R2消耗的功率，将数值记录表中。实验数据记录表：38.特殊方法测密度1．蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据图21所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中。⑴把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中，小球漂浮时，溢出的水流到小烧杯中。⑷再把小烧杯中的水倒入情景⑴把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中，小球漂浮时，溢出的水流到小烧杯中。⑷再把小烧杯中的水倒入情景⑵的量筒中。测得水的体积为V2。⑶用细铁丝把漂浮的小球压入水中，小球浸没时，溢出的水再次流到小烧杯中。⑵把小烧杯中的水倒入量筒中。测得水的体积为V1。小球漂浮时小球漂浮时的排水体积V1/cm3小球浸没时的排水体积V2/cm3小球的质量m球/g小球的密度/kgm—3图252．图20小文用一根硬直尺设计出测果汁饮料密度ρ果汁的实验方案。首先用细线系在O点吊起，使硬直尺在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ铁的小铁块A挂在硬直尺左端C处，把一块橡皮B挂在硬直尺右端，调节橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此时橡皮挂在硬直尺上的位置为E，如图25所示。下面是小文测量ρ果汁的部分实验思路，将其补充完整。图25图20（1）在直尺上读出OE的长度Lo；（2）把铁块A浸没在果汁中，把橡皮B从E处移动到D处时，硬直尺再次在水平位置平衡；（3）；（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ果汁的表达式：。图25图203．小东想估测出金属块B的密度ρB，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图25所示。下面是小东测出ρB的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。（3分）图25图20（1）用刻度尺测出OE的长度L1；（2）把金属块B浸没在水中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；（3）；（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρB的表达式为：。4．小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图JS1－1甲、乙所示。(1)矿石受到浮力的大小为F＝________N；(2)矿石的密度ρ＝________kg/m3。5.小明手上有一块橡皮泥，他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案，以下是他设计的部分实验步骤，请你按照小明的思路，将实验步骤补充完整（知橡皮泥的密度大于水的密度）。

