小学三年级家长会班主任发言稿上学期

小学三年级家长会班主任发言稿上学期尊敬的家长们：感谢您们抽出时间参加这次家长会，对我们班级的学生给予了关心和爱护，对我们的工作提供了大力支持。在过去的两年里，我们班级的各项工作都取得了不错的成绩。对于当前的班级，我有信心帮助孩子们再上一个台阶，但这需要家长们的大力支持。接下来，我将向大家汇报班级情况分析和班务工作简介。今天我们召开这次家长会，旨在研究本学期同学们面临的任务，制定措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步。这次家长会的意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。当您的孩子从二年级升入三年级时，其实也是低中段的跳跃。为帮助孩子顺利完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素外，我们老师和家长的帮助也是必要的。为了帮助孩子，我们需要了解孩子从低年级进入中年级的变化。我认为这些变化包括：1、学习方面：知识学习更广泛，对学生提出了更高的要求，基础必须扎实掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加强了。以语文课为例，低年级主要学习基础知识，如拼音、生字、词语，只要孩子认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但现在情况不同，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，如课外知识的积累、动物成语、数字成语、描写春夏秋冬的词语、名言名句等。阅读题和作文两大题占一半分数，这些内容平时很难复习到，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。一些学生由于学习基础不好，面临学习困难，与其他学生拉开了差距，学习不够主动。为了逃避写作业，他们会在家长面前说：“今天老师没布置作业”，或者说：“在学校已经完成了，现在要家长检查一下是否完成。”相反，像李赫、何圣等几名同学把学习当成一件愉快的事，他们的学习成绩不断提高，精神状态也越来越好。显然，学习有进步，精神状态也会跟着变好。如果孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因外，家长也需要多抽点时间看看孩子的作业，辅导他们的学习，帮助他们提高成绩。家长的善导是家庭教育的黄金。要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师和家长们的共同愿望。在这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1.给孩子更多信心，成为孩子成长的强有力后盾。由于孩子的个体差异，学生成绩有好有坏是免不了的。如果孩子不肯学习导致成绩差，我们应该适当批评。但是，如果孩子已经很努力了，成绩却不理想，我们更应该给予他们信心，而不是泼冷水。否则，孩子会对学习产生反感情绪。面对成绩差的孩子，家长不应该放弃，应该想办法帮助孩子提高学习成绩。教育孩子遵守纪律是非常重要的。家庭、学校和班级都有自己的规定和纪律，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证。只有好好遵守这些纪律，才能形成一个良好的班级，提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，懂得规矩并自觉遵守规矩的人，才能时刻按照规矩办事，使自己进步。如果有学生在遵守纪律方面做得不好，不仅对自己是一种伤害，对班级也是一种伤害。针对学生的情况，及时与老师联系，及时沟通，了解孩子在校情况，以便及时教育。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人、成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展。希望家长与老师一起实现这个美好的理想。家长应该创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长。正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，发现孩子的闪光点和进步的一面。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。安全问题也是需要重视的。每个父母都爱自己的孩子，但爱子并不等于教子。在爱与教的问题上，我们需要理智。，缺乏动机有些孩子对学习缺乏兴趣，没有明确的目标和动机，觉得做作业是一种负担，容易产生抵触情绪。家长应该通过与孩子交流，了解他们的学习情况和问题，帮助他们制定学习计划和目标，激发他们的学习动机和兴趣。同时，也要督促孩子认真完成作业，及时纠正错误，帮助他们掌握知识点和方法。2、培养好习惯。学习成绩的提高离不开好的学习习惯。家长应该引导孩子养成良好的学习习惯，如定时作息，保证充足的睡眠时间，避免熬夜；合理饮食，保证营养均衡；积极参加体育锻炼，保持身体健康等。3、注重课外辅导。有些孩子在学校的学习成绩不够理想，可能需要额外的辅导和帮助。家长可以考虑为孩子请家教或报名参加培训班，但要注意选择正规、专业的机构和老师，避免被骗或浪费时间和金钱。总之，提高孩子的学习成绩需要家长和孩子共同努力，建立良好的家庭教育环境，培养好的学习习惯和心态，注重课外辅导和培训，才能取得良好的成绩。玩耍是孩子的天性。但是，在双休日和课外活动时间增多的情况下，如果家长只顾工作而忽略了正确引导孩子，孩子就容易迷上看电视等娱乐活动，而忘记了学业。有些孩子为了多玩一些时间，会花很短的时间完成几天的作业。还有一些孩子则会先玩个痛快，等到第二天要上学了才匆匆忙忙地完成作业。这样的作业质量很差，要么字迹潦草，要么错处很多。因此，家长在孩子的假期中要经常关心他们的学业，督促他们按时保质完成作业。有些学生放学回家后，会拿着吃的边吃边玩，而不是立刻开始做作业。如果这时父母打开电视机，想看一会儿电视，孩子心里也就不想做作业了，就会一直看电视，把做作业的事耽误了。第二天，他们就会心急如焚，匆忙补上作业。因此，家长要给孩子制定规矩，让他们放学回家后先完成作业，再进行娱乐活动。心理学研究表明，愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。例如单亲家庭和家庭关系紧张的孩子，做作业的态度不如其他孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。因此，家长要为孩子创造一个和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。即使碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免影响孩子的情绪。对于智力水平不高的孩子，家长要耐心地帮助他们，而不是训斥或责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。除了上述原因，还有其他客观因素可能导致学生不能很好地完成作业。因此，如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，并有