高校教师资格证-高等教育法规-专题01-高等教育法规概述

高校教师资格证-高等教育法规-专题01-高等教育法规概述[单选题]1.由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的（江南博哥）教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是()。A.宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B.宪法中有关教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律参考答案：A参考解析：国家的根本大法是宪法，宪法高于其他一切法律。宪法以下是教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章，后者不能与前者相抵触，法律效力也依次降低。[单选题]2.根据我国《教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任参考答案：B参考解析：《教育法》第七十三务规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。[单选题]3.教育基本法律是由()制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国务院教育行政部门参考答案：A参考解析：教育基本法律是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。[单选题]4.按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和()。A.制裁性规范B.奖励性规范C.任意性规范D.义务性规范参考答案：C参考解析：按照法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和任意性规范。[单选题]5.教育行政复议申请可以书面形式提出，也可以口头申请。书面形式申请应在()内提出复议申请书。A.30日B.45日C.15日D.60日参考答案：D参考解析：教育行政复议申请可以书面形式提出，也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。[单选题]6.我国的教育基本法是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》参考答案：C参考解析：教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。[单选题]7.山东真题：根据我国教育法规体系的横向结构，下列选项中属于基础教育法的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和固职业教育法》参考答案：A参考解析：已颁布施行的《中华人民共和国义务教育法》为基础教育法的一个组成部分。[单选题]8.河南真题：通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是()。A.教育法律条文B.教育法律文书C.教育法律文件D.教育法律规范参考答案：D[单选题]9.教育法律关系的内容是()。A.精神财富B.教育行为C.教师与学生D.权利与义务参考答案：D参考解析：教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。[单选题]10.广西真题：由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为()。A.教育行政法规B.教育行政规章C.部门教育规章D.政府教育法规参考答案：A[单选题]11.山西真题：我国教育政策的制定机关不包括下列哪项？()A.中央委员会B.全国人民代表大会C.地方各级人民政府D.政协参考答案：D[单选题]12.河北真题：在教育法律关系中，学生是教育法律关系的()。A.主体B.被监护人C.公民D.来成年人参考答案：A参考解析：学生是教育法律关系中最重要的法律主体。[单选题]13.陕西真题：与国家的政治、经济体制和制度联系最密切的教育政策是()。A.教育经费政策B.教育体制政策C.教育人事政策D.教育质量政策参考答案：B参考解析：教育体制政策在教育政策中占有重要位置，是与国家的政治经济体制和制度联系最密切的政策。[单选题]14.教育法律关系产生、变更和消灭的根据是()。A.教育法律规范B.教育法律权利C.教育法律义务D.教育法律事实参考答案：D参考解析：教育法律关系的产生、变更和消灭，是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据，就是通常所说的教育法律事实。[单选题]15.江苏真题：违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种？()A.主观过错B.违法行为C.损害后果D.不可抗力参考答案：D[单选题]16.安徽真题：下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格参考答案：C参考解析：拘役属于刑事处罚。[单选题]17.福建真题：下列不屈于教育法律的责任种类的是()。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.行为法律责任参考答案：D[单选题]18.江西真题：下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。A.学生申诉制度B.行政复议制度C.行政诉讼制度D.司法调解制度参考答案：D[单选题]19.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()。A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖参考答案：C参考解析：教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。[单选题]20.江苏真题：按照我国教育行政复议的程序规定，下列()不是我国教育行政复议程序的环节。A.申请B.反馈C.审理D.决定参考答案：B参考解析：教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。[单选题]21.在行政诉讼中，人民法院主要审查的是()。A.抽象行政行为的合法性B.抽象行政行为的合理性C.具体行政行为的合法性D.具体行政行为的合理性参考答案：C参考解析：人民法院市理行政案件，只能就具体行政行为的合法性进行审查，不能对抽象行政行为进行审查，而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外，一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审壶。[单选题]22.上海真题：下列管辖方式中，属于我国教育行政诉讼管辖形式的是()。A.地域管辖B.上级管辖C.本级管辖D.特殊管辖参考答案：A参考解析：行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。[单选题]23.湖南真题：下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。A.原告B.被告C.证人D.第三人参考答案：C参考解析：行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。[单选题]24.教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。A.5日B.7日C.10日D.15日参考答案：C参考解析：教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。[单选题]25.我国《教师资格条例》的制定机关是()。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国务院教育行政部门参考答案：C参考解析：《教师资格条例》属于教育行政法规，是国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。[单选题]26.教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()。A.15天B.20天C.30天D.40天参考答案：C参考解析：教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，做出处理。[单选题]27.下列属于教育法律关系主体的是()。A.教材B.教室C.学费D.学校参考答案：D参考解析：我国教育法律关系的主体可分为三类：公民（自然人）、机构和组织（法人）、国家。学校是具有法人资格的机构和组织。[单选题]28.教育法律责任作为一种社会责任，区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。A.规范性B.导向性C.强制性D.有序性参考答案：C参考解析：教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。[单选题]29.法律救济的前提是()。A.义务得以履行B.权利受到损害C.弥补受损权益D.权利得以实现参考答案：B参考解析：任何法律上的救济，都是因为发生了侵权损害，无侵权损害即无所谓救济，侵权损害是救济的前提。[单选题]30.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()。A.全国人民代表大会常务委员会B.国务院C.