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文档简介

二年级期末“阳光乐考”方案考核目的：为充分体现学校的办学理念，给孩子们创造有效和谐的成长环境，保护学生的学习积极性，注重激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，更好地促进学生的发展，特制定二年级期末“阳光乐考”方案。考核对象：二年级全体学生考核时间：第18周考核内容设置与评价标准语文类1.有板有眼来认词[范围：本学期语文书中的词语]等级评价标准★★三分钟认读对18个词语★★★三分钟认读对19-24个词语★★★★★三分钟认读对25个词语以上2.有滋有味来诵读[范围：小柳树和小枣树p40最大的书p84y月亮姑娘做衣裳p101一株紫丁香P27]附加：自选古诗内容一首等级评价标准★★5分钟内能读通一段课文，完成自选古诗内容一首。★★★4分钟内能做到正确、流利、有感情地朗诵一段课文，错误不超过两处，并能流利地朗诵自选古诗一首。★★★★★3分钟内有感情地朗诵一段课文，错误一处以内，并能流利地朗诵自选古诗一首。数学类我能认识角[材料准备：1.画一个有角的图片；2.画有梯形的图片；3.各种角的图片]测试方法：等级评价标准★★★能指出角的各个部分的名称。★★★★★能找出梯形中的角，并说出各种角的名称。2.我会读数[材料准备：1.计数器2.数字卡片]测试方法：等级评价标准★★教师随意出示千位以上的数字，学生能正确读出。★★★教师随意出示万位以上的数字，学生能正确读出。★★★★★教师随意出示千位、万位以上的数字，学生能正确读出并在计数器上拨出数字。我会测量【材料准备：1.一条长直尺；2.用来测量长度用的直尺铅笔课本等5样物体】测试方式：等级评价标准★★(比划)学生能用手正确比划出1厘米和1米的长度★★★(口答)学生能自选两个物体，并说出它的长度单位★★★★★（操作）学生能测量一个老师指定物体的长度并说出，（如，测量一本数学书的长度并说出）测试评定标准等级评定标准A25颗

★B18-24颗

★C10-18颗

★D10颗

★以下测试游乐卡二年级期末“乐考卡”班级姓名活动项目有板有眼来认词有滋有

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