六年级上册美术教学设计-第16课 家居小挂饰｜辽海版_第1页
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六年级上册美术教学设计-第16课家居小挂饰｜辽海版一、教学目标了解家居小挂饰的种类和特点。掌握制作家居小挂饰的基本材料和工具。提高学生手工制作的能力和创造力。二、教学重难点教学重点：了解家居小挂饰的种类和特点，掌握制作过程中的基本材料和工具。教学难点：如何用简单的材料制作出美丽的家居小挂饰。三、教学内容和环节安排教学内容教学环节安排学时分配家居小挂饰的种类和特点讲解20分钟制作家居小挂饰的基本材料和工具讲解和演示30分钟制作指导和实践70分钟展示和交流评价和总结20分钟1.家居小挂饰的种类和特点在本课中，我们将了解家居小挂饰，这些小巧精美的装饰物可以成为家里的点缀，为家增添一份温馨。家居小挂饰的种类有很多，例如：花环：是一种美丽的花朵组合，可以挂在门口，墙上或放在桌子上。编织做旗帜：是一种具有情感和纪念意义的家居小装饰品，可以把人们从很远的地方牵到一起。纸片墙挂：是用文化艺术来创造居住环境的一种格调明显的小装饰品。鸟笼：是一种传统的家居小挂饰，是家里不可缺少的一件艺术品。家居小挂饰的种类有很多，但它们都有一个共同点：它们都是用手工制作的。2.制作家居小挂饰的基本材料和工具了解了家居小挂饰的种类和特点之后，我们来学习一下制作家居小挂饰的基本材料和工具。制作家居小挂饰需要的材料有：纸张：如颜色纸、卡纸、包装纸等。线：如麻线、棉线、丝线等。装饰品：如颜色珠子、蝴蝶结等。制作家居小挂饰需要的工具有：剪刀：用于剪纸张、布料等。胶水：用于粘接不同材质之间引起的不同形式的粘合。针线：用于缝合各种材料。3.制作在学习完家居小挂饰的基本材料和工具之后，我们来一起制作家居小挂饰。具体制作过程可以按以下步骤进行：选择自己喜欢的纸张，剪成一个想要的形状。按照自己的喜好，加入一些可爱的装饰，如珠子和蝴蝶结。把纸张穿上线，通过线在家里挂起来。4.展示和交流完成制作后，我们将家居小挂饰展示在教室中，同时与同学交流自己的制作过程和感受。在交流中，可以相互借鉴，互相欣赏，共同提高制作能力。四、教学方法本课采用讲解、演示、指导和实践等多种教学方法，其中实践是最重要的。通过实践，学生可以独立地思考，自己发挥创造力，提高制作技能。五、教学评价在教学结束后，教师和同学对本课的教学过程进行评价，以便下一次教学能够更加完善。评价结果主要包括：学生制作的作品质量和创造力。学生对本课教学内容和方法的理解和掌握情况。教师的教学效果和教学内容。六、教学后记通过这节课的教学，希望学生们能够了解家居小挂饰的种类和特点，同时掌握制作家居小挂

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