2022年中考专题练《简单机械和功》

2022年中考物理复习：专题练习9《简单机械和功》一、填空题1．(2022·新疆)某同学骑车在水平面行进，当自行车的两个脚踏板转到_________位置时，用力最小，这是因为这个位置的_________最大．2．(2022·烟台)如图所示，轻质杠杆(OA中点悬挂重为60N的物体，存A端施加一竖直向上的力F，杠杆存水平位置平衡，则力F的大小是_________，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_________(变大/不变／变小)．3．(2022·大庆)(1)2011年6月4日，我国选手李娜获法国网球公开赛女子单打冠军，成为获得“大满贯”的亚洲第一人．某一次李娜在网前截杀时，距对手击球位置处约8m，从对手击球至李娜接球所用时间为s．则本次网球飞行时受到重力和_________的作用，平均速度为_________km／h．(2)如图所示，长度为2的轻质细杆可以在竖直面内绕竖直墙壁上的固定转轴O无摩擦地转动．AB为一段长度为的不可伸长的轻绳，绳AB能承受的最大拉力为F．现将绳的两端A、B分别与墙壁及杆相连，使杆始终保持水平，则杆的末端C处可悬挂重物的最大重力为_________．4．(2022·泸州)“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备．如图所示是“塔吊”的简化图．(OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂．E端装有配重体,OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以存O、D之间移动．已知(OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是×103kg，则配重体的质量应为_________kg，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是_________kg．(不计“水平臂5．(2022·湘潭)如图所示，质量不计的轻杆OA长1m，B点挂有重力为10N的重物．A点的动力F为5N，方向与轻杆垂直，物体均处于静止状态．则该装置的阻力臂2=_________m．画出物体所受重力的图示和阻力臂2．6．(2022·天津)如图所示是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个(省力／费力)杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为_________N．7．(2022·广安)如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动．OA的长度是OB的3倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为N，此木杆为_________(省力／等臂／费力)杠杆．8．(2022·宿迁)如图所示，(粥为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m,OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水甲位置平衡时，在A点至少需加_________N的批力，这是一个_________(省力／费力)杠杆．9.(2022·丽水)我们身边处处有科学．如图所示，图甲中的餐具央是_________杠杆；图乙是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用_________产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果．10．(2022·永州)如图所示，在用杠杆撬石头的过程中，该杠杆属于_________(省力／费力/既不省力也不费力)杠杆．在用力方向不变的情况下，该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向_________(远离／靠近)支点O方向移动．11．(2022·恩施)当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个_________杠杆，而且施力的手握到中下部用力会稍微小一些．12．(2022·蓬安中学)如图所示，用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动，A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍，若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦。则B与地面间的摩擦力为_________N．13．(2022·天水)如图所示，物体M在拉力F作用下做匀速直线运动，物体M与地面间的摩擦力为24N，则F=_________N(不计绳重、滑轮与绳间的摩擦)．若拉力F增加8N，则物体M与地面间的摩擦力_________(变大／不变／变小)．14．(2022·株洲)如图所示是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图。它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能．图中动滑轮有_________个，此装置_________(能／不能)改变动力的方向．15．(2022·兰州)如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30蛞的吊篮内，他至少用_________N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止．(g取10N／kg)16．(2022·柳州)如图所示，一长为的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端处．当用竖直向上的力F1将A端抬高(B端仍在地面上)时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B端抬高(A端仍在地面上)时，F2做功为W2．则Fl：F2=_________，W1：w2=_________．17．(2022·自贡)某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像(如图所示)．根据图像可知，2～5s内，小车的平均速度是_________；若小车受到的牵引力为200N，5～7s内小车牵引力的功率是_________．18．(2022·成宁)三清山是我国著名的道教圣地和旅游景点．三清山索道全长2426m，上、下高度差约600m，某个吊车如图所示，载满六人后的总重是4500N．载满六人后吊车从索道最高处运行到最低处，吊车和人的重力做功为_________J；索道从最高处运行到最低处，需用时20min，吊车和人的重力做功的功率是_________W．19．(2022·新疆)某同学质量是40k，在2022年体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5cm，测试成绩是150次，1min内该同学克服自身重力做功约为_________J，平均功率约为_________W．(g取10N／kg)20．(2022·凉山)过去农村耕地主要依靠牛拉犁，现在大部分地区已经使用拖拉机来代替牛．若牛的功率为400W，拖拉机的功率为25kW，则拖拉机工作4h所做的功由这头牛来完成，需要工作_________h．21．(2022·恩施)如图所示，在研究滑轮组时．测得A物体重3N，当拉动甲测力计，使A以0.1m/s的速度匀速向右移动时，甲、乙测力计的示数分别为N和N。则拉动甲测力计的功率大约是_________W，在匀速拉动4s内所做的额外功约为_________J．22．(2022·绍兴)学校新近买了30套总质量为300kg的实验器材，每套一箱．实验员需要把这批实验器材搬运到15m高的实验室．