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文档简介

幼儿园大班教案《我长高了》教案一：我长高了教学目标：1.了解身体的变化并提高自我认知。2.通过课程学习，提高幼儿们的语言表达本领以及感官认知技能。3.培育幼儿的自我探究和检验方法的本领，提高学习的自主性。4.让幼儿通过学习更加重视自身的身体健康和个人本领提升。教学过程：一、起始环节1.课堂热身老师与孩子们唱歌跳舞，活跃气氛。2.自身介绍老师向幼儿们介绍本身，包括本身的身高，体重，衣裳鞋子的尺码，引导幼儿们也可以介绍本身。3.讨论老师问“小伙伴们，你们是否感受到本身的身体正在不断变化呢？”引导幼儿们打开本身的心路历程。二、正式环节1.老师说故事小鸟长大的故事。通过叙述小鸟的成长过程，培育幼儿的古怪心和求知欲。2.孩子们的个人认知讨论老师带领幼儿们通过呈现和描述，让孩子们讨论本身身高，体重，鞋子和衣裳的尺码，以及其他个人的数据。3.测量身高老师引导幼儿们测量本身的身高，直到他们都测完本身的身高。4.测量体重老师向幼儿们介绍什么是体重，并引导幼儿们测量本身的体重。5.小组活动幼儿们被分为几个小组，每个小组负责量某个物品的尺寸大小，例如绳子的长度，小球的直径等。6.共享和讨论幼儿们共享和呈现本身与小组的工作成果，老师知道他们的想法和想法时，则引导孩子们一起进行讨论和交流。三、结束环节1.讨论老师与孩子们讨论他们从本节课所学习到的新学问。2.总结老师总结课程，强调重点，让幼儿们进一步牢记课堂内容。3.拓展活动老师引导幼儿们参加室外运动，如跑步，跳绳等，以及其他相关的活动。评估方法：1.课堂表现评估孩子们的参加度，对课堂的反馈程度。2.个人表现考虑个别孩子在自我认知、体感反馈和运动技能

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