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文档简介

2021年中考物理微专题练习——光的直线传播与应用

选择题

1.下列属于光源的是

A.教室的幕布B.十五的月亮C.萤火虫D.波光粼粼的水面

2.下列现象,能用光的直线传播现象解释的是()

A.世博会上的阳光谷在水中映出倒影

B.日食的形成

C.太阳光透过棱镜发声色散

D.拱桥的美景

3.战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与

影子的形成原理相同的是()

行中倒影B.日食现象C海市蜃楼D一雨后彩虹

4.如图所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的是

n*

父*“中除匕----------------

甲乙丙T

A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图

5.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象.如图所示,

他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的

像.下列说法正确的是()

A.木板上的小孔一定是圆形的

B.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大

C.小孔成像现象能说明光沿直线传播

D.蜡烛在墙上成的像是虚像

6.通过小孔所成的像一定是()

A.倒立的B.放大的

C.等大的D.缩小的

7.太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是

()

A.圆形B.正方形的C.不规则的D.成条形的

8.一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,

其变化情况是

A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变短再变长D.先变长后变短

9.在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时,

同一运动员的跑步成绩()

A.小明比小江多了0.294秒

B.小江比小明多了0.294秒

C.小明和小江的记录结果一样

D.小江记录的结果更准确

二、填空题

1.在①正在放映的电影银幕②正在放映电视的电视机屏幕③光彩夺目的夜明珠④点燃

的油灯⑤闪亮的钻石等物体中,属于光源的是.(填序号)

2.体育课上,老师一声“向前看齐”,队伍很快就排直了.实际上是每位同学前面的一位同

学,如果挡住了前面所有的同学,就可使队伍站直了,这可以用来解释.

3.下图所示是我国古代用来测量时间的仪器-日暮.日暮之所以能够利用铜针被太阳光照射

时投在石盘上的影子记录时刻,是因为太阳光在同种均匀介质中沿传播.

4.美国航天局发现了茫茫宇宙中除地球之外,还有三颗跟地球类似宜居的星球.其中较近的

两颗,距地球1200光年.那么光年是_______(选填"时间”“长度”或“速度”)的单位.

三、作图题

1.如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面/WN射下,A为小铁球。①标出小铁球A在

甲图中的位置时,其影子A在地面上的位置(用点表示即可);②若小球在竖直平面内

沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。

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四、实验题

1.晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑.光斑

形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑

形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;

b.与树叶间空隙形状有关;

c.与树叶间空隙大小有关.

(1)根据所学知识,可确定猗想a(选填“合理”或“不合理”).

(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图所示.其中,甲、乙卡

片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大

孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光

透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,

应选用卡片.

在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白

纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论(选

填"可靠"或"不可靠").若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出

孔的形状.

(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是.

A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像

B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关

C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关

D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的

2.小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与

地面距离为1m不变,观察白纸上的光斑.小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),

遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况.上

述过程中.

(1)可以探究光斑的形状与的关系(选填“小孔形状"或“小孔大小”);

(2)刚开始时,白纸上光斑大小将(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度________

(“增强"、“不变”或“减弱”);

(3)当小孔足够小时,此时光斑形状是_______形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的

大小,白纸上光斑大小将(“变大"、“不变"或"变小").

五、阅读与解答题

1.请仔细阅读下面的短文,按要求回答问题.

如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近

单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层

玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声

(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声

(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声",这

说明光的传播和声音的传播有什么不同.

2.阅读材料,回答问题.

宇宙中恒星间的距离都非常大,为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大

的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离.离太阳系最近的恒星是半人马座的“比

邻星”,距我们4.3光年,“牛郎星”和“织女星”的距离是16光年.目前人类观察到的最远

的天体,距我们有140多亿光年.

⑴光年是______单位.

⑵1光年表示一.

(3)"牛郎星"与"织女星"相距约千米.

(4)我们现在观测到的“比邻星”的光是它现在发出的吗?________(填"是"或"不是").

3.打雷和闪电在远处同时同地发生。雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约5s听到雷声,

小明距雷电产生的地方大约多远?

4.百米赛跑时,假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩是11s,

这种记录对运动员的成绩会造成什么后果?以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少?

