湖北省名校2022-2023学年高一下学期3月月考物理试题（ 含答案解析 ）VIP

2023年湖北高一名校3月联考高一物理试卷考试时间：2023年3月15日上午10：30-11：45试卷满分：100分注意事项：1．答卷前，考生务必将自已的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上．2．回答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，．如需要改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效．一、选择题：本题11小题，每小题4分，共44分．在每小题所给的四个选项中，第1-7题只有一个选项符合题目要求，第8-11题有多个符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分．1.匀速行驶的复兴号高铁内，乘客武爱国的茶叶蛋从高0.8米的桌子边缘无初速度掉落，不考虑空气阻力，对此茶叶蛋的运动说法正确的是：（）A.题干中“无初速度”是相对对于地面而言的B.此“茶叶蛋”对地做自由落体运动C.为在空中抓住此“茶叶蛋”，武爱国的反应时间应小于0.4秒D.此“茶叶蛋”可能直接落在后排乘客脚边【答案】C【解析】【详解】A．题干中“无初速度”是相对对于桌子而言的，故A错误；B．此“茶叶蛋”对地做平抛运动，故B错误；C．茶叶蛋竖直方向得为在空中抓住此“茶叶蛋”，武爱国的反应时间应小于0.4秒。故C正确；D．此“茶叶蛋”下落过程中，水平方向依然保持原来和复兴号高铁一样的速度，此“茶叶蛋”不可能直接落在后排乘客脚边。故D错误。故选C。2.如图所示，一轻质细绳上端固定，下端连接一重为G的小球，给小球施加力F，小球静止时细绳与竖直方向的夹角为，对此情景分析正确的是（）A.F的方向不能竖直向上 B.F的方向可以沿绳向下C.F最大为G D.F最小可以为【答案】D【解析】【详解】A．F的方向可以竖直向上，此时绳子拉力为零，A错误；B．F的方向不可以沿绳向下，因为在重力方向上没有其他力和重力平衡，B错误；C．从力的合成来看，F和绳子拉力的合力等于物体重力，当F和绳子之间的夹角趋向于180°时，F的大小可以无限大，C错误；D．当F与绳子垂直时F最小，最小值为，D正确。故选D。3.如图，在倾角足够长固定光滑斜面底端有一个质量为1kg的物体，物体在沿斜面向上拉力F的作用下由静止开始运动，经过2s后撤去F，物体又经过4s回到斜面底端，F的大小是（g取）（）A.10N B.10.8N C.12.8N D.12N【答案】B【解析】【详解】取沿斜面向上为正方向，撤去F前，位移撤去F后，位移联立解得F=10.8N故选B。4.如图，物块A放置于粗糙的木箱底部，一水平轻弹簧一端与A相连，另一端与木箱竖直内壁相连，开始木箱和A静止，弹簧处于压缩状态，若某时刻观察到A开始相对于木箱向右移动，这可能是由于以下哪种原因造成（）A.木箱突然向上加速运动 B.木箱突然向下加速运动C.木箱突然向左加速运动 D.木箱突然向右加速运动【答案】C【解析】【详解】开始木箱和A静止，弹簧处于压缩状态，弹簧对A向左的弹力与摩擦力平衡，A相对于木箱向右移动时，弹簧压缩量增大，A的合力向左，产生向左的加速度，这可能是木箱突然向右减速或突然向左加速造成的。故选C。5.光滑的水平面上静止放置着两个紧靠的长方体木块B和C，子弹A以初速度正对B射入，子弹在木块B和C中穿行时和木块的相互作用力大小恒定，在此后的过用中A和C的图像如图所示，若A、B、C的质量分别为、、，子弹恰好未从C穿出，则以下推理正确的是（）A. B.C. D.木块B和C的厚度一样【答案】C【解析】【详解】ABC．子弹在木块B和C中穿行时和木块的相互作用力大小恒定，则子弹做匀减速运动，由图像可知子弹的加速度为t0时子弹的速度为0~t0内由动量守恒定律得t0~2t0内由动量守恒定律得解得AB错误，C正确；D．由图像可知B的厚度为C的厚度为可知木块B和C的厚度不一样，D错误；故选C。6.某质点做匀变速曲线运动，在某时刻速度大小为，经过时间速度大小变为，若再经时间，则关于此时其速度大小的推理正确的是（）A.可能为 B.可能为 C.可能为 D.可能为【答案】B【解析】【详解】某质点做匀变速曲线运动，在某时刻速度大小为，经过时间速度大小变为，速度大小在增大，则根据矢量定则，经时间其速度变化量即则再经时间，其速度大小，同理得即可能为，故选B。7.