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文档简介
2023届吉林省梅河口市五中高三二诊生物试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科研人员提取出真核细胞中的RNA后,将其作为探针与基因组DNA进行分子杂交,得到如下的实验结果。以下关于实验的叙述中,正确的是()A.图中突起的环状结构是DNA或RNA分子B.不完全杂交的原因是DNA中存在非基因片段C.科研人员提取的RNA经过了剪接加工过程D.RNA经逆转录后再做分子杂交,不会出现突起2.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体B.—个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率之和为13.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是()A.遗传物质都是DNA,都与蛋白质结合组成染色体B.在无氧条件下,两者的有氧呼吸过程都会受到抑制C.在有氧条件下,两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量D.在基因指导蛋白质合成时,两种微生物共用一套遗传密码4.下列生物学实验操作,能达到较理想实验效果的是()A.观察DNA与RNA在细胞中分布,用质量分数为15%盐酸处理细胞B.苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,用体积分数70%的酒精洗去浮色C.检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解,用碘液D.鉴定组织样液是否含有蛋白质,先后加入双缩脲试剂A液和B液5.无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是由于基因突变导致的先天性胸腺缺陷突变小鼠,已成为生物医学研究的重要实验动物。下列叙述正确的是()A.T细胞的形成与成熟均需要抗原的刺激B.裸鼠通常死于病原体感染或恶性肿瘤C.裸鼠丧失了细胞免疫但保留了体液免疫D.正常情况下裸鼠对器官移植的排斥作用会增强6.下列关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.激素的合成都需要酶,但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2018年,中国科学家成功培育全球首个体细胞克隆猴“中中”和“华华”。体细胞克隆猴的培育过程如下图所示。(1)据图可知,克隆猴培育过程用到了____和________动物细胞核移植技术。体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植技术,原因是体细胞____程度高,很难表现出全能性。(2)上述实验核移植的受体一般选用A猴减数第二次分裂中期的________,原因是细胞体积大、易操作、营养物质丰富且含有促进___表达的物质。(3)图中Y表示____过程。若将代孕母猴换成代孕母羊,则不能顺利生出克隆猴,原因是___,导致胚胎死亡。(4)克隆猴的成功为阿尔茨海默症、白闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤等疾病机理研究、干预、诊治带来前所未有的光明前景。与以往用普通猴子做实验相比,克隆猴作为实验动物模型的两大优势是:①_______;②___________________________。8.(10分)水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响,为探究水稻窄叶突变体的遗传机理,科研人员进行了实验。(1)科研人员利用化学诱变剂处理野生型宽叶水稻,可诱发野生型水稻的DNA分子中发生碱基对的__________________________,导致基因突变,获得水稻窄叶突变体。(2)测定窄叶突变体和野生型宽叶水稻的叶片细胞数目和单个细胞宽度,结果如图所示。该结果说明窄叶是由于__________________,而不是____________________所致。(3)将窄叶突变体与野生型水稻杂交,F1均为野生型,F1自交,测定F2水稻的_______________,统计得到野生型122株,窄叶突变体39株。据此推测该性状受___________对等位基因的控制,且窄叶性状是____________性状。(4)研究发现,窄叶突变基因位于2号染色体上。科研人员推测2号染色体上已知的三个突变基因可能与窄叶性状出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化如下表所示。突变基因ⅠⅡⅢ碱基变化C→CGC→TCTT→C蛋白质与野生型分子结构无差异与野生型有一个氨基酸不同长度比野生型明显变短由上表推测,基因Ⅰ的突变没有发生在____________________序列,该基因突变________________(填“会”或“不会”)导致窄叶性状。基因Ⅲ突变使蛋白质长度明显变短,这是由于基因Ⅲ的突变导致________________________。(5)随机选择若干株F2窄叶突变体进行测序,发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T,基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失。