文言文中的实词词类活用

文言文中的实词词类活用之名词及形容词的活用（教案）【教学目标】使学生掌握名词词类活用的基本规律以及如何运用规律解答试题【教学重点】引导学生能正确快速地判断出活用词，明确名词的活用类型并能解释其意义。【教学难点】明确文言文中的名词充当的句子成分，懂得判断名词的活用。【教学方法】知识讲授法、问题点拨法、探究讨论法、课堂练习法【教学课时】1课时【教学过程】一、 导语设计以一组存在词类活用的成语导入课堂教学“居安思危”、“狼吞虎咽”、“一见钟情”、“富国强兵”、“不耻下问”、“义不容辞”二、 介绍词类活用的含义和分类1、 指古汉语（文言文）中的某些实词（主要是名词、动词、形容词，也有少量数词）的特殊用法。这些词在特定的语言环境中临时改变了词性和用法，同时也使词的意义发生了新的变化，具有新的临时意义。而词类活用一般较常见是名词、动词、形容词之间的相互活用、名词作状语，不常见的有数词活用为名词、动词和形容词，副词活用为动词等。2、 词类活用分为以下几种情况：怎样判断一个词在句子中是否已经活用成另一类词呢 ？除了从前后文的意思来判断之外，还要看它在句子中所处的地位，前后有哪些词类的词和它相结合，构成什么样的句法关系，具备了哪些语法特点等等。1、 总的说来，在古代汉语中，名词可以自由地用作主语、宾语，而动词、形容词一般不用作主语和宾语，如果动词、形容词出现在主语、宾语的位置上，那么就是活用为名词；动词一般也不用作定语，而名词、形容词却经常用作定语，如果动词出现在定语的位置上，那么就活用为名词或形容词。2、 动词一般用作叙述句的谓语，而且可以带宾语，而名词、形容词一般不用作叙述句的谓语，不带宾语，如果名词、形容词出现在称述句谓语的位置上，那么就活用为动词。3、 同是动词，有及物动词和不及物动词的分别，及物动词是能带宾语的动词，不及物动词是不能带宾语的动词。不及物动词如果带宾语就活用为使动词4、 名词用作使动的例子不普遍。名词本来是不能带宾语的，名词用作动词带宾语，表示使动，含有主语“使宾语成为这个名词所代表的人或事物”的意思。5、 名词的意动用法是主语把宾语看作这个活用名词所代表的人或物。6、 状语是用在动词或形容词前面，对动词或形容词起修饰、限制作用的。状语一般由副词充当，名词一般不用作状语。但在文言中，名词作状语是常见的现象，而且有多方面的修饰作用。1、 名词用作动词，名词用作状语2、 动词、形容词用作名词3、 形容词用作动词4、 名词、动词、形容词的使动用法与意动用法5、 名词、动词的为动用法

6、数词用作动词、形容词、名词（名词用作动词、作状语、使动用法、意动用法、为动用法）（形容词作动词、名词、使动用法、意动用法）（动词作名词、使动用法、意动用法、为动用法）三、名词的词类活用1、名词作动词在现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“左右欲刃相如”，中的“刃”本来是名词，刀口、刀锋，借指刀，这里因带宾语相如，活用为动词，用刀杀。如何辨别用于动词的名词？（1） 名词前有副词修饰二月草已芽_（《采草药》）芽（2） 名词后带有宾语或介宾短语乃使其从者衣褐。（《廉颇蔺相如列传》）晋师军于庐柳。（1） 名词前有副词修饰二月草已芽_（《采草药》）芽（2） 名词后带有宾语或介宾短语乃使其从者衣褐。（《廉颇蔺相如列传》）晋师军于庐柳。（3） 名词后面跟代词驴不胜怒，蹄之（4） 名词前有能愿动词左右欲刃相如假舟楫者，非能水也，而绝江河已，为时间副词，已经;褐，粗布衣，做衣的宾语。蹄，用蹄子踢刃，杀水，游泳、游水芽，发衣，穿军，驻扎（5） 名词连用，非并列、修饰关系，必有一个用如动词大楚兴，陈胜王 王，称王卒中往往语，皆指目陈胜。 “目”，本意为“眼睛”，在这里与“指”构成连动式。可译为“指指点点地看着”。小练习：找出下列各句中用作动词的名词，并加以解释沛公欲王关中 王：统治填然鼓之，兵刃既接 鼓：击鼓后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！ 名：弄清真相，说明真相。④流血五步，天下缟素。 缟素：穿孝服今京不度，非制也，君将不堪 度：合乎法度；符合先王的制度。范增数目项王。 目：示眼色唐浮图慧褒始舍于其址 舍：建房舍。2、名词作状语在现代汉语中，一般而言，名词是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。一个名词，如果置于动词前，与动词的关系不是主谓关系，而是修饰与被修饰的关系，我们就可以认定这个名词用作状语。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。（1）普通名词作状语①表示动作、行为的①表示动作、行为的方式状态：（像样）的的方（有的动作行为不易给人鲜明的印象，于是就借助所表示的事物动作特征，而比喻另外一个动作行为式状态。）例： 云集响应（云：像云•样；响：像回音一样）扩展：狼奔豕突计折蛇行土崩瓦解雷厉风行风起云涌灰飞烟火狼吞虎咽风驰电掣风起云散例：豕人立而啼其一犬坐于前狐鸣呼曰老人儿啼②表示对待人的态度 （像对待……一样）（常在“待”“畜”“事”等动词前，表示采取对待此名词状语的表示 的人或物，那种态度）例： 君为我呼入，吾得兄事之（像对待兄长一样）齐物田忌善而客待之（像对待客人一样）表示动作行为凭借的工具（用……）例： 箕畚运于渤海之尾 （用箕畚）表示动作行为依据的情势或道理：（按照）例：失期，法皆斩（《陈涉世家》） （按照法律）表示动作行为发生的处所（在……）例： 卒廷见相如（2） 方位名词作状语（方位名词作状语一般表示动作行为的发展趋向）例：骊山北构而西折，直走咸阳 在北面；朝向西面南来北往（从南来，向北往） 内立法度（在国内） 外连横而斗诸侯（对国外）（3） 时间名词作状语表示动作行为发生的时间（在……）例：冬，晋灭虢乃夜驰之沛公军表示动作行为的频率（为……） （此用法多是用在“日”“月”“岁”等词中）例：君学博学而日参省乎已良庖岁更刀，族庖月更刀 日夜望将军至表示情况逐渐发展（一……地，一……又）例：蒸蒸日上江河日下日积月累日新月异日削月割，以趋于亡小练习：找出下列句子中用作状语的名词并解释其意义。