房屋建筑学课程设计大纲

《房屋建筑学》课程设计教学大纲课程编号：课程名称：房屋建筑学课程类型：必修课学时学分：2周2.0学分课程总学时：48学时 课程总学分：3.0学分实验（上机）总学时：6学时 实验（上机）总学分：应开实验个数：0个课程性质：独立设课适用层次、专业：本科；土木工程专业一、实验总体目标与任务《房屋建筑学课程设计》是学生必修的基本技能训练课程。通过实训，使学生提高动手能力和对实践的认识能力，使学生能够把理论知识与实践较好的结合起来，也为后续课程，如工程造价等课程的学习奠定坚实的基础，同时也为今后从事相关专业工作提供更多的技能方面的训练。通过实训，巩固课程教学，提高学生对施工图的理解和认识；了解建筑设计的步骤和方法，较好的理解设计的原理和设计方法，增强对建筑构造的认识；培养学生综合运用所学的施工图和建筑构造的知识来分析问题和解决问题的能力；对房屋建筑学课程的有关知识进行全面的复习和综合运用，从而培养学生的工程意识和贯彻、执行国家标准的意识，同时学会使用标准图集。学会运用施工图及建筑构造的理论，紧密结合专业实际，通过本课程的学习，能进行一般的民用建筑设计，为今后的工作和学习打下牢固的基础。二、本课程对培养学生实践与创新能力的要求课程设计是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用，本课程对培养学生实践与创新能力的要求：知识要求：学生在课程设计工作中，了解建筑设计的整个过程。提高建筑设计的一般原理和方法的理解、熟练建筑构造的运用能力及绘制施工图的能力。通过实际工程训练，初步建立建立设计、施工、经济全面协调统一的思想。能综合应用所学的理论知识与技能，去分析和解决工程实际问题，使理论深化，知识拓宽，专业技能得到进一步延伸。能力培养要求：通过课程设计，使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理，掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，提高工程设计、理论分析、技术文件编写的能力。培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力。培养同学在建筑工程设计过程中的配合意识。包括工种和工种之间的协调及设计组人员之间的配合，加深对所学理论课程的理解和巩固。

综合素质要求：通过课程设计，使学生树立正确的设计思想，培养严肃认真的科学态度和严谨的工作作风、遵守纪律以及一丝不苟的敬业精神，进一步建立建筑工程师的责任意识。三、课程设计的设置序号内容所用时间形式1布置任务，了解任务及工作量，拟定工作计划1学时（周一）集中讲解2设计单元组合平面方案草图2.5天分散绘图3检查方案草图0.5天（周三下午）逐一检查，并给出评语和评分4讲评方案草图1学时（周四上午）集中讲解5学生修改方案草图0.5天（周四下午）分散绘图6再次检查方案草图0.5天逐一检查，并给出评语和评分7讲解标准层平面图绘制要求1学时集中讲解8检查标准层平面图0.5天（周五）逐一检查，并给出评语和评分10学生修改标准层平面图2.0天分散绘图11再次检查标准层平面图2学时天（下周一）逐一检查，并给出评语和评分12布置绘制剖面图，学生分散进行。1.5天分散绘图13检查剖面图，学生修改剖面图0.5天（周三上午）逐一检查，并给出评语和评分16布置绘制立面图，并指导绘制立面图1学时集中讲解、指导17学生分散绘制立面图1天分散绘图18检查逐一检查立面图，学生修改立面图0.5天（周四下午）集中讲解、指导19交设计作品，教师逐一检查并提问学生，给出成绩1天，周五整天集中指导四、课程设计的目的及内容主要内容：单元式多层住宅设计，详见课程设计任务书平面设计：确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。确定门窗的位置、大小及门的开启方式和方向，墙画双线，剖切部分以粗实线表示，窗洞以细实线表示。楼梯应画出踏步、平台及上下行方向线，平面图还应表示储藏设施、垃圾道位置示意和阳台位置、深度尺寸。标注各定位轴线编号、轴线尺寸（还应标出端轴线外边缘之间的尺寸、门窗洞口及墙段尺寸（如果洞口之间的墙段被轴线等分，则只需标出墙段的总尺寸，如果墙段未被等分，则应按轴线分别标出）。此外还应标注局部尺寸（包括墙厚尺寸，建筑内部的门窗洞口、壁柜、壁龛、通风道、垃圾道等的尺寸）。底层平面应画出散水等构造，并标注室外地面、楼梯间地面与室内地面标高。标出房间名称、剖切线、图名、比例及房间使用面积。剖面设计：根据建筑功能及使用性质确定建筑物各部分的净高，进而确定建筑层高和空间组合。根据图纸的表达情况绘制广2个剖面图立面设计根据建筑物的性质，运用建筑美学的原理及处理手法确定建筑立面造型，根据建筑所处位置及城市规划部门的要求绘制主立面、侧立面、背立面图。五、 设计成果及考核设计成果：A3图纸4张或A2图纸2张。考核：课程设计从出勤、提交的施工图纸两方面综合评定成绩。缺勤超过1/3成绩为不合格。学生在实训周完成规定数量的设计图纸，并符合设计要求，给与课程设计成绩。成绩按照百分制给出。主要从以下几方面进行评定：是否按时完成设计任务，内容完整与否；设计是否合理，是否符合制图标准及相关的规范；图面布局是否协调；图线线型、线宽绘制是否正确；图面效果如何，字体是否工整；标注是否完整准确，图例绘制是否正确；定位轴线正确与否。剖面型式及空间关系处理是否协调；结构支承搭接关系正确与否；建筑构造处理正确与否；平立剖面及详图协调一致；投影正确与否。六、 实验教材（指导书、讲义、课件）及参考书参考书目：《住宅建筑设计原理》《建筑设计资料集》《房屋建筑制图统一标准》《房屋建筑学》《民用建筑设计通则》《住宅设计规范》《建筑构配件图集》七、 主要仪器设备及实验手