已知地球半径为R，A为距离地心的一个位置，B为距离地球表面为R的一颗人造地球卫星，则A位置的重力加速度大小与B的加速度大小之比为（已知质量分布均匀的球壳对内部空腔处任意位置的物体的万有引力为0，地球可视为质量分布均匀的球体，忽略地球自转）（）A.2 B. C.1 D.【答案】A【解析】【详解】对A，有对B，有所以故选A。8.用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向夹角为，细线c水平，以下（）A.剪断细线a的瞬间球1加速度大小为g B.剪断细线a的瞬间球2加速度大小为gC.剪断细线b的瞬间球1加速度大小为g D.剪断细线b的瞬间球2加速度大小为g【答案】ABD【解析】【详解】A．剪断细线a的瞬间，细线a、细线b拉力瞬间变为零，对球1得球1加速度大小为g。故A正确；B．剪断细线a的瞬间，细线b、细线c拉力瞬间变为零，对球2得球2加速度大小为g。故B正确；C．剪断细线b的瞬间，对球1得故C错误；D．剪断细线b的瞬间，细线b、细线c拉力瞬间变为零，对球2得球2加速度大小为g。故D正确。故选ABD。9.在篮球比赛中，篮球出手时的速度大小和方向都会影响投篮的命中率。在某次比赛中，运动员完成了一次漂亮的跳投，篮球以与水平面成的倾角准确落入篮筐，这次跳起投篮时，投球点和篮筐正好在同一水平面上，不考虑空气阻力，下列推理结果正确的有（）A.篮球出手时与水平方向成B.只改变篮球出手时速度方向，篮球将不能命中C.篮球出手时的速度方向越平，篮球将投得越远D.若保证出手高度和出手时速率一定，则篮球与水平方向成投出可使射程最远【答案】AD【解析】【详解】A．斜抛运动具有对称性，上升与下降过程在等高处不仅速度大小相同，并且速度方向与水平方向的夹角也相同，根据题意，篮球以与水平面成的倾角准确落入篮筐，则可知篮球出手时与水平方向成，故A正确；B．只改变篮球出手时速度方向，则篮球落到篮筐时的速度方向也同样改变，设投球点距离篮筐的水平距离为，投球时的初速度为，初速度与水平方向的夹角为，篮球上升到最高点时所用时间为，则根据斜抛运动的对称性有，联立可得分析可知，只要保证斜抛运动从出手位置到篮球到达最高点位置所对应的水平距离不变，即可保证篮球能够命中篮筐，而满足正弦函数，根据正弦函数区间内的对称性可知，只改变篮球出手时速度方向，是有可能使不变的，故B错误；CD．根据可知，若保证出手高度和出手时速率一定，则当，即时，篮球投的最远，故C错误，D正确。故选AD。10.如图所示，半径为的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴转动的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心的对称轴重合。转台以一定角速度匀速转动，一质量为的小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，小物块与陶罐内壁间的动摩擦因数为，且它和点的连线与之间的夹角为，关于陶罐转动的不同角速度对应的情景说法正确的有（当地重力加速度）（）A.若则物块不可能稳定在如图位置B.若则物块一定稳定在如图位置C.若则物块不可能稳定在如图位置D.当则物块有可能稳定在如图位置【答案】BD【解析】【详解】A．若，若满足物块能稳定在如图位置。故A错误；B．设小物块以角速度转动时，所受静摩擦力为零。以小物块为对象，根据牛顿第二定律可得解得故B正确；C．若，物块受到斜向下的摩擦力，物块仍可能稳定在如图位置。故C错误；D．当，物块受到斜向上的摩擦力，则物块有可能稳定在如图位置。故D正确。故选BD。11.一质量为的木板静止在光滑水平面上，质量为的物块以初速度滑上木板的左端，物块相对于木板运动的路程为，当二者间的动摩擦因数取不同的值时对应的关系如图所示，取，根据以上条件及图像可得出（）A.木板长度 B.时，物块的最终速度为C.时，物块将以滑离木板 D.木板和物块的质量关系满足【答案】AD【解析】【详解】A．由图像可知木板长度D．对物块和木板组成的系统由动量守恒定律得由能量守恒定律得整理得结合图像可得解得D正确；B．当物体恰能滑离木板时有则时，由动量守恒定律得解得B错误；C．时物块将滑离木板，对物块和木板组成的系统由动量守恒定律得由能量守恒定律得解得物块的速度为C错误；故选AD。二、非选择题，本题共5小题，共56分．12.富强中学有一个实验兴趣小组正在探究加速度与合外力、加速度与物体质量的关系，装置如图所示，小车的加速度可由打点计时器和纸带测出。以下是他们的实验过程，试分析该实验过程完成相关填空（已知当地重力加速度g）。