综合上述实验结果判断,窄叶突变体是由于基因____________________发生了突变。(6)F2群体野生型122株,窄叶突变体39株,仍符合3:1的性状分离比,其原因可能是________。9.(10分)果蝇的红眼和白眼受X染色体上一对等位基因控制,红(A)对(a)为显性。回答下列问题:(1)红白眼基因位于X染色体上,若要设计一个杂交实验,通过子一代果蝇的表现型体现为伴性遗传方式,可能有的杂交组合有_____________________________(用基因型表示)。(2)某实验室有一随机交配多代的果蝇种群,雌雄均有多只红眼和白眼性状,实验员将红眼果蝇挑出单独饲养在一个瓶中(Ⅰ号瓶),白眼果蝇挑出单独饲养在另一个瓶中(Ⅱ号瓶)。①用Ⅰ号瓶中的红眼果蝇随机交配一代,_________(填“能”或“不能”)证明红眼为伴X显性遗传,原因是______________________________________;②用Ⅱ号瓶中的白眼果蝇随机交配一代,__________(填“能”或“不能”)证明白眼为隐性性状,原因是_________________________________________。10.(10分)为更加详细了解生态系统功能,某科研小组对小麦农田的不同阶段甲、乙进行了碳元素相关测定:甲阶段,碳元素吸收量等于释放量;乙阶段,碳元素吸收量小于释放量。请回答下列问题:(1)碳元素以________(二氧化碳、有机物)的形式沿食物网________(单向、循环往复)流动的。(2)小麦的主要害虫之一蚜虫以叶和茎杆汁液为食,二者的种间关系为_________。若对蚜虫进什生物防治你的建议是①:_________________②:______________(答出两点)。(3)乙阶段最可能的原因是小麦等生产者的光合作用小于_________(消费者、分解者、生物)的呼吸作用,生态系统抵抗力稳定性_____(增加,降低)。11.(15分)果蝇的正常翅与展翅是一对相对性状,由等位基因A/a控制,取任意一对展翅果蝇交配,F1总会出现展翅:正常翅=2:1。回答下列问题:(1)若将F1代果蝇逐代随机自由交配,预测子代展翅基因的基因频率会____(填上升或下降或不变),原因是____。若将F1代果蝇中表现型相同的个体自由交配得到F2,F2代果蝇中展翅与正常翅的比例是____。(2)研究小组发现展翅和正常翅基因所在的染色体上还存在一对基因G/g,显性基因G使果蝇复眼表面无光亮而表现为黏胶眼,而且存在GG致死效应。若将展翅正常眼和正常翅黏胶眼果蝇杂交得到子代,子代中展翅黏胶眼果蝇产生的配子的基因型是____(不考虑突变和交叉互换),再将这些展翅黏胶眼果蝇连续自由交配若干代,随着繁殖代数的增加,子代成熟果蝇群体中A的基因频率____(填上升或下降或不变),原因是____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解题分析】
真核细胞还是原核细胞的基因都是由能够编码蛋白质的编码区和具有调控作用的非编码区组成;真核细胞基因的编码区是间隔的,不连续的,分为外显子:能够编码蛋白质的序列和内含子:不能编码蛋白质的序列。【题目详解】A、真核生物RNA与基因组DNA杂交后,突起的是基因中的内含子片段,是DNA而非RNA,A错误;B、RNA是基因转录出来的,没有配对的部分也是基因DNA中的内含子片段,而不是非基因片段,B错误;C、转录出来的RNA经过剪接加工,切除了内含子对应的RNA片段,C正确;D、RNA逆转录形成的cDNA也没有内含子,与基因组DNA杂交仍然会出现突起,D错误。故选C。2、D【解题分析】
1、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、男性患者的性染色体组型是XY,Y染色体上没有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,而非男性群体中色盲的基因频率大于女性群体,男性群体中色盲的基因频率与女性群体中色盲的基因频率相等,A错误;B、物种形成的标志是产生生殖隔离,生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,因此控制一对相对性状的基因型频率改变不能说明物种在进化,B错误;C、基因型为Aa的个体自交,如果没有突变、选择、迁入和迁出等,基因频率不会发生改变,C错误;D、由种群基因频率的概念和计算方法可知,一个种群中,控制一对相对性状的一对等位基因的频率之和为1,D正确。故选D。3、D【解题分析】
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识,要求学生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有DNA,无染色体;明确乳酸菌只能进行无氧呼吸,能结合所学的知识准确判断各选项。【题目详解】A、乳酸菌属于原核生物,只有DNA,无染色体,A错误;B、乳酸菌只能进行有氧呼吸,B错误;C、乳酸菌不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,有氧条件会抑制乳酸菌的无氧呼吸,且其分解产物为乳酸,C错误;D、原、真核生物的遗传密码是通用的,因此在基因指导蛋白质合成时,两种微生物共用一套遗传密码,D正确。故选D。4、D【解题分析】