（1）将适量的水倒入量筒中，读出水面所对量筒的示数V1；

（2）将橡皮泥浸没量筒中，读出水面所对量筒的示数V2；

（3），读出

水面所对量筒的示数V3。

已知水的密度为，利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式：。6.小红同学利用天平、烧杯、细线和水测量一块小金属块的密度，小红的实验步骤没有写完整，请你帮助小红完成实验步骤，并写出金属块密度的表达式。（1）用调节好的天平测量金属块的质量m1；（2）在烧杯中放入适量的水，用天平测量烧杯和水的质量m2；（3）__________________，在右盘中添加砝码m3，使天平重新平衡；（4）计算出金属块的密度为：ρ金＝___________。7．上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3，然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成了一支“密度计”。小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。(1)将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；(2)将“密度计”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水；(3)；(4)已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为：。8．小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度，但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水，开始测小石块的密度。（1）他们测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉水瓶中，倒入一定量的水，并记下水面的位置；取出石块，用滴管将水滴入容器中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为a。（2）他们测石块质量的方法是：把石块放入小塑料瓶中，小塑料瓶浮在矿泉水瓶中的水面上，记下水面的位置；取出石块，用滴管将水滴入小塑料瓶中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为b。（3）他们测出石块密度的表达式是：________________________。（4）他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是：________________________。9．小华同学利用量筒、水，平底试管测一小石块的密度，下面是小华测出ρ石的部分实验步骤，请你按照小华的实验思路，将实验步骤补充完整。（3分）（1）在量筒中放入适量的水,将平底试管放入水中，使漂浮，读出体积V1并记入表格（2）将小石块放入平底试管中,记下水面所对应的刻度值V2并记入表格（3）。（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ石的表达式为：__________________________________。39.特殊方法测电阻小兰想用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小兰选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你帮助小兰完成实验电路的连接．（2）电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示，请用U1、U2和R0表示Rx，Rx=．请你利用如图所示的实验器材，电阻R0的阻值已知，满足实验要求的电源，测量电阻RX的阻值．（1）请你用笔画线表示导线，完成如图所示的实验电路的连接．（导线不得交叉）（2）两只开关都闭合时电压表的示数为U1，只有开关S闭合时电压表的示数为U2请用U1、U2和R0表示RX．RX=．现有如下器材：电源（电压未知但满足实验要求）、两个开关、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、待测电阻Rx和若干导线．利用上述器材测量电阻Rx的阻值，要求实验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化．（1）如图是某同学连接的部分电路，请你再添加两根导线以实现上述测量的要求；（2）请简要写出主要的实验步骤；（3）请利用测量的物理量及已知量，写出电阻Rx的表达式．小华选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R0，测量电阻RX的阻值，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你帮小华完成图所示的实验电路的连接，要求：电流表A2测量通过电阻R0的电流．（2）电流表A1、A2的示数分别用I1、I2表示，请用I1、I2和R0表示RX．RX=．小海选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R0，测量电阻RX的阻值，并连接了部分实验电路，如图所示．请帮小海完成图所示的实验电路的连接并补充完成下面的主要测量步骤：（1）闭合开关S和S2，断开开关S1，读出并记录此时电流表的示数为I1；（2）断开开关S2，闭合开关S和S1断开开关S2，闭合开关S和S1，读出并记录此时电流表的示数为I2；（3）待测电阻Rx的电阻值Rx=．（用字母I1、I2和R0表示）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值．小明选择了满足实验要求的电源、电流表A，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你帮助小明完成图中所示的实验电路的连接．（2）只闭合开关S1，电流表A的示数用I1表示，开关S1、S2都闭合时，电流表A的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示RX．RX=．（1）小明利用图1所示电路来测量“2.5V”的小电灯正常发光时的电阻：①请用笔划线代替导线将实物图连好．②闭合开关前应先将滑片置于端（选填“左或“右”）；闭合开关后，通过调节滑片，使电压表示数为2.5V时，再，即可算出灯正常发光时的电阻．③若合上开关，移动滑片，发现灯不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因可能是．（2）小明完成上述实验后，又利用电阻箱、电压表来测定一个未知定值电阻RX的阻值，他设计了如图2所示的实验电路，其中R’是电阻箱，R0是定值电阻．①图2中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻．箱R’，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R’的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻RX的阻值为Ω②小亮认为若用图1的电路来测RX的阻值与图2的方法相比较，图1有一个最显著的优点，这个优点是：；若图2也想具备这个优点，只需更换图2中的一个元件就可以了，如何替换？答：．小丽同学要测量一个未知电阻Rx的阻值．实验桌上已准备的器材有：电流表、符合要求的电源、电阻箱、滑动变阻器各一个，两个开关和导线若干．小丽想利用已有器材，通过“替代法”测量Rx的阻值，请你帮她设计电路图、补充实验步骤．（1）请画出你帮小丽设计的实验电路图．（2）请将实验步骤补充完整：①将电流表调零、开关断开，按照电路图连接电路元件，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大．②；．③记录此时电阻箱的示数R0，待测电阻的阻值Rx=R0．④测量结束，断开电路，整理器材．小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率PL．他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）为了测量出RL的阻值，请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接；（2）请把小明的实验步骤补充完整：①断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；②请用R0及实验数据表示出PL、PL=．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学所连接的实物图如图所示．灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器标有“15Ω1A“字样．（1）用笔画线把电流表、电压表正确连入电路．（2）开关闭合前，应将滑片P放在（填“a”或“b”）端．（3）如果电路连接正确，闭合开关后，发现灯泡不亮，此时电压表示数为零，电流表有示数，其故障是．（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡电阻是Ω，小灯泡的额定功率是W.（5）小明做完上述试验后又进一步猜想只利用一种电表和已知阻值的电阻R0能否测出小灯泡的额定功率，于是他设计了如下几种电路图，请你帮助他判断一下哪一种电路能测出小灯泡的额定功率并针对其中一个正确的电路说出主要测量步骤及测量的物理量（用符号表示）并用已知量和测量量写出小灯泡的额定功率的最后表达式．其中正确的电路是．说出你选择该图的主要测量步骤及测量的物理量（用符号表示）．小灯泡的额定功率的最后表达式．40.科普阅读1．请仔细阅读下文，按要求回答问题。人类的眼睛

人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的、缩小的实像，如图所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。

(1)请把文中像的性质补充完整。

(2)人的眼睛是通过改变晶状体的──获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变

使像变得清晰。

(3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是：

(填以下选项)。

A．0～10cm

B．10cm～25cm

C．10cm～极远处

D．0～25cm

(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议：

。2．阅读下列材料，按要求回答问题．空心锤子在生产、生活和科学实验中，我们常常要用到锤子．如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里．但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时，人和锤子也会向背离被击物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法进行再次敲击．怎样解决这一问题呢?科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂．当手握锤子敲击物体时，锤头会把受到的反作啁力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来．钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来．由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题．(1)用锤子击打钉子时，钉子由于而发声．而宇航员在太空敲击物体时，却听不到声音，这是由于不能传声；(2)文中叙述到物体受力运动的同时，人和锤子也会反向运动，这说明物体间.锤子离开物体后，仍能继续运动，是由于锤子具有