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文档简介
第第页【同步轻松备课】人教版生物八(上)第五单元第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物课件+素材(共31张PPT)
第二节线形动物和环节动物
R·八年级生物学上册
新课导入
你认识下列动物吗?
蛔虫
秀丽隐杆线虫
蚯蚓
沙蚕
蛭
丝虫
想一想,议一议
你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童容易得蛔虫病?
通过本节学习,你将知道:
线形动物和环节动物的主要特征是什么?主要有哪些种类?
它们与人类的生活有什么关系?
线形动物
线形动物因体形如线而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
线形动物的主要特征:
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
蛔虫
寄生在人的小肠内,长圆柱形,中段较粗,两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。
雌虫:较大、较长、尾端尖直。
雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲。
消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞组成。
靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。
生殖器官发达,生殖能力强。
无专门的呼吸器官,适应寄主体内的低氧环境,进行厌氧呼吸,厌氧呼吸是寄生虫的特点
无专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
点击播放
蛔虫的一生
卵(随粪便排出)
在土壤中发育成感染性虫卵(完成一次蜕皮)
卵在十二指肠内孵出幼虫
幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮,发育成成虫
经咽入肠
成虫交配产卵(20万/天)
思考:(1)蛔虫是如何进入人体的?
喝了带虫卵的水
吃了沾有虫卵的生的蔬菜
用沾有虫卵的手拿食物
危害:蛔虫病
成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重。
数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞。
幼虫可损伤肺、气管等,并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留,造成严重病状,如:肺水肿等。
成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危害。
预防:
要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。
其次要管理好粪便:粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料使用。
常见线形动物
秀丽隐杆线虫
蛲虫
丝虫
环节动物
蚯蚓的身体也是细长的,但它却不属于线形动物,而是环节动物。
思考:蚯蚓为什么被称为环节动物?它的身体结构有什么特点?
观察蚯蚓
实验
目的要求:观察蚯蚓的外部形态及运动。
材料用具:活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
方法步骤:
(1)观察蚯蚓的外部形态。
(2)观察蚯蚓的运动。
(3)用手触摸蚯蚓,能不能感觉到它的体表有黏液?
点击播放
讨论:
1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称?
2.身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用?
3.体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?
体形:
身体:
体表:
腹面:
(1)蚯蚓的外部形态:
呈长圆筒形
许多相似环形体节
有黏液
有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。
(背少腹多,腹部颜色浅,背部深色)
(2)蚯蚓的运动:
粗糙纸上:
运动快,身体变粗变细,往前蠕动。
运动慢,身体变粗变细,但很难往前蠕动。
玻璃板上:
生活习性:
生活环境:
形态结构特点:
呼吸:
运动:
食物:
(3)总结:蚯蚓
由分泌黏液的体壁完成
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
有体节、环带、刚毛
富含腐殖质的湿润土壤中
土中穴居——避光、保温、保湿
植物的枯叶、朽根等有机物
常见环节动物
沙蚕
水蛭
环节动物主要特征:
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;
靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓
沙蚕
水蛭
环节动物与人类的关系
沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素,生产抗血栓药物。
蚯蚓在土壤中活动,疏松土壤,吃进土壤中的有机物,消化后排出的粪便能够提高土壤肥力;它的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。
随堂练习
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)线形动物都是寄生的。()
(2)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。()
×
×
2.下列哪个不是环节动物的特点()
A.身体分节
B.体表干燥光滑
C.体表有粘液
D.生活在水中或潮湿的陆地上
B
3.下列关于蚯蚓的说法不正确的是()
A.身体是由许多相似的体节构成,属于环节动物
B.环带靠近身体前端
C.靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸
D.蚯蚓是恒温动物
D
4.观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是()
A.有眼睛的是前端,颜色浅的是背面
B.有环带的是前端,颜色深的是背面
C.有肛门的是后端,颜色浅的是腹面
D.有口的是前端,颜色深的是腹面
B
课堂小结
线形动物环节动物
代表动物蛔虫蚯
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