1.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验:(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。(2)甲基绿知和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。(3)盐酸(8%)的作用①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合。2.脂肪的鉴定:用吸水纸吸去薄片周围染液,用50%酒精洗去浮色,吸去酒精。3.还原糖的鉴定:可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的Cu2O沉淀。4.蛋白质的鉴定:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。A液和B液也要分开配制,储存。鉴定时先加A液后加B液。CuSO4溶液不能多加。【题目详解】A、观察DNA与RNA在细胞中分布,用质量分数为8%盐酸处理细胞,A错误;B、苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,用体积分数50%的酒精洗去浮色,B错误;C、检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解,用斐林试剂,C错误;D、鉴定组织样液是否含有蛋白质,先加双缩脲试剂A液,摇匀;再加入双缩脲试剂B液3~4滴,D正确;故选D。【题目点拨】本题综合考察高中生物实验的具体操作,应注意区分相同试剂在不同实验中的用量。5、B【解题分析】
根据题意分析可知:缺少胸腺的鼠,造血干细胞将不能正常发育成T细胞,T细胞在体液免疫中能识别和呈递抗原,但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,因此缺少T细胞,体液免疫功能降低。在细胞免疫中,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,因此缺少T细胞,细胞免疫丧失。【题目详解】A、T淋巴细胞起源于骨髓中的淋巴干细胞,一部分淋巴干细胞在发育过程中先进入胸腺,在此分化增殖,发育成熟,T细胞的形成与成熟不需要抗原刺激,A错误;B、裸鼠先天胸腺缺陷,不能形成T细胞,由于T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫,所以裸鼠的免疫能力几乎全部丧失,通常死于病原体感染或恶性肿瘤,B正确;C、由于T细胞参与细胞免疫和大部分的体液免疫,所以裸鼠无细胞免疫,体液免疫能力也降低,C错误;D、由于对器官移植的排斥作用靠的是T细胞参与的细胞免疫,而裸鼠不能形成T细胞,所以正常情况下,裸鼠对移植的器官几乎没有排斥作用,D错误。故选B。6、C【解题分析】
A、因寒冷环境中人体与外界温差较大,故寒冷环境中人体散热量高于炎热环境,A项错误;B、肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞,其能够选择性表达抗利尿激素受体基因,而下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素,即其能选择性地表达抗利尿激素基因,B项错误;C、激素的合成都需要酶。所有的活细胞都能产生酶,而激素是功能性的细胞(内分泌细胞)产生的,所以并不是所有产生酶的细胞都能产生激素,C项正确;D、脱落酸能促进休眠,抑制种子萌发,D项错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、动物细胞培养胚胎移植分化(次级)卵母细胞细胞核全能性胚胎移植代孕母羊会对移入其子宫内的猴的克隆胚胎产生免疫排斥体细胞克隆猴遗传背景相同,避免个体间差异对实验的干扰,大大减少实验动物的使用数量;体细胞克隆猴制备时间缩短,基因编辑等可在体外培养的细胞进行。【解题分析】
1、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和pH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。2、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。【题目详解】(1)据图可知,克隆猴培育过程用到了动物细胞培养和胚胎移植、动物细胞核移植技术。体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植技术,原因是体细胞分化程度高,全能性较低。(2)上述实验核移植的受体一般选用A猴减数第二次分裂中期的(次级)卵母细胞,原因是卵母细胞体积大、易操作、营养物质丰富且含有促进细胞核全能性表达的物质。(3)图中Y表示胚胎移植过程。若将代孕母猴换成代孕母羊,代孕母羊会对移入其子宫内的猴的克隆胚胎产生免疫排斥,导致胚胎死亡,则不能顺利生出克隆猴。(4)与以往用普通猴子做实验相比,克隆猴作为实验动物模型的两大优势是:①体细胞克隆猴遗传背景相同,避免个体间差异对实验的干扰,大大减少实验动物的使用数量;②体细胞克隆猴制备时间缩短,基因编辑等可在体外培养的细胞进行。【题目点拨】本题考查动物细胞工程的相关知识,要求考生识记核移植的概念及具体过程;识记动物细胞培养的条件,再结合所学的知识准确答题。8、增添、缺失、替换细胞数目减少而不是单个细胞宽度变窄(单株)叶片宽窄一对隐性密码子对应(或“编码”)不会翻译提前终止Ⅱ、Ⅲ(同时)基因Ⅱ、Ⅲ之间未发生交叉互换(或“基因Ⅱ、Ⅲ中的一个突变对性状无影响”)【解题分析】