(g取10N／kg)(1)该实验员在搬运中，对实验器材总共做功_________J．(2)假设他身体可以向外提供的功率P与所搬运物体的质量m的关系如图所示，每次他搬起箱子、放下箱子和下楼的时间t与所搬运物体的质量m关系如下表所示．那么他搬完全部箱子，且回到开始搬运处，所用最短时间为_________s(计算结果精确到s)．23．(2022·恩施)经测量重3N的物体沿如图所示的斜面运动时，受到的摩擦力约为N，斜面的长与高分别是2m和1m若物体从斜面顶部自由滑到底端，重力对物体所做的功是_________J，物体克服摩擦力所做的功大约是_________J．24．(2022·潍坊)小红家正在装修房子，她设计了如图所示的搬运方案，帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台．四楼阳台到地面的距离为9m，若工人用500N的力将重为800N的材料提到四楼阳台，他做的有用功是_________J。该装置的机械效率=_________．25．(2022·杭州)如图所示，小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计)，分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1>G2，则所用的拉力F1_________F2，其机械效率1_________2．(>／=／<)26．(201l·哈尔滨)如图所示，小聪用桶、小明用口袋，各装重120N的沙子从一楼运上三楼．小聪做的有用功为_________J，小聪与小明所用机械的效率之比为_________(不计绳重及摩擦)27．(201l·南通)如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m．拉力所做的功为_________J．有用功为_________J，杠杆的机械效率为_________％．28．(2022·牡丹江)如图所示，不计摩擦和绳重，用100N的力拉着重250N的物体匀速上升，物体上升的速度是0.3m／s，该滑轮组的机械效率为_________，拉力做功的功率为_________W．29．(2022·海南)工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，所用的拉力分别是F甲、F乙，滑轮机械效率分别是甲、乙，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮的重力，则F甲F乙甲乙．(>／=／<)30．(2022·西宁)如图所示是一种小型千斤顶的示意图，当手往下用力使重物抬高一段较小的距离．工人在2s时间里，用100N的力，竖直向下移动50cm，把重1000N的重物匀速抬高4cm，则重物上升的速度是_________m／s，所做的有用功是_________J，千斤顶的机械效率是_________．二、诜柽颗31．(2022·南宁)如图所示是用羊角锤撬起钉子的示意图．为了撬起钉子，分别用四个力作用在锤柄的末端，其中最小的力是()A.F1B．F2C.F3D．F32．(2022·义乌)如图所示，一块厚度、密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面．则()A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长B．F甲<F乙．，因为乙方法的阻力臂长C．F甲>F乙，因为乙方法的阻力臂短D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍33．(2022·十堰)如图所示，小枫骑变速自行车上坡时，要想省力，后轴的齿轮应该换用较大还是较小的?原因是什么?下列对这两个问题回答正确的是()A．较大的，增大动力臂B.较大的，减小阻力臂C．较小的，增大动力臂D.较小的，减小阻力臂34．(2022·三明)如图所示，赛艇运动员用很长的船桨划船，而不用手直接划水，原因是使用船桨能()A．省力B．省距离C．获得较大的动力D．受到更大的阻力35．(2022·江西)三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，图甲中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是()A．图乙中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B．图乙中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面的水桶B往前移动一点距离C．图丙中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D．图丙中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离36．(2022·北京)如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是()撬棒核桃夹羊角锤食品夹37．(2022·泉州)如图所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于()A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D.无法确定38．(2022·赤峰)如图所示是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂()A．1个B．2个C．3个D．6个39．(多选题)(2022·包头)如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O’两个支点上，已知AO、O’B的长均为0.25m，若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少要用力20N，则下列说法中正确的是()A.木棒自重60NB.若把B端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60NC．若把A端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力40ND．若把A端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N40．(2022·宜宾)如图所示，一根铁棒在水平拉力F的作用下，以O点为转轴，由竖直逆时针匀速转向水平位置的过程中，动力F与动力臂的大小变化是()A.F增大，增大B.F减小，减小C.F增大，减小D.F减小，增大41．(2022·株洲)如图所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．据图可知金属杆重()A.5NB．10NC．20ND．40N42．(2022·山西)如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法中正确的是()A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆43．(2022·蓬安中学)如图所示，均匀杆AB长为，可以绕转轴A点在竖直平面内自由转动，在A点正上方距离处固定一个小定滑轮，细绳通过定滑轮与杆的另一端B相连，并将杆从水平位置缓慢向上拉起．已知杆水平时，细绳的拉力为T1，杆与水平面夹角为300时，细绳的拉力为T2，则T1：T2是()A．：1B.2：lC．1：D.1：144．(201l·成宁)如图所示，杠杆OA的B点挂着重物G，A端用细绳挂在网弧EF上，此时OA恰成水平，且A点与圆弧形架EF的圆心重合。当绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中，绳对A点拉力的大小将()A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变小再变大D．先变大再变小45．