师范生教育实习材料电子稿剖析

师范生教育实习材料电子稿剖析附件1教育

实习教案学 院：习生： 学号：习学校教师：

专 业：实习学校：高校指导教师：

班 级：实习课程：授课时间：

年

实实月日浙江师范大学制1教学内容 课程类型 教学目标： 课时安排 班级点、难点： 教 具：教学方法： 教学进程： 2

教学重板书设计： 自我分析： 实习同学评议： 课后分析实习学校教师意见： 高校指导教师意见：3附件2教育调查报告学 院专 业学 号姓 名实习学校 指导教师2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1/8完成时间：xx年月浙江师范大学制

日4附件3课堂观察报告学 院：专 业：学 号: 实习生：实习学校： 指导教师： 完成时间：年 月 日浙江师范大学制5调查报告与观察报告正文排版示例上课也是一门学问地理与环境科学学院 金春潇反思自己在课堂教学中所做出的行为，以及此所产生的结果进行审视和分析的过程，将教师置身于整体的教育情景中，深究教学活动中所涉及的教学策略、教学过程和教学反馈等的不足。在进行地理教学实践时，教师应积极反思教学，不断探求教学目的、教学工具、教2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2/8学方法等方面的问题，积极改进，从而优化教学，有效地促进学生的学习。 一、突出教学重难点的方法教学重难点是课堂教学的中心，整堂课都是围绕着它来进行的，因此如何突出教学重点，突破教学难点对于是否能上好一堂课， 是否能让学生有效地在课堂当中就能把知识点给掌握来说尤为的重要。 重难点的分析理解与突破，对于我们来说也十分重要。首先分析教材，根据《地理课程标准》的要求，结合自身对课标以及教材内容的理解，确定教学的重难点。重难点确定了，在教学课堂中如何去突出来呢？我们可以借助许多教学手段来完成。6附件4课堂实录学 院：专 业：学 号:实习生： 实习学校： 指导教师： 完成时间：xx 年 月 日浙江师范大学制2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3/87授课科目 授课课题 教学过程 时间分配授课教师 授课 班级 授课日期 教师的教学行为学习行为 教学媒体 教学策略 8附件5

学生的教育实习专刊实习计划年XX学校实习队组编9教育实习专刊实习教案年XX学校实习队组编10教育实习专刊教学及反思2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创4/8年学校实习队组编11教育实习专刊班主任工作记录年XX学校实习队组编12教育实习专刊教育调查报告年XX学校实习队组编13教育实习专刊课堂观察报告年XX学校实习队组编2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创5/814教育实习专刊实习总结年XX学校实习队组编15附件6电子材料文档规范统一要求一、字体设置说明1 ．各级标题的格式设置：标题标号采用以“一、 １. ”等数字依次编排。2 ．正文的格式设置：一律采用小四号宋体字。 二、图表等元素的设置说明 插图的设置1．插图的格式图号按顺序编号，图的编号和图题应置于图下方的居中位置， 图题字体设置为楷体、五号。图OpenID开放身份认证系统结构[1]2．分图的设置如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。162016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创6/8a)pipe 源文件b)pipe 运行示意图图分图示例此外，插图质量要求能够满足复制与缩微需要， 一般要求位图使用300dpi以上的分辩率。结构框图、示意图等尽可能在 Word中直接绘制，或使用Visio、Illustrator 等矢量图形编辑软件绘制后插入。表格的设置1 ．表格的顺序编排：按顺序编号。 2．表格的格式设置每张表应有标题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置，表格标题字体设置为楷体、五号。公式的设置 1．公式的编号公式一般单行居中排版与上下文分开，式号与公式同行居右排版。公式序号应按顺序编号。．公式使用示例于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，定义公式形式如下：??R LRI?1/1?????s 其中，μR，μS????2??R????S???()?2 分别