初步认识正数负数和整数课件

初步认识正数、负数和整数

初步认识正数、负数和整数1复习旧知写出下面温度。零下40度零上36度零下24度零上17度写作：-40℃写作：36℃写作：-24℃写作：17℃复习旧知写出下面温度。零下40度写作：-40℃写作：36℃写2PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/读出下面温度计上的温度。新知探究这些是测量气温的温度计。PPT模板：/moban/3新知探究认识温度计。玻璃管刻度水银柱（或煤油柱）玻璃泡新知探究认识温度计。玻璃管刻度水银柱（或煤油柱）玻璃泡4新知探究-10℃和-5℃都是比0℃低的温度。-10、-5叫做负数，它们都是比0小的数。“-”是负号。新知探究-10℃和-5℃都是比0℃低的温度。5新知探究-5读作：负5-10读作：负10新知探究-5读作：负56新知探究零上10摄氏度可以写作：+10℃，+10℃是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。新知探究零上10摄氏度可以写作：+10℃，+10℃是正7新知探究0是正数还是负数呢？0既不是正数，也不是负数。新知探究0是正数还是负数呢？0既不是正数，也不是负数。8把温度计上的数用直线上的点表示出来。0℃右边是零上温度，所有的数值都比0大，0℃的左边是零下温度，所有的数值都比0小。新知探究把温度计上的数用直线上的点表示出来。0℃右边是零上温度，所有9新知探究观察直线上的数，你发现了什么？012345-5-4-3-2-1越来越大越来越小所有负数都小于0。把温度计上的数用直线上的点表示出来。新知探究观察直线上的数，你发现了什么？012345-5-4-10负整数：新知探究012345-5-4-3-2-1直线上的0，-1，-2，1，2……都是整数。整数正整数：零：-1，-2,-3……1，2，3……0负整数：新知探究012345-5-4-3-2-1直线上的0，11在○里填上＞或＜。巩固练习＜＞＜＜＞＞在○里填上＞或＜。巩固练习＜＞＜＜＞＞121.在括号里填上合适的数。巩固练习01（）3（）5（）-4（）-2-124-5-31.在括号里填上合适的数。巩固练习01（）3（）5132.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。-68160-333

-816＞3＞0＞-8＞-33＞-68巩固练习2.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。巩固练习14课堂小结通过这节课说一说你收获了什么？课堂小结通过这节课说一说你收获了什么？15●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就