(2022·杭锦)如图所示为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的说法中正确的是()A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小46．(2022·温州)如图所示为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升．下列滑轮属于动滑轮的是()A.甲B．乙C．丙D．丁47．(多选题)(2022·崇左)崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行．如图甲所示是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是()A．拉力做的功是×104JB．绳索自由端的速度是10m／sC．该滑轮组的动滑轮重300ND.该滑轮组的机械效率是80％48．(2022·杭州)小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是()A．小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起49．(201l·武汉)工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)．其中最省力的方案是()50．(2022·肇庆)借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是()ABCABCD51．(2022·桂林)在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是()A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面52．(2022·沈阳)举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是’()A．W1=W2，P1=P2B.W1>W2，Pl>P2C．W1>W2，Pl=P2D．Wl<W2，Pl<P253．(2022·攀枝花)下列说法中正确的是()54．(2022·威海)如图所示是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则()A．FA=FB，WA=WBB．FA<FB，WA=WBC.FA<FB，WA<WBD.FA>FB，WA>WB55．(201l·广安)在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是()A.甲：提着水桶在水平地面上匀速前进B．乙：扛着米袋慢慢爬上楼梯C．丙：用力推汽车，汽车没动I)．丁：举着杠铃原地不动56．(2022·蓬安中学)如图所示是健身用的“跑步机”示意图．质量为m的健身者踩在与水平面成角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度匀速向后运动．若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为，则在运动的过程中，下列说法中正确的是()A．是皮带运动的阻力B．人对皮带不做功C．人对皮带要做功，其做功的功率为D．人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力57．(2022·长沙)如图所示，一个质量为45kg的人，在l0s内连续5次跳上每级高度为0.2m的台阶，则此人在这段时间内的功率是(g取10N／kg)()A.450WB．45WC．5WD．4500W58．(2022·武汉)如图所示，一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100m．在s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过s落到瀑布底端．质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为(g取10N／kg)()A．4×l02WB．4×103W．C．×104WD．×105W59．(多选题)(2022·北京西城一模)如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m／s的速度在水平地面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是()A.地面受到的摩擦力为7NB．滑轮移动的速度为0.4m/sC．水平拉力F的功率为WD．在2s内绳子对物体A所敞的功为J60．(多选题)(2022·北京东城一模)如图甲所示，重为80N的物体在大小为30N、水平向左的拉力Fl作用下，在水平面上以0.4m／s的速度做匀速运动，滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计。改用如图乙所示滑轮组后，该物体在水平向右的拉力F2作用下，在相同的水平面上向右匀速运动0.5m，下列说法中正确的是()A．物体与地面之间的摩擦力为15NB．拉力F1的功率为24WC．拉力F2的大小为90ND.拉力F2做的功是30J61．(2022·河池)李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是()A.对桶所做的功B.对水所做的功C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功62．(2022·无锡)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是()A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等63．(2022·莆田)山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以()A．提高功率B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功64．(2022·烟台)在不计摩擦和绳子质量的情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处．其机械效率分别为定、动、组，则下列选项中正确的是()A．组<动<定B．定<动<组C．动<定<组D．定<组<动65．(2022·郴州)如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，AO：BO=4：3．为使杠杆在水平位置平衡，则竖直向上的力F的大小为(杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计)()A．100NB.200NC.300ND．400N66．(2022·漳州)在如图所示的滑轮组中，用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则()A．对重物做的有用功约为200JB.滑轮组的机械效率约为90％C．拉力做的总功约为220JD．拉力的功率约为44W67．(多选题)(2022·牡丹江)如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法中正确的是()A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C．木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影sD.斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小68．(2022·包头)如图所示，斜面长6m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m，下列说法中正确的是()A．滑轮组的机械效率是40％B.物体重300NC．拉力F做的功是600JD．拉力F的功率是40w69．(多选题)(2022·天津)粗糙斜面高度为，长为，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W，则()A．