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《寓言二则》教学课件《寓言二则》教学课件

你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧。你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读

寓言：用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。寓言：用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教揠yà揠苗助长趋qū趋势点击生字学习契qì契约吾wú吾剑揠yà揠苗助长趋qū趋势点击生字学习契qì契约吾wú吾剑

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。揠苗助长《孟（mèng）子·公孙丑上》宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今理解下面词语的意思闵：揠：者：芒芒然：曰：病：槁：通“悯”，忧虑。拔。指代人。疲劳倦怠的样子。说。疲倦，累坏。干枯。理解下面词语的意思闵：通“悯”，忧虑。

有个宋国人担心他的禾苗不长，就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家，对家里人说：“今天累坏了，我帮禾苗长高了！”他的孩子跑去一看，禾苗已经干枯了。

译文有个宋国人担心他的禾苗不长，就把禾苗拔高了。他匆匆忙想一想

读了《揠苗助长》，说说那个人为什么要拔禾苗？费了那么多力气，为什么结果禾苗全都枯死了呢？想一想读了《揠苗助长》，说说那个人为什么要拔禾苗？

你在学习上和生活中也遇见过类似“揠苗助长”这样的事吧？说出你的见闻和感想，并把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。你在学习上和生活中也遇见过类似“揠苗助长”这样的事吧1、检查背诵《揠苗助长》。2、从《揠苗助长》这个寓言故事中你明白了什么？复习回忆1、检查背诵《揠苗助长》。复习回忆

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！刻舟求剑《吕氏春秋·察今》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾理解下面词语的意思涉：遽：契：惑：这里是渡江的意思。急忙，立刻。用刀子雕刻。迷惑，糊涂。理解下面词语的意思涉：遽：这里是渡江的意思。

楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？

译文楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他赶紧在船边1、理解“刻舟求剑”的意思。

2、学习了课文，你明白了什么道理？

3、你能举出生活中“刻舟求剑”的事例来吗总结1、理解“刻舟求剑”的意思。

2、学习了课文，你明白了什么道作业1、誊写生字词。2、熟读并背诵课文。作业1、誊写生字词。梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3

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