2021年中考物理复习题-声现象（无答案）

涟水县红日中学初三物理复习案声现象

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一、选择题

1、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）

A.不能传播声音B.吸收了声波

C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动

2、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示，当喇叭发声

时，肥皂膜将（）

A.振动B.静止不动C.一直向右运动D.一直向左运动

3、下列说法中正确的是（）

A.只要物体振动，就一定能听到声音

B.固体、液体、气体都能传播声音

C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

4、关于声现象下列说法不正确的是（）

A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

D.声音在不同介质中传播速度相同

5、医生用的听诊器是因为（）

A.能使振动的振幅增大，响度增大

B.能改变发声体的频率，使音调变高

C.能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些

D.能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些

6、关于声现象，下列说法正确的是r；

A.只要物体在振动，我们就能听到声音

B.超声波加湿器是利用声音可以传递能量

C.物理老师增大嗓门讲课是提高了音调

D.声音在真空中的传播速度为

7、关于声音的产生和传播，下列说法正确的是r）

A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体的振动产生的

C.声音的传播不需要时间D.敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动

8、于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中传播的速度为3.0xl（）8〃7/s

B.道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

C.医生用“8超”检查患者身体是次声波在医学中的应用

D.“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高

9、如图，加装声屏障是我市解放广场立交桥改造工程项目之一。加装声屏障的主要作用是（）

A.防止噪声的产生B.阻止噪声的传播C.防止噪声进入耳朵D.收集立交桥上声波传递的

能量

10、关于声现象，下列说法正确的是（）

A.“不敢高声语”是指说话时的音调不能太高

B.关窗可以减弱呼啸的风声，是在人耳处控制噪声

C.驯狗师吹哨后狗狗作出相应动作，说明声音能传递信息

D.敲锣时的锣声是由空气振动产生的

11、下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）

A.高速公路旁安装隔音墙一一在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态一一在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗---在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩一一在声源处减弱噪声

D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的

12、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞。

第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，

房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（）

A.蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D.铃铛是怎样发声的

13、下列有关声与电磁波的说法正确的是（）

A.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据声音的音调不同

B.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的

C.地震、火山喷发等自然灾害会伴有超声波的产生

D.倒车雷达与军事雷达传播信息的媒介是不同的

二、填空题

14.外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递。潜艇上装有声呐系统，

它是利用（超声波、次声波）工作的；而在地震来临时，有些动物能够听到（超声波、

次声波），从而能够及时躲避。

15、图中a是示波器接收到音叉发声的示意图，对比所得波形图b和c可知的响度

要大；d和e是示波器中两种声音的波形图，从图形可知其中图是乐音的波形.超声

波能碎石，说明声波具有

16、某种昆虫的翅膀在20s内振动了7000次，则它的振动频率是Hz,人类听到这种声(选填“能”

或“不能”人因为人耳的听觉频率为也到Hz。

17、声音是由物体的产生的，声音的传播需要,真空中传播声音.声

音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在

中传播速度最大。

18、如图是小明所做的一个听声的实验，他将衣架悬空挂在细绳的中央，请小华用铅笔轻轻敲打衣架，使声音通

过传入他的耳朵.接着，小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听敲打衣架的声音，通过比较发

现，固体传声的本领比空气_(强/弱)。

三、解答题

19、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，JI—r并且把泡沫塑料球

弹起。(1)这一实验现象说明：①______________JR0IInIJth\

②LJ■■L-JcjjzJ

(2)该实验中泡沫塑料球的作用是

(3)如果这个实验在月球上进行，泡沫塑料球(也会/不会)像图示那样被弹起，理由是

如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的

一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同；改变钢尺伸出桌面的

长度，则钢尺发出声音的不同。f均选填“音调”、“响度”、“音色”

)»

课堂上物理老师敲击音叉时，同学们听到声音的时候发现音叉将小球反复弹开(如图1),说

明发声的音叉在。如图2所示的交通标志牌，它是通过在_____处减弱噪声。

20、小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小

华把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小强在弹吉他，拨动琴弦，琴弦发声。

(1)、他们探究的问题o

(2)、对上面的实验现象的分析，你能得出的结论=

(3)、小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有

振动，为了能较明显的显示出桌面的振动，你的改进方法是o

21、如图两同学用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

⑴他们用“土电话”能实现10m间的长距离通话,这表明

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果改用细金属丝连接，则听到的声

音就大些,这一实验现象表明:o

(3)如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的另一

方就不能听到了，这是由于o

(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态，则另一方(选填

“能”或“不能”)听到对方的讲话声音.

22、阅读下面的短文

潜艇的“耳目”--声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观

察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要

装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10000Hz〜30000Hz之间，由于这种声波的频率较高，可

以形成较强指向性.声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来

的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音