拉力大小为B.拉力大小为C．物体所受摩擦力大小为D．物体所受摩擦力大小为三、作图与实验题70．(2022·大连)如图所示是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O’是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．71．(2022·辽阳)勺子是生活中必不可少的用餐工具．请在图中画出使用勺子取食物时，勺子所受阻力F2的示意图及阻力臂2、动力臂1．72．(2022·兰州)如图所示是汽车液压刹车装置的一部分．该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂1.73.(2022·铜仁)在图中画出F1的力臂和力臂2对应的力F2．74．(2022·铁岭)如图甲所示，力气大的人用一只手就可以把一盆水端起，此时水盆和水可看成是一个杠杆．如图乙所示是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点．请你在示意图中画出能端起水盆的最小动力F1、动力臂1和阻力臂2．75．(2022·达州)如图所示是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出售货员所用的最小动力及其力臂．76．(2022·来宾)如图所示为一轻质杠杆，其中O点为支点，在B点悬挂一物体，要使杠杆在图中位置处于静止(平衡)状态，在图中A点画出所需的最小力F的示意图及其力臂．77．(2022·盘锦)如图所示是一质地均匀的长方体在一个最小外力作用下所处的状态，请画出需对它施加的最小力的示意图，画出这个力的力臂，并画出它受到的重力的示意图．78．(2022·天水)如图所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂．79．(2022·赤峰)如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法．80．(2022·枣庄)如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．81．(2022·呼和浩特)如图所示，轻绳连接质量为m1和m2的两个物体，处于静止状态．已知m1<m2，是为放在水平地面上的磅秤．求：(不计滑轮摩擦)(1)绳A的拉力为_________．(2)磅秤读出的质量为_________．82．(2022·沈阳)在我市物理实验操作考试中，考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”，记录了甲、乙同学的操作过程(如下表)，他们的实验步骤中均因为存在错误而失分．请你指出错误的步骤，并说明失分原因．甲同学：错误步骤是_________(填序号)；失分原因：________________________________.乙同学：错误步骤是_________(填序号)；失分原因：_______________________________.83．(201l·连云港)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所永．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_________(左/右)边旋一些．(2)调好后。第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验．你认为第_________组实验更好，理由是____________________________________________________________。84．(2022·桂林)如图甲所示，小明存探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时．发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_________(左/右)调节，使杠杆在不挂钩码时。保持_________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_________．(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码。在B点处挂6个钩码，杠杆哈好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为_________．他这样得出的结论是否合理?_________；为什么?_____________________________________________(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_____________________________________________________．85．(2022·日照)小强在验证杠杆平衡条件的实验中：(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡。应将杠杆左端的平衡螺母向_________调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的_________对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_________．(2)在图中．杠杆水平平衡后，小强凋节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=N，F2=N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代人杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F11=F22．小强的失误是_____________________________________________________.(3)在图中，若B处的钩码不变．小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处．施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡．则这个力的方向应_________，大小为_________N．(4)在图中，若B处的钩码不变．小强不用弹簧测力计，在A处挂_________N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．86．(2022·哈尔滨)同学们利用图(a)装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下表：(1)写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果．(2)杠杆在生活中有很多应用．如图(b)所示，现欲使静止的跷跷板发生转动．可采取的做法是___________________________，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件：________________________________________________________________________。87．(2022·漳州)这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码的天平，所用砝码是实验室里常见的质量为50g的钩码，用细线挂在右侧横梁上，调节天平至水平位置平衡(如图甲所示)．测量时只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡，由细线在横粱上的位置对应的刻度值直接表示物体的质量．(1)将下列测量物体质量的几个主要步骤按正确的顺序写出来：_________(填序号)．a．将悬挂钩码的细线移到0刻度线b．将天平放在水平台面上c．将待测物体放在天平的置物盘上d．