全国人民代表大会D.教育部参考答案：C参考解析：《中华人民共和国教育法》是由1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的。[单选题]31.《中华人民共和国义务教育法》属于()。A.教育行政法规B.教育基本法C.教育单行法律D.教育规章参考答案：C参考解析：教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的，规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于《宪法》和教育基本法。[单选题]32.党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是()。A.教育政策B.教育法规C.教育规章D.教育方针参考答案：A参考解析：题干是对教育政策含义的阐述。[单选题]33.下列关于教育政策的说法不正确的是()。A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》是改革开放以后，党制定的教育政策B.根据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑，具有共同的目的D.教育政策与教育法规的制定主体相同参考答案：D参考解析：教育政策与教育法规的制定主体不同。[单选题]34.()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。A.法律事实B.法律规范C.法律条文D.法律责任参考答案：A参考解析：法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的依据。[单选题]35.下列情形中，应该承担刑事责任的是()。A.故意不完成教育教学任务，对教育教学工作造成损失的B.体罚学生C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的参考答案：C参考解析：《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。[单选题]36.教育法律救济的根本目的是()。A.避免损害B.避免纠纷C.获得赔偿D.补救受害者的合法权益参考答案：D参考解析：补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。[单选题]37.能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的救济，是一种较为完备的救济途径的是()。A.行政救济B.司法救济C.学校救济D.民间救济参考答案：B参考解析：司法救济又称诉讼救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。[单选题]38.()是一项专门保护教师权益的法律制度。A.教师申诉制度B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.教育行政赔偿参考答案：A参考解析：教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。[单选题]39.李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。A.当地县教育局B.当地县人民政府C.当地市教育局D.省教育厅参考答案：A参考解析：教师在合法权益受到侵犯时，可以依照法律、法规的规定，向主管的上级行政机关申诉理由，主管李某和其学校的上级行政机关是当地县教育局。[单选题]40.教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可采用的法律救济途径是()。A.教师申诉B.刑事诉讼C.申诉仲裁D.民事诉讼参考答案：A参考解析：教师申诉的范围包括：教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的；教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉；教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。[单选题]41.某校学生小强因为违反学校规定被学校勒令退学，小强对此表示不服，他可以采用的法律救济途径是()。A.民事诉讼B.申诉仲裁C.教育申诉D.刑事诉讼参考答案：C参考解析：小强属于受教育者，教育申诉中受教育者申诉包括：对学校做出的各种处分不服，对学校或教师侵犯其人身权，对学校或教师侵犯其财产权，对学校或教师侵犯其知识产权可以提出申诉。[单选题]42.教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是()。A.教育行政诉讼B.教育行政复议C.教育申诉D.教育法律救济参考答案：A参考解析：题干阐述的是教育行政诉讼的含义。[单选题]43.《中华人民共和国教育法》颁布的时间是()年。A.1986B.1995C.1993D.1999参考答案：B参考解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月第八届全国人大第三次会议通过，并于1995年9月1日起正式实施。[单选题]44.教育法律体系的母法是()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国高等教育法》参考答案：C参考解析：教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。[单选题]45.《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，()。A.保护学生权益B.保护教师权益C.保护公民受教育的权利D.促进社会主义物质文明和精神文明建设参考答案：D参考解析：《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。[单选题]46.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为()。A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B.合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C.不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D.不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则参考答案：C参考解析：普通话是教师的职业语言，而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上，使用普通话教学，是每个教师义不容辞的责任。[单选题]47.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权参考答案：B参考解析：《中华人民共和国教育法》第四十二条规定学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。[单选题]48.根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。A.教师B.校长C.行政人员D.教辅人员参考答案：B参考解析：《中华人民共和国教育法》第三十条规定了我国学校校长任职的条件。[单选题]49.“教育活动必须符合国家利益和社会公共利益”，这体现的原则是()。A.国家性B.公共性C.方向性D.强制性参考答案：B参考解析：“教育活动必须符合国家和社会公共利益”表明教育具有公共性。[单选题]50.《中华人民共和国教师法》于()起开始施行。A.1995年9月10日B.1994年1月1日C.1986年2月16日D.1999年3月1日参考答案：B参考解析：《中华人民共和国教师法》第四十三条规定，本法自1994年1月1日起施行。[单选题]51.《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核不包括()。A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限参考答案：D参考解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。[单选题]52.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于参考答案：B参考解析：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。[单选题]53.下列有关教师权利的说法，错误的是()。A.教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B.教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C.教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平参考答案：D参考解析：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。[单选题]54.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。A.三年B.三至五年C.二年D.四年参考答案：B参考解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期为3～5年。[单选题]55.