（1）先保持小车质量不变，木板水平，逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验并读出弹簧秤的示数F，得到多组a、F值，其中F__________（填“是”或“不是”）小车所受到的合外力。（2）为使F充当小车的合外力，应先__________（填一实验操作名称）（3）若由于疏忽未做（2）中实验操作，得到了如图（乙）图像，小车与木板间的动摩擦因数是__________（忽略小车所受其他阻力）（4）实验小组一同学发现以上操作有遗漏，于是在探究加速度和物体质量关系的时候先补做了（2）中的相关操作，他根据所测数据车出了如图（丙）所示图像，（丙）图像表明该同学的操作或不当之处是_____________【答案】①.不是②.平衡摩擦力③.④.平衡摩擦力时木板倾角过大【解析】【详解】（1）[1]先保持小车质量不变，木板水平，逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验并读出弹簧秤的示数F，得到多组a、F值，其中F不是小车所受到的合外力。原因是小车还受摩擦力作用。（2）[2]为使F充当小车的合外力，应先平衡摩擦力。（3）[3]由牛顿第二定律得得由图像（乙）可得得（4）[4]由得若平衡摩擦力时木板倾角过大，则则的图像是一条倾斜直线，且与纵轴的交点在纵轴的上半轴。他根据所测数据车出了如图（丙）所示图像，（丙）图像表明该同学的操作或不当之处是平衡摩擦力时木板倾角过大。13.某同学设计了一个利用平抛运动和匀变速直线运动相结合测铅块和木板间动摩擦因数的实验，其装置简图如下。一倾斜导轨套在铁架台的竖直杆上，在竖直杆上刻上长度刻度，铁架台的底座固定在桌面上，与木板无缝拼接。他的实验步骤如下：①开始倾斜导轨底端与木板平滑相接，从导轨顶端释放铅块。记录此时导轨上端的竖直刻度和铅块在木板上运动至停下的位移S．并记下铅块停止运动的位置。②不断调整导轨的竖直高度，直至铅块释放后从导轨上抛出能打在①中停止的位置，记录导轨的竖直刻度。③由（1）和（2）中测得的数据以及当地重力加速度g算得铅块与木板间的动摩擦因数，回答下列问题：（1）以下说法正确的有__________A．为了减小实验误差，应找一个光滑导轨做实验B．铅块每次都应该在导轨上同一位置由静止释放C．导轨末端应该水平（2）由以上测得数据可求得__________（3）有一同学分析了以上实验步骤，认为②中调整导轨高度想使铅块抛出后恰打到①中停止位置较难实现，故可以适当调整②的操作并重新记录相关数据也可以实现对的测量，你认为该同学的分析是否有道理？若你认为有道理，请写出你认为应该测量的物理量。（不更改实验器材）（）【答案】①.BC##CB②.③.有道理，记录导轨在任意合适高度刻度时对应的平抛位移即可【解析】【详解】（1）[1]A．根据实验目的，设计一个利用平抛运动和匀变速直线运动相结合测铅块和木板间动摩擦因数的实验，导轨部分只是为了获得一个相同的水平初速度，有无摩擦都不受影响，故A错误；BC．为了获得一个相同的水平初速度，铅块每次都应该在导轨上同一位置由静止释放，且导轨末端应该水平，故BC正确。故选BC。（2）[2]设铅块平抛的初速度为，开始倾斜导轨底端与木板平滑相接，根据牛顿运动定律断调整导轨的竖直高度，直至铅块释放后从导轨上抛出能打在①中停止的位置，则由平抛运动规律联立解得（3）[3]有道理，记录导轨在任意合适高度刻度时对应的平抛位移即可，由平抛运动规律结合开始倾斜导轨底端与木板平滑相接的规律联立可解得14.如图所示，为地球赤道上待发射卫星，B为近地圆轨道卫星（到地面高度可以忽略），C为赤道上空地球同步卫星．若已知地球半径为，地球表面的重力加速度为g，C到地球表面的高度约，试求：（1）B卫星运行周期（2）卫星与B卫星的周期之比【答案】（1）；（2）【解析】【详解】（1）在地球表面对B卫星解得（2）由A为同步卫星，C在赤道上知对C卫星解得15.近日我国一民用气球随风飘入美国境内，被网友戏称为“流浪气球”。“流浪气球”最终被美国军方用导弹击中，该事件引发国际关注。据了解，美军出动战机发射导弹打击“流浪气球”并未一击命中，成为笑谈．在高中知识范围内，有同学对“导弹打气球”的情景进行一翻模拟分析，并将导弹飞行简化为炮弹飞行，现假设有一悬浮的气球半径为，球心离地高度约为，军机悬停位置比气球球心高约，到球心水平距离约为，取地球表面重力加速度，地球半径约为。试根据以上条件解决如下问题：（1）求与气球所处位置的重力加速度g的比值；（精确到小数点后第三位）（2）炮弹发射后的轨迹与气球球心在同一竖直面内，历时恰好从气球球心斜下方擦着气球飞过，若炮弹发射后的运动可看做平抛运动，炮弹可视为质点，请结合如下坐标系求出炮弹发出时的初速度。（重力加速度值取计算）【答