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记e.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(2)为了确定横梁上的刻度，在置物盘中放置一个50g的砝码，移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图乙所示)．请在图甲的横梁标尺上标出50g、150g两个刻度．(3)将一石块放在置物盘上，移动悬挂钩码的细线使横粱平衡(如图丙所示)．这个矿石的质量是_________g88．(2022·黄石)某中学九年级(1)班物理课外兴趣小组存收集有关质量的测量工具时整理信息如下：(1)天平和台秤可以测出物体的质量，用某天平测物体的质量时，右盘的砝码及游码如图甲所示，则左盘物体的质量为_________g．(2)用弹簧测力计进行测量也可得出物体的质量．某次测量时弹簧测力计的示数如图乙所示．若g取10N／kg，则物体的质量为_________kg．(3)杆秤也是一种常见的称量工具．该兴趣小组为r研究杆秤的刻度是否均匀，取一把刻度尺和一些已知质量的钩码来研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的总重力为G0，它们的重心C位于提纽O左边0处，如图丙所示，用质量为m1的钩码做秤砣，用质量不计的细绳和小铁钩在提纽O左边1处做一秤钩．现逐次增加秤钩处的钩码，调节秤砣的位置，使刻度尺保持平衡，记录下每次平衡时秤钩处的钩码质量mx与秤砣离提纽O的距离x以x为横坐标．以mx为纵坐标，作出了如图丁所示的图线，其中x0是直线与x轴的交点．①图线x0=_________．(用字母G0、0、1，m1表示)②图线显示的是一条直线说明了:________________________________________________。89．(2022·安徽)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平．②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为、．回答下列问题：(1)杠杆机械效率的表达式为=_________．(用已知或测量的物理量符号表示)(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是__________________．(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________(变大/不变/变小)．90．(2022·长春)在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中，将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，移动1m(如图所示)，改变斜面倾斜程度进行多次实验，记录数据如下表．(1)实验时，应控制斜面的_________程度不变．(2)实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力／与拉力F的大小关系为_________(>／=/<)F．(3)通过实验得出的结论是：同一斜面的倾斜程度越大，机械效率越_________，越省力．请举出一个应用斜面省力的实例：_________________________________________________．91．(2022·湘潭)下表是李明用如图所示的装置探究斜面机械效率的实验数据．(1)在第2次实验中，斜面的机械效率为_________．(2)实验1、2、3是探究斜面机械效率与_________的关系．由表中数据可知，当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时，沿斜面向上均匀拉动不同重力的物体，机械效率_________(变大／不变／变小)．(3)实验_________是探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系．由表中数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率_________．92．(2022·宿迁)在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：(1)完成表格中实验序号丙数据①②③处的计算，填在下面的横线上：①_________；②_________；③_________．(2)通过比较_________(填实验序号)两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_________(有关／无关)．(3)小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_________(填实验序号)两次实验数据，可知他的观点是_________(正确／错误)的．93．(2022·大庆)小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想，滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关：①所提物体的重力；②动滑轮的重力；③绳子的绕法．为了验证自己的猜想，她做了四次实验，如图所示(实验所用的每个滑轮重力相同)．第1、2次实验是用甲滑轮组，第3次实验是用乙滑轮组，第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法．实验数据如下表：(1)分析对比第1、2次实验数据．对猜想①可得结论：______________________________________________________(2)分析对比第2、3次实验数据，对猜想②可得结论：(3)将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出，并在数据表中算出机械效率．(4)对比第、两次实验数据，可知滑轮组机械效率与绳子绕法无关．94．(2022·辽阳)如图甲所示是小明在”测滑轮组机械效率”实验时进行的一个探究活动．实验得到第一组数据，记录在下表中．(1)如图乙所示为第2次实验过程，请将部分实验数据填入上表中．(2)在实验操作中，应拉动弹簧测力计；若弹簧测力计静止时再读数，会使测得的滑轮组的机械效率(偏大／不变／偏小)．(3)比较实验1和实验2可以得出：_____________________________________。(4)滑轮组的机械效率还与(写出一种即可)有关．95．(201]·河北)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．(1)请在图中面出实验中滑轮组的绕绳方法．(2)将表格中的数据补充完整．(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将_________(变大/不变／变小)．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关．(4)第1次实验中，钩码上升0.1m所用的时问为s，则动力的功率为_________W．96．(2022·来宾)某物理实验小组在做“探究滑轮组机械效率”实验时，有以下实验器材：滑轮组、钩码、细线、刻度尺、弹簧测力计．(实验中不计细线重及摩擦)(1)该小组用如图所示的装置进行实验，在滑轮组下挂一重为G的物体，用大小为F的力匀速拉动细线的自由端使物体上升了，那么滑轮组的机械效率1=_________，动滑轮重G动=_________． (2)实验中，若缺少_________(从所列器材中选一种)，仍能完成该实验．(3)大家在讨论滑轮组的机械效率跟什么因素有关时，甲同学认为跟所提升的物重有关，乙同学则认为跟动滑轮的重有关．为了验证甲同学的猜想，他们仍用图中的装置．换用重为2G的物体做实验，并测出机械效率2，2=_________，通过比较研和琅来验证甲同学的猜想是否正确．(4)要验证乙同学的猜想是否正确，