岳麓版七年级历史下册 （元朝的统一局面）元朝的统治与民族关系的发展新课件教学

第八单元元朝的统治与民族关系的发展第35课元朝的统一局面

【知识管理】知识点1民族关系的发展与边疆开发民族融合：在元朝政府主持下，许多

经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字；大批

前往边疆，带去了先进的生产工具和生产技术；

等族人民大量迁入内地，同汉族等杂居相处。儒家

汉人蒙古回回民族形成：一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉

教，同各族信众一起，逐渐形成了

民族。回回伊斯兰

管理措施及作用：在吐蕃地区设有各级行政机构，并派驻军队，还清查户口，设置驿站；这些措施对于贯彻

、维护元朝对

地区的管理具有重要意义。西藏中央政令

知识点3纵横全国的水陆交通元朝运河：目的为了解决江南的

等物资北运的问题，为了缩短

之间的航线开凿运河山东境内先后开凿了

河与

，又在通州与大都之间修成了

河作用比隋朝的京杭大运河缩短了近千米，而且将大一统国家的

中心与

中心连接起来；为南北交通提供了便利条件，为南北经济、文化交流做出了重要贡献粮食京杭济州会通通惠政治经济概况：元朝东西方之间的陆路与水路交通发达，为中外经济文化的交流创造了有利条件。西方的传教士沿着传统的

来到中国，再从

乘船离开中国。丝绸之路泉州【基础过关】知识点1民族关系的发展与边疆开发1.元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境。下列关于元朝民族关系说法有误的是（

）A．把儒家经典、史籍等著作译成蒙古等各族文字B．大批汉人前往边疆C．元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易D．蒙古等族人民大量迁入内地C2.元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合，形成了一个新的民族。这个民族是（

）A．苗族

B．回族C．满族

D．壮族B知识点2宣政院对西藏的管辖3.西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（

）A．西汉

B．唐朝C．元朝

D．清朝4.元朝时中央政府设置管理西藏的机构是（

）A．西域都护

B．三司C．巡检司

D．宣政院CD5.宣政院管理吐蕃的方式（

）A．和亲

B．政教合一C．军政合一

D．会盟6.宣政院的第一任长官是（

）A．八思巴

B．铁木真C．松赞干布

D．文成公主AB知识点3纵横全国的水陆交通7.元政府开凿运河的主要目的是（

）A．解决江南的粮食等物资北运的问题B．为了缩短京杭之间的航线C．便于皇帝到南方巡游D．促进对外贸易的开展A8.意大利《马可·波罗行纪》：“刺桐是世界上最大的港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山，的确难以想象。”材料中刺桐指的是（

）A．广州

B．漳州C．福州

D．泉州D能力提升9.“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”元朝出现这一情况反映的是()A．民族融合

B．行省制度C．国家统一

D．人口的流动10.元朝管理吐蕃的措施有（

）①设立驿站

②派驻军队③清查户口

④建立各级行政机构A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④AD（1）上图A是元朝运河的起点，该点地名是

。B点是其终点，该点地名是

。（2）图上C、D是元朝新修的两段运河的名称，其中C是

，D是

。（3）元朝运河的开凿都起了什么作用？缩短了京杭之间近千米的距离，为南北交通提供了便利条件；将国家的政治中心和经济中心连接了起来，为南北经济、文化的交流做出了重要贡献。杭州大都会通河通惠河【直击中考】12.（菏泽中考）元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（

）A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策B.澶渊之盟有利于民族交往C.形成了新的民族——回族D.设立驻藏大臣

C元朝的统一局面第八单元元朝的统治与民族关系的发展

导入新课大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个朝代？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献？现在，我们带着这些问题来学习新课《元朝的统一局面》。位于云南昆明的赛典赤·赡思丁墓学习目标1.了解元朝民族交融的情况；2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实；3.元朝管理西藏的机构。1.元朝民族大融合的条件（原因）答：①国家统一，疆域辽阔；②元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利环境。壁画中的蒙古人2.元朝开发边疆的情况。答：大批汉人前往边疆，带去了先进的工具和生产技术，为那里的开发做出了贡献。3.元朝民族融合的情况。许多元代以前进入中原汉地的民族如契丹人、女真人与汉人融为一体。一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉伊斯兰教，同各族信众一起，逐渐形成了回回民族。回族一二探究点：宣政院对西藏的管辖1.对西藏的管辖：设置宣政院意义：标志着西藏地区正式纳入中国版图元朝时的西藏2.元朝是如何管辖西藏的?元朝在吐蕃设置各级行政机构，并派驻军队，清查户口，设置驿站。元朝时的西藏3.元朝管辖西藏措施的历史意义。对于贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义。元朝时的西藏澎湖巡检司管辖琉球宣政院管辖西藏历史与现实面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。一三探究点：纵横全国的水陆交通（1）目的：解决江南粮食等物资的北运会通河；通惠河（2）新运河：（3）起止点：南起杭州，北到大都1.元朝大运河的简介。元朝的海运南起刘家港，北到直沽（今天津）2.元朝大运河的概况。元朝在隋朝开凿大运河的基础上，在山东境内先后开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河，将政治中心与经济中心连接起来，为南北交通提供了便利条件。元朝大运河3.元朝大运河开通的意义。京杭大运河的修浚，为南北交通提供了便利条件。整个元朝，京杭大运河都十分繁忙，为南北经济文化的交流做出了重要贡献。元朝大运河元朝最大港口——泉州4.对外交通发达5.元朝对外交通的概况。元朝东西方之间的陆路和水路都十分发达，为中外经济文化的交流创造了条件。6.元朝时期中外文化交流。西方的传教士沿着传统的丝绸之路来到中国，在大都传教。波斯、阿拉伯久负盛名的医学、天文学知识传入中国。泉州开元寺马可.波罗

世界著名的旅行家、商人。马可·波罗17岁时跟随父亲来到中国，在中国居住了十几年。回国后著有《马可·波罗行纪》。该书记述了他在中国的见闻，描述了中国的繁华，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。

课堂小结随堂训练1.元朝形成的新民族是()A.蒙古族 B.畏兀尔C.回族 D.藏族