1、 卿当日胜贵，吾独向黄泉西望夏口，东望武昌。1、 卿当日胜贵，吾独向黄泉西望夏口，东望武昌。一天天地向西面；向东面3.裂裳衣疮，手注善药。亲手4.上食埃土，下饮黄泉。胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。4.上食埃土，下饮黄泉。胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。肉：使……长肉王：让（使）……称王汗：使……出汗（使 为将）任命 为将向上6.臣不在地面上；在地下5.头发上指，目眦尽裂。向上6.臣不像犬马一样的3、 名词的使动用法表示使宾语怎么样的意思。文言文中，有些名词带宾语之后表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。生死而肉骨先破秦入咸阳者王之汗牛充栋齐威王欲将孙膑4、 名词的意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之，，中的“师，，，就是“以......为老师”的意思。①稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。②鱼肉百姓鱼肉：以为鱼肉③孟尝君客我客：把……当作门客④故人不独亲其亲，不独子其子。亲、子：以……为亲，以……为子⑤友风而子雨友、子：以……为友、以……为子5、名词的为动用法名词带宾语，为宾语怎么样例：是使民养生丧死无憾也 (《寡人之于国也》)丧死：为死人办理丧事小练 习 ① 序八州而 朝同列使..・排序；使....,，.朝拜②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之以..・・・・为师③ 侣 鱼 虾而友麋鹿以・.・为伴；以....,，.为友二、形容词的活用1、形容词用作动词形容词是不带宾语的，但如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就用作一般动词楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。——分析：“善”本意为“友好、亲善”，因“善”后面带了宾语，而“善”是形容词，所以在这里就活用为动词，译为“与……友好”。形容词后面不带，有时也活用为一般性动词且夫天下非小弱也。——分析： “弱”本来是形容词，后面没有带宾语，但是在这里也是活用为动词，译为“变小变弱”。其好游者不能穷也。——分析： “穷”，走到尽头。小练习：找出下列句子中的活用为动词的形容词，并解释。1、 卒不忍独善其身 完善，维护2、商人重利轻别离 典3、宽厚而爱人，尊贤而重士 尊重4、是以区区不能废远 远离5、暴且乱，乱天子边，欲谁罪？ 引起暴乱6、方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也 照明7、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！ 弄错2、形容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。形容词用作名词，翻译时一般要补出中心词(名词)，而以形容词做定语。^如“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。小练习：找出下列各句中用作名词的形容词，并加以解释秦孝公据骰函之固知否，知否，应是绿肥红瘦秦孝公据骰函之固知否，知否，应是绿肥红瘦夫夷以近，则游者众是故圣益圣，愚益愚。（《师说》）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也至于幽暗昏惑而无物以相之。（《游褒禅山记》）居安思危难而智勇多困于所溺 （《伶官传序》）固：坚固的地势绿、红：绿叶、红花。“夷”“近”：平坦、距离近的地方圣:圣明的人；愚：愚昧的人高：高处幽暗昏惑：幽暗昏惑的地方安：乐安的环境 危：危智勇：有智谋、有勇力的人3、形容词的使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，使宾语所代表的人或者事物具有这个形容词所表示的性质或者状态。这种活用方式，就是形容词使动用法。^口：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”，就是“使……变绿”的意思。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使……削弱欲居之以为利，而高其直，亦无售者 高：使高，抬高昂其直，居为奇货 昂：使……高昂铸以为金人十二，以弱天下之民 弱：使……削弱焚百家之言，以愚黔首 愚：使……愚笨富国强兵苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤……小练习：找出下列句子中具有使动用法的形容词并解释》1、 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首：使 ......愚昧。2、 铸以为金人十二，以弱天下之民：使.....・弱。3、 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦：使.....・弱。4、 臣闻求木之长者，必固其根本：使.....・牢固。4、形容词的意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：“登泰山而小天下”中的“小”，就是认为……小的意思。孔子登东山而小鲁予怪而问之孔子登东