2019德育工作计划

xxx小学2018－2019学年度上期

德育工作计划回望上一学期，我镇小学德育工作在上级主管部门的领导下，由于学校行政的高度重视，全镇师生的共同努力，德育工作取得了优异的成绩，特别是校容、校貌、校风、校纪、学生良好行为习惯的养成、参加上级组织的各类活动等方面收到的效果较为明显，在市教育局的教育常规检查中取得了很好成绩。为在本学期里更好地开展工作，特制订本学期工作计划如下：一、指导思想：以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，以感恩教育活动为主线，突出抓好民族精神教育，诚实守信教育，心理健康教育，行为规范养成教育，法治安全教育，努力把学校创建成文明，和谐的校园。奋斗目标：狠抓常规管理，开展系列活动，努力创造良好的育人环境。帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生自尊、自强、自信的健康心理和勇为人先的精神。教育学生热爱祖国热爱党，懂得感恩。教育学生在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民，努力把他们培养成社会主义事业的接班人。二、工作安排：（一）、加强队伍建设。继续健全以校长为组长、分管行政为副组长、主任教员、少先队总辅导员、大队辅导员为成员的德育领导小组。结合学校人事制度的改革，聘任一批责任心强、业务素质高、热爱教育事业、热爱学生的教师担任大、中队辅导员和班主任，定期培训，以提高工作能力（大队辅导员每期两次，中队辅导员班主任分校每学月一次，全镇班主任集中培训一次）。通过民主选举建立健全大、中、小队干部组织，加强对学生干部的培训（每学月一次）。特别在本期加强少先队基础建设，在建队六十一年纪念日开展“祖国发展我成长”主题班会，提高少先队员的自豪感，营造浓郁的少先队文化氛围。（二）、建立健全各种规章制度。进一步完善文明班级、新三好学生、优秀学生干部、先进班集体等评估评优管理制度，制订绩效工资施行以后的班主任培训措施和班主任工作考核办法，建立健全学生安全教育制度，建立健全学生干部培训制度，进一步完善升降旗制度。（三）、全面完成校园文化建设。逐步构建具有本校特色的校园文化体系，努力使学校拥有体现个性和特色的校园文化环境。（四）、常规管理工作抓紧抓好。1、扎实抓好法治安全建设教育。进一步抓好未成年人保护法和预防未成年犯罪法等法律法规的学习。通过举办观摩庭审，观看法制片，组织法制讲座，知识竞赛，征文比赛等活动，增强学生的法制观念和守法意识。同时坚持不懈地抓好学生安全教育，教育学生注意交通安全、活动安全、饮食安全。利用所制定的《学校安全教育制度》号召教师加强对学生进行安全教育，结合《学生安全教育规则》和学校展板、班级板报督促学生增强安全意识，注意保护自己和他人。树立“不伤害别人，不被人伤害”的观点。创建文明、和谐校园。2、学生良好文明行为习惯的养成教育。教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，养成良好行为习惯。结合本校实际制定《学生行为习惯检查评比规则》，通过对学生的一日常规检查，督促学生养成良好的行为习惯。3、扎实做好城乡环境整治进校园工作，教育和要求学生做到：爱生命，爱父母，爱劳动，爱卫生，爱美和讲秩序，讲道德，讲礼貌，讲诚信，讲法纪，讲安全，讲节约，讲环保。同时一定要搞好学校环境卫生和学生个人卫生的管理，不断改善校园绿化结构，定期修剪花草并做好枯死花木的补栽、清理工作，划定清洁责任区，责任到人。教育学生严格按学校要求打扫，保持学校环境卫生，坚持每天三次定时打扫、定时检查。每天不定时地进行抽查。利用晨检，督促学生搞好自己的个人卫生，对学生进行健康教育。4、细致做好行为后进生的帮教转化。通过调查、咨询、讲座，“爱心一帮一”等方式，积极开展行为后进生的帮教工作。5、每学月进行一次教育常规检查，督促班主任加强班级建设，开展班队活动，管理并使用好班主任工作手册、小学生个体思想评估手册。6、号召班主任加强班风建设，利用检查、评比督促班主任搞好班风建设。