1.基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;碱基对的增添、缺失或替换如果发生在基因的非编码区,则控制合成的蛋白质的氨基酸序列不会发生改变,如果发生在编码区,则可能因此基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列改变,碱基对替换往往只有一个密码子发生改变,翻译形成的蛋白质中的一个氨基酸发生变化,碱基对增添或缺失往往会引起从突变点之后的多个密码子发生变化,基因控制合成的蛋白质的多个氨基酸发生改变。2.分析题图可知,与突变体相比,野生型细胞个数明显多于突变型,而野生型和突变体的每个细胞的宽度相同,因此突变体窄叶是由于细胞数目减少,而不是每个细胞的宽度变窄。【题目详解】(1)由基因突变的概念可知,导致基因突变的原因是碱基对的增添、缺失或替换。(2)由柱形图分析可知,窄叶性状出现是由于基因突变导致细胞数目减少造成的,每个细胞的宽度没有变窄。(3)窄叶突变体与野生型水稻杂交,F1均为野生型,F1自交,测定F2水稻的(单株)叶片宽窄,结果为野生型与突变型之比接近3:1,说明突变型窄叶是隐性性状,且由一对等位基因控制。(4)由表格信息可知,基因Ⅰ的突变是碱基对增添造成的,突变基因控制合成的蛋白质分子没有改变,最可能的原因是突变发生在非编码区;由于蛋白质没有发生变化,该基因突变不会导致窄叶性状;基因Ⅲ突变使蛋白质长度明显变短,说明基因突变使基因转录形成的mRNA上的终止密码子提前,导致翻译提前终止。(5)选择若干株F2窄叶突变体进行测序,发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T,说明存在突变基因Ⅱ,基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失,说明该突变体同时存在突变基因Ⅲ。(6)F2群体野生型122株,窄叶突变体39株,仍符合3:1的性状分离比,说明虽然同时存在突变基因Ⅱ、Ⅲ,但是基因Ⅱ、Ⅲ之间未发生交叉互换或其中一个突变对性状无影响。【题目点拨】本题考查基因突变和基因分离定律以及蛋白质的合成的知识点,要求学生掌握基因突变的概念,能够结合题意和基因突变的概念理解基因突变对蛋白质合成的影响,根据基因分离定律常见的分离比判断显隐性和控制生物性状的基因数量;该题的难点在于第(5)和第(6)问,要求学生能够利用第(5)问的题意分析判断出突变体的出现是基因Ⅱ和基因Ⅲ同时突变的结果,结合第(6)问的3:1结果,得出基因Ⅱ、Ⅲ之间未发生交叉互换的结论。9、XaXa×XAYXAXa×XAY能该种群随机交配,雌雄均有多只红眼与白眼性状,故红眼雌蝇有XAXA和XAXa两种基因型,红眼雄蝇有XAY,随机交配子代中白眼全为雄蝇,红眼既有雄蝇又有雌蝇能该种群随机交配,雌雄均有多只红眼与白眼性状,若白眼为显性则既有纯合子又有杂合子,自由交配一代会有性状分离现象,若白眼为隐性则全为纯合子,子代不会出现性状分离【解题分析】
判断基因是位于常染色体还是X染色体的实验设计(1)已知一对相对性状中的显隐性关系(方法:隐性的雌性×显性的雄性)(2)未知一对相对性状中的显隐性关系--正交和反交利用正交和反交法判断:用具有相对性状的亲本杂交,若正反交结果相同,子一代均表现显性亲本的性状,则控制该性状的基因位于细胞核中常染色体上;若正反交结果不同,子一代性状均与母本相同,则控制该性状的基因位于细胞质中的线粒体和叶绿体上;若正反交结果不同,子一代在不同性别中出现不同的性状分离(即与性别有关),则控制该性状的基因位于细胞核中的性染色体上。【题目详解】(1)要体现红白眼这对相对性状位于X染色体上,只需要通过杂交使子代的性状在雌雄中表现不一致即可,所以选择XaXa和XAY,子代雌性基因型全为XAXa(红眼),雄性XaY(白眼),或者XAXa和XAY,子代雌性基因型XAXA和XAXa,全为红眼,雄性XAY和XaY,既有红眼又有白眼。(2)①此种群为随机交配了多代的果蝇种群,故用Ⅰ号瓶中的红眼果蝇随机交配,若红眼为显性性状,则红眼雌蝇有纯合个体(XAXA)也有杂合个体(XAXa),红眼雄果蝇基因型为XAY随机交配一代,会出现性状分离,即后代中出现白眼全为雄果蝇,红眼既有雌性也有雄性则可证明红眼为伴X显性遗传,否则子代中只有红眼性状;②用Ⅱ号瓶中的白眼果蝇随机交配,若白眼为显性则既有纯合子也有杂合子,相互杂交子代会有性状分离,若白眼为隐性则全为纯合子,子代不会出现性状分离。【题目点拨】本题考查伴性遗传的相关内容,答题关键是熟练掌握伴性遗传的特点,和检测个体性状显隐性关系的实验设计。10、有机物单向寄生投放天敌(如:食蚜蝇、蜂、螵虫等)投放寄生菌生物降低【解题分析】
1、碳循环:①大气中的碳元素通过生产者的光合作用或化能合成作用进入生物群落;②碳在生物群落和无机环境之间是靠二氧化碳的形式,在生物群落中传递形式为有机物;③大气中二氧化碳的来源有分解者的分解作用、动植物的呼吸作用和化石燃料的燃烧。2、抵抗力稳定性①概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。②原因:生态系统内部具有一定的自我调节能力。③规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。3、提高生态系统稳定性的措施:①控制对生态系统干扰的程度;②实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。【题目详解】(1)由分析可知,碳元素以有机物的形式沿食物网单向流动的。(2)小麦的主要害虫之一蚜虫以叶和茎杆汁液为食,二者的种间关系为寄生。若对蚜虫进什生物防治你的建议是①投放天敌(如:食蚜蝇、
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