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究()。A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任参考答案：C参考解析：《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。[单选题]56.某教师给学生起侮辱性的绰号，可给予该教师()。A.行政处分B.行政处罚C.行政处分或解聘D.行政处罚或解聘参考答案：C参考解析：该教师的行为侵犯了学生的人格尊严权，按现行教师管理权限，应由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。[单选题]57.根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.不按时完成教育教学任务的参考答案：D参考解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条的规定，D项不属于学校解聘教师的法定情形。[单选题]58.教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当()。A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动参考答案：D参考解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定：“解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。”[单选题]59.大学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是()。A.王某对其头部所受伤害负主要责任B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚C.学校可依法给予刘某相应行政处罚D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权参考答案：D参考解析：教师刘某将学生赶出教室，侵犯了学生受教育权，并且体罚学生受伤，侵犯学生人身权，当地教育局可对该教师实施行政处罚。[单选题]60.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。A.区域公平B.结果公平C.机会公平D.过程公平参考答案：C参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中提出教育公平关键是机会公平。[单选题]61.我国教育改革和发展的战略主题是()。A.坚持育人为本、全面实施素质教育B.面向全体学生，促进学生全面发展C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D.培养什么人、怎样培养人参考答案：A参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么人、怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”[单选题]62.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()。A.全面实现我国教育现代化B.形成惠及全民的公平教育C.健全充满活力的教育体制D.构建体系完备的终身教育参考答案：A参考解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，只是要求基本实现教育现代化，而不是全面实现。[单选题]63.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，我国建立灵活开放的教师教学体系是()。A.师范院校，校本培训B.师范院校，综合培训C.校本培训，师范院校D.综合院校，师范培训参考答案：B参考解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》对加强教师队伍建设的若干规定，我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校，综合培训。[单选题]64.某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测，导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是()。A.行政处分B.刑事处罚C.行政强制D.行政处罚参考答案：D参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中提出对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。[单选题]65.下列哪种情形造成学生意外伤害事故的，由学校承担责任?()A.自杀B.学校外部偶遇侵害C.雷击D.学校司机接送学生的路上参考答案：D参考解析：学校司机在接送学生的路上造成学生意外伤害的，应由学校承担责任。[单选题]66.制定《学生伤害事故处理办法》的目的是()。A.保护学生的合法权益B.保护学校的合法权益C.保护教师的合法权益D.保护学生、学校的合法权益参考答案：D参考解析：保护学生、学校的合法权益是制定《学生伤害事故处理办法》的目的。[单选题]67.学校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中了胡某，致其肩受伤，对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。A.学校B.裁判老师C.赵某的法定监护人D.裁判老师和赵某的法定监护人参考答案：A参考解析：《学生伤害事故处理办法》第九条规定了12种发生学生伤害事故后，学校应当依法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的”，第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，本题所述情形，应承担主要赔偿责任的是学校。[单选题]68.范某在体育课上跑步时，突然昏倒使脑部受伤，经检查范某有先天性心脏病，班主任知道，但体育老师不知情，范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求()。A.不合理B.合理C.只要在学校受伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理D.体育老师虽然不知情，但是范某在体育课上摔倒或受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理参考答案：B参考解析：《学生伤害事故处理办法》第九条第七款规定：学生有特异体质，或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未给予必要的注意的，学校应当依法承担相应的责任。[单选题]69.学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打伤，应当承担责任的是()。A.小王和学校B.小王和其监护人C.小郑和学校D.小郑和其监护人参考答案：A参考解析：根据我国《教师法》《未成年人保护法》规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。学校也应当承担一定的法律责任。[多选题]1.福建真题：按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为()。A.制裁性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.授权性规范参考答案：AB参考解析：按照法律规范的法律后果.可分为制裁性规范和奖励性规范。[多选题]2.云南真题：我国教育法规的形式渊源主要有()。A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.教育行政规章E.地方性教育法规参考答案：ABCDE[多选题]3.北京真题：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，其中包含的法律规范构成要素有()。A.法定条件D.处罚分类B.行为准则C.法律后果E.行为模式参考答案：AC参考解析：“侮辱、殴打教师”是谊法律规范的法定条件，“根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”是法律后果。[多选题]4.上海真题：高等学校教师与学生之间的法律关系包括()。A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.互相尊重的平等关系E.监护与被监护的关系参考答案：ABCD参考解析：教师与学生之间的法律关系包括：（1）教育和被教育的关系；（2）管理和被管理的关系；（3）保护和被保护的关系；（4）互相尊重的平等关系。[多选题]5.重庆真题：根据《中华人民共和国教育法》的规定，属于高等学校学生申诉范围的有()。A.教师侵犯学生人身权B.教师侵犯学生财产权C.教师剽窃学生著作D.教师体罚学生E.学生对学校做出的处分不服参考答案：ABE参考解析：根据《中华人民共和国教育法》第四十三条的规定，学生申诉的范围是对学校给予的处分不服和对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法；权益可提起申诉。[判断题]1.教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规。()A.正确