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文档简介

专题31数列求和一、关键能力1.掌握数列求和的常用方法.2.掌握等差数列、等比数列前n项和的公式;数列求和的常用方法:分组求和法、错位相减法、裂项相消法、倒序相加法等.二、教学建议1.等差数列与等比数列综合确定基本量,利用“裂项相消法”“错位相减法”等求和.2.简单的等差数列、等比数列求和..3.往往以数列求和问题为先导,在解决数列基本问题后考查数列求和,在求和后再与不等式、函数、最值等问题综合,近几年难度有所降低,.考查公式法求和、“裂项相消法”、“错位相减法”较多.4.复习中注意:(1)灵活选用数列求和公式的形式,关注应用公式的条件;(2)熟悉分组求和法、裂项相消法及错位相减法.三、自主梳理 1.已知数列{an},满足an+1-an=f(n),且f(1)+f(2)+…+f(n)可求,则可用累加法求数列的通项an.2.已知数列{an},满足eq\f(an+1,an)=f(n),且f(1)·f(2)·…·f(n)可求,则可用累乘法求数列的通项an.3.(1)an=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))(2)等差数列前n项和Sn=eq\f(n(a1+an),2),推导方法:倒序相加法.(3)等比数列前n项和Sn=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(na1,q=1,,\f(a1(1-qn),1-q)=\f(a1-anq,1-q),q≠1.))推导方法:错位相减法.4.常见数列的前n项和(1)1+2+3+…+n=eq\f(n(n+1),2);(2)2+4+6+…+2n=n(n+1);(3)1+3+5+…+(2n-1)=n2;(4)12+22+32+…+n2=eq\f(n(n+1)(2n+1),6).5.常用的求和方法(1)分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列.(2)拆项相消:有时把一个数列的通项公式分成二项差的形式,相加过程消去中间项,只剩有限项再求和.(3)错位相减:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和.(4)倒序相加:如等差数列前n项和公式的推导方法.6.常见的拆项公式(1)eq\f(1,n(n+1))=eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1);(2)eq\f(1,(2n-1)(2n+1))=eq\f(1,2);(3)eq\f(1,n(n+1)(n+2))=eq\f(1,2);(4)eq\f(1,\r(a)+\r(b))=eq\f(1,a-b)(eq\r(a)-eq\r(b)).四、高频考点+重点题型考点一、公式法求和例1.(2021河北高三)已知数列中,,且满足.设,.(1)求数列的通项公式;(2)记,数列的前项和为,求.对点训练1.(2020·扬州市第一中学)设递增等比数列的前项和为,已知,且,,成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)令,求.考点二、分组求和法例2.(2021·全国高三模拟)设数列的前项和为,且,________,在以下三个条件中任选一个填入以上横线上,并求数列的前项和.①;②;③.对点训练1.(2021·全国高三其他模拟(文))已知数列满足,,.(1)求证:数列是等比数列;(2)设数列的前项的和为,求证:.考点三、列项相消法例3-1.(2021·广东高三其他模拟)已知数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,,求数列的前项和.例3-2.(2020·山东滕州市第一中学高三3月模拟)已知等差数列的公差,其前项和为,若,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,证明:.例3-3.(2021·全国高三其他模拟(理))已知数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.例3-4.(2021·商丘市第一高级中学)已知等差数列的公差为,前项和为,,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.例3-5.(2021·全国高三其他模拟)在①;②;③成等差数列这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.问题:数列{an}是各项均为正数的等比数列,前n项和为Sn,a1=2,且___.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若(),求数列{bn}的前n项和Tn.考点四、错位相减法例4.(2020·山东省高考真题)已知公比大于的等比数列满足.(1)求的通项公式;(2)记为在区间中的项的个数,求数列的前项和.对点训练1.(2021·湖南永州市)已知数列的前项和为,且,,,(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.对点训练2.(2021·四川高三月考(理))在正项等比数列中,,且,,是等差数列的前三项.(1)求数列和的通项公式;(2)设,求数列的前项和.考点五、并项求和法例5.(2021·江苏徐州市·高三三模)设各项均为正数的等差数列{an}的前n项和为Sn,S7=35,且a1,a4-1,a7成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{bn}满足bn+bn+1=an,求数列{bn}的前2n项的和T2n.对点训练1.(2021·吉林吉林市)已知等比数列的前n项和为.(1)求m的值,并求出数列的通项公式;(2)令,设为数列的前n项和,求.对点训练2.(2021·全国高考真题)已知数列满足,(1)记,写出,,并求数列的通项公式;(2)求的前20项和..考点六、非常见通项--探究发现新规律求和例6-1(前后相消思想)(2021·简阳市阳安中学高三二模(理))记为等比数列的前项的和,且为递增数列.已知,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项之和.对点训练1.(2021·河南高三其他模拟(文))数列满足递推公式,且,,则()A.1010 B.2020 C.3030 D.4040对点训练2.(2021·广东揭阳市·高三其他模拟)已知正项等差数列的前项和为,满足,,(1)求数列的通项公式;(2)若,记数列的前项和,求.例6-2(分组的思想)(2020·全国高考真题(文))数列满足,前16项和为540,则______________.对点训练1.(2019·天津高考真题(文))设是等差数列,是等比数列,公比大于,已知,,.(Ⅰ)求和的通项公式;(Ⅱ)设数列满足求.考点七、奇偶讨论求和法例7.(2021·河北衡水中学高三其他模拟)已知正项数列,其前项和为.(1)求数列的通项公式:(2)设,求数列的前项和.对点训练1.(2021·宁波市北仑中学高三其他模拟)已知数列满足,记数列的前项和为,(1)求证:数列为等比数列,并求其通项;(2)求的前项和及的前项和为.巩固训练一、填空题1.(2021·全国高三模拟)设数列{an}的前n项和为Sn,若,则S99=()A.7 B.8 C.9 D.102.已知数列的通项公式,则()A.150 B.162 C.180 D.2103.我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一边的算法,其方法的前两步为:第一步:构造数列,,,,…,.①第二步:将数列①的各项乘以,得数列(记为),,,…,.则等于()A. B. C. D.4.设,则()A. B. C. D.5.已知数列满足,设数列的前n项和为Sn,则S2019=()A.2020 B.2019 C.1010 D.06.已知函数满足,若数列满足:,则数列的前20项和为()A.100 B.105 C.110 D.115二、多项选择题7.(2021·吉林松原市·高三月考)在数学课堂上,为提高学生探究分析问题的能力,教师引导学生构造新数列:现有一个每项都为1的常数列,在此数列的第项与第项之间插入首项为2,公比为2,的等比数列的前项,从而形成新的数列,数列的前项和为,则()A. B.C. D.8.(2020·山东曲阜一中高三3月月考)在《增删算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,如此六日过其关.”则下列说法正确的是()A.此人第二天走了九十六里路 B.此人第三天走的路程站全程的C.此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里 D.此人后三天共走了42里路三、填空题9.已知数列an=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(n-1,n为奇数,,n,n为偶数,))则S100=________.10.在等比数列{an}中,a1=2,前n项和为Sn,若数列{an+1}也是等比数列,则Sn等于________.11.(2021·福建高三其他模拟)记为等比数列的前项和,已知,.则=;数列的前项和.12.已知数列{an}的前n项和Sn=1-5+9-13+…+(-1)n-1(4n-3),则S15+S22-S31=_____.四、解答题13.(2020届山东济宁市兖州区高三网络模拟考)在①;②;③,这三个

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