7、认真管理并使用好德育课本，认真上好思想品德课，坚持课堂教育的主渠道作用和对学生的教育，按时、认真、有针对性地对学生进行各类评定。8、对学生进行诚信教育，教育学生不抄作业，考试不作弊。9、加强对学生的法制教育，定期开展法律知识讲座，请有经验的法制副校长、警官到校讲解。并开展法律知识竞赛。后果意识教育、底线教育。10、认真开展德育科研，号召班主任、辅导员作好工作总结、经验交流。11、加强学生心理健康与生命教育，帮助学生树立学习自信心，克服不良心理,培养健康的心理。12、利用《班主任工作考核办法》、《优秀班集体评选制度》，做好对班主任工作的考评工作，每月小结、每期总结，建立激励机制，以先进带动后进。13、做好德育资料的收集整理，规范存档。（五）、开展系列活动，推进素质教育。1、坚持执行《国旗法》及《升降旗制度》完善升降国旗制度,进一步规范集体朝会仪式。每周星期一早晨8：30全校集体朝会，举行庄严的升国旗仪式，校长做国旗下讲话，每天早上和下午由旗手升降国旗，星期五下午举行降旗仪式。2、结合各种纪念日、节日等，开展丰富多彩、寓教于乐的少先队庆祝活动，贯穿爱国主义教育，对学生实施劳动实践教育、艺术教育、科技教育、安全教育、基础道德和日常行为规范的养成教育等，促进良好思想品德的形成，以及基础的社会主义、共产主义理想信念、道德情操等正确的人生观、价值观的培养。如，九月份开展感恩奋进教育，号召师生学会感恩，学会奋进；十月＂重阳节＂活动和“手拉手，送温暖”活动。十一月结合孔子的诞辰开展读书月；进行校园文化建设活动；十二月开展读书月活动；一月开展庆祝元旦的诗朗诵活动。以及长期开展养成教育和生命教育的主题活动。2、扎实开展文明礼仪教育。采取多种形式组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《成都市小学生礼仪常规》，教育学生随时注意自己的言行。同时以城乡环境综合整治为抓手，结合校园及周边环境整治，狠抓学生行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯养成教育，确保学校德育工作的正常开展和深化，培养学生良好的文明行为习惯，优化育人环境，构建和谐校园。3、扎实抓好民族精神教育。以爱国主义教育为核心，以弘扬抗震救灾和爱国主义精神为重点，开展“我爱我的祖国”主题宣传教育活动，激发学生的爱国热情，提高道德素质，引导学生深刻认识中国特色社会主义具有无可比拟的优越性，开展民族精神和时代精神教育，立志与时代同呼吸，与祖国共奋进。4、继续积极开展书香校园读好书、好刊活动，以及国学经典的教育活动。充分利用现有图书资源和各种儿童书刊，组织开展形式多样、丰富多彩的读书活动，举办读书活动月，交流读书心得；组织学生将学校的校园文化建设和国学经典结合起来，得到情感的陶冶，吸引广大的师生加入到“多读书”“读好书”的活动中来。5、深入开展“新三好”争创活动，完善小学生综合素质评价体系。从学校、家庭、社会三个方面进行，注重对学生的过程评价，并进行公示，接受群众的监督。（七）、进一步健全“三位一体”的德育网络。开展丰富多样的家庭教育活动，通过召开家长会，设立家假日，开放日等多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人生观，成才观和教育思想。（八）、积极开展道德实践“十个一”活动。以做一个“有道德的人”为主题，开展“知荣辱、树新风，我行动”的道德实践活动。一是开展“孝敬父母、体验亲情”活动。教育学生主动帮父母分担家务，不挑吃穿，孝敬父母，尊敬长辈。二是开展“和谐校园清爽彭州”活动。引导学生尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护环境。（九）、继续加强对学生进行革命传统教育。1、按市教委安排请市关工委老领导到校讲革命传统故事。2、利用各科教材对学生进行传统教育。3、请本校退休老教师到校设讲座，对学生进行传统教育4开展“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的创编节日小报的活动。（十）广泛开展优秀童谣传唱活动。开展“唱童谣，血统要，编童谣，画童谣，演童谣”活动；