2021年中考物理微专题练习——光的直线传播与应用参考答案

一.选择题

1.下列属于光源的是

A.教室的幕布B.十五的月亮C.萤火虫D.波光粼粼的水面

【答案】C

2.下列现象,能用光的直线传播现象解释的是()

A.世博会上的阳光谷在水中映出倒影

B.日食的形成

C.太阳光透过棱镜发声色散

D.拱桥的美景

【答案】B

3.战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与

影子的形成原理相同的是()

行中倒彩B.日食现象C海市蜃楼D.雨后彩虹

【答案】B

4.如图所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的是

B*nn

n*

发叱/中传”1•及

甲乙西

A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图

【答案】ABD

5.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象.如图所示,

他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的

像.下列说法正确的是()

A.木板上的小孔一定是圆形的

B.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大

C.小孔成像现象能说明光沿直线传播

D.蜡烛在墙上成的像是虚像

【答案】C

6.通过小孔所成的像一定是()

A.倒立的B.放大的

C.等大的D.缩小的

【答案】A

7.太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是

()

A.圆形B.正方形的C.不规则的D.成条形的

【答案】A

8.一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,

其变化情况是

A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变短再变长D.先变长后变短

【答案】C

9.在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时,

同一运动员的跑步成绩()

A.小明比小江多了0.294秒

B.小江比小明多了0.294秒

C.小明和小江的记录结果一样

D.小江记录的结果更准确

【答案】A

二、填空题

1.在①正在放映的电影银幕②正在放映电视的电视机屏幕③光彩夺目的夜明珠④点燃

的油灯⑤闪亮的钻石等物体中,属于光源的是.(填序号)

【答案】②④

2.体育课上,老师一声“向前看齐”,队伍很快就排直了.实际上是每位同学前面的一位同

学,如果挡住了前面所有的同学,就可使队伍站直了,这可以用来解释.

【答案】光沿直线传播

3.下图所示是我国古代用来测量时间的仪器-日暮.日暮之所以能够利用铜针被太阳光照射

时投在石盘上的影子记录时刻,是因为太阳光在同种均匀介质中沿传播.

【答案】直线

4.美国航天局发现了茫茫宇宙中除地球之外,还有三颗跟地球类似宜居的星球.其中较近的

两颗,距地球1200光年.那么光年是________(选填"时间”“长度”或“速度”)的单位.

【答案】长度

三、作图题

1.如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面/WN射下,A为小铁球。①标出小铁球A在

甲图中的位置时,其影子A在地面上的位置(用点表示即可);②若小球在竖直平面内

沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。

「―……;

!-----J

,4/,,,,〃,,,,“,〃〃,,N

甲乙

【答案】如图所示

四、实验题

1.晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑.光斑

形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑

形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;

b.与树叶间空隙形状有关;

c.与树叶间空隙大小有关.

(1)根据所学知识,可确定猜想a(选填"合理"或“不合理”).

(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图所示.其中,甲、乙卡

片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大

孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光

透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,

应选用卡片.

在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白

纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论(选

填“可靠”或“不可靠”).若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出

孔的形状.

(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是.

A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像

B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关

C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关

D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的

【答案】(1)不合理

(2)丙不可靠孔的形状如下图

O□△

।◊口△

⑶C

2.小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与

地面距离为1m不变,观察白纸上的光斑.小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),

遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况.上

述过程中.

(1)可以探究光斑的形状与的关系(选填“小孔形状"或“小孔大小”);

(2)刚开始时,白纸上光斑大小将("变大"、“不变”或“变小”),光斑亮度________

(“增强"、“不变”或“减弱”);

(3)当小孔足够小时,此时光斑形状是________形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的

大小,白纸上光斑大小将(“变大"、“不变"或“变小”).

【答案】(1)小孔大小

(2)变小;不变

(3)圆;不变

五、阅读与解答题

1.请仔细阅读下面的短文,按要求回答问题.

如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近

单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层

玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声

(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声

(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声",这

说明光的传播和声音的传播有什么不同.

【答案】(1)因为乙房的双层玻璃内抽成真空,几乎无声音传播的介质,另外其他门窗紧

闭,所以女孩在乙房内几乎听不到室外树上鸟儿的歌声.由此可见,真空不能传声;(2)

女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”,这说明真

空不能传声,而光可以在真空中传播,而且传播的最快

2.阅读材料,回答问题.

宇宙中恒星间的距离都非常大,为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大

的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离.离太阳系最近的恒星是半人马座的“比

邻星”,距我们4.3光年,“牛郎星”和“织

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