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文档简介
2024年师德师风演讲稿范文大全2024年师德师风演讲稿范文大全1
敬重的各位老师:
下午好,今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿训练奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和天真的孩子们生活在一起,一开头,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿老师像工艺设计师,由于常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,由于要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,由于要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管由于这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使,由于,我和纯真的孩子在一起,和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起。
记得有这样一段经受,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告知她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句"老师,我想和你牵手"当时,我的心被震惊了,我渐渐地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的欢乐。
有了这些琐碎的经受,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多相信和关爱,他们不再那么淘气了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣。
多少次,和孩子在一起做嬉戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次,和孩子在一起,我忘却了苦恼,没有了忧虑。
而这很多的"多少次",充实了我的老师生涯,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。
作为一名幼儿老师,我深感肩上责任的重大。古人云:"师者,传道、授业、解惑也。"老师不仅是同学学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了很多,也收获了很多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续,我们的价值在训练工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国家的盼望,是明天的太阳。伴侣们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
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敬重的各位领导、老师:
大家好!今日我演讲的题目是《安静致远,潜心育人》。子曰:"德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!"古人尚修德,作为教书育人的老师,更应把师德放在首位。但是坦白说,刚刚看到"师德"这个演讲主题的时候,有些犯难。由于,对于我,一个刚上任的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。所以,今日我想讲的仅仅是对"老师"这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。
"师者,所以传道授业解惑也"从学校到高校到讨论生,老师对我的影响是巨大的。一个好的老师可能会使人受益一生,这一点我感受比较深,也是我想当老师的动身点之一。作为一名老师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业,我想凭借自己的力气,哪怕很小的力气去为同学亮起一盏指路的明灯。我的老师们每一个都在做同样的一件事——安静致远,潜心育人。而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、训练着我。用他们的实际行动在告知我,如何做一名优秀的人民老师。而这句话便也成了我的师德宣言,同时更是我毕生所追求的目标。
"台上三分钟,台下十年功"。作为高校老师,我们应当把讲台当成"舞台",而不仅仅是一个工作的地方,像工人的"工地"或者农夫的"菜园"。我们不仅在要"台上"挥洒自如,在"台下"的生活中到处也要为人师表。老师的职业不仅得到崇高的赞誉,更重要的也被给予过更多的要求。
子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"老师除了要教给同学专业学问外,还要要以身作则教会同学如何做人,在同学迷茫怀疑的时候给他们指引方向。老师在我求同学涯中起了至关重要的作用,也影响了今日的我。我受恩于老师,受恩与社会,所以今日我要用力量去回馈社会,同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。
作为一名年轻老师,假如想在老师这个行业里成为物质上的大亨是不行能的,你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀,那就会无功而返。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福从来不是依靠物质刺激产生的,就像真正的爱情从来不是凭借钻戒与项链产生一样。没有哪一个工作会预先支付给你工作的幸福,除了训练。当你第一天上班,走进课堂,见到同学,同学们用那纯真、热忱的眼光等候你,那眼神就支付了一切。当你投入的工作的时候,你就会感受这份工作的意义和乐趣。年轻的我们在面对名利金钱时,或许有那么一刻有些许浮躁,面对人生观价值观的冲击。身为老师的我们又该如何去面对,去履行我们的职责呢?我想"安静致远,潜心育人"是最基本的行为准则。
在我的身边,有这样一支老师队伍,他们除了教书育人,还利用业余时间共同学习,苦钻业务,勇于创新,在教书育人的这条道路上,披荆斩棘,仰头阔步。
在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,细心预备每一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上悄悄耕耘,撒播学问和道德的种子;他们是平凡的,一般的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了奇妙和真理,最终擦去的是功利。
我国闻名的训练家陶行知先生曾说过:"捧出一颗心来,不带半根草去。"这就是对老师教同学涯的最好写照。老师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中制造出不平凡的业绩,假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段,就永久不会胜利与欢乐。在老师岗位上,没有闲适拘束的舒适和安逸,只有悄悄无闻的奉献。爱岗敬业是对老师职业的敬重,也是对自己的负责。
要培育同学的完善人格,老师必需先完善自己。那些把关怀留给社会,把热心留给学校,把忠心留给训练,把爱心留给同学,把真心留给同事,把急躁留给自己,专心去工作,用爱去育人的老师正闪耀着人格的巨大魅力。作为身负重任的社会一员,老师更应当乐观地自我训练,在人格自我完善的道路上不断前进。都说老师是太阳底下最光辉的职业,老师肩负的使命崇高,并且责任重大。虽然我们每天做的事情平平凡凡,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着祖国的前途,民族的将来。
老师,是一个神圣的称呼;师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德,需要培育,需要训练,更需要的是每位老师的自我修养!让我们把心沉下心来,静心教书,潜心育人,共同撑起训练的蓝天,共同托起明天的太阳!
当然,这只是初为老师的我的初步熟悉,许多地方还有待提高。路漫漫其修远,我们还在不停的努力,不停地改进,争取做一位合格的好老师。
我的演讲完毕,感谢大家!
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各位领导、各位老师:
大家好!
我是一个幼儿老师,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,与孩子为友,以铃鼓为伴。岁月流转中,我用鼓声诠释着对人生的追求,用生命感受无悔的付出。在一声声吩咐中,我把关爱写进孩子们的记忆里;在心与心的沟通中,读懂孩子们的渴求;在情与情的交融中,让孩子们自信地拥有自己头上的一片蓝天。
我喜爱冰心老人的一句话:"爱在左,怜悯在右,走在生命的两旁,随时撒种,随机开花,将这一径长途,点缀得花香充满"。人生漫漫,有过风、有过雨,但历经风雨之后,留下的是甜蜜、收获的是累累硕果。十年为师,苦与乐,酸与甜,犹如大海珍藏珊瑚、大地蕴有黄金,我保存着孩子们成长的每一个足印。
我们班有一个小伴侣在读中班时,经尿裤子,差不多是每天都尿,尿裤子尿的连他自己和他的家长都不好意思了,他妈妈苦恼的跟我讲:"老师啊,我这孩子是不是比别人傻呀。"我则劝慰她:"别焦急,我们一起来找缘由,关心孩子改掉这个坏毛病。"我是以一个训练者应有的心态面对这件事,当四周孩子对他尿裤子的大事进行取笑时,我准时赐予解围关心,并且引导孩子正确看待这件事,使他在平日活动中能无所顾忌,维护了他在同伴眼中的自尊。同时对他进行特殊的观看,查找他每次尿裤子的详细时间和规律,按时提示他上厕所,在我的督促下,他尿裤子的次数越来越少,后来基本上消退了这个问题。我想,这就是老师对孩子的爱,这种爱是纯净的、无私的,不掺杂一丝杂质,爱让孩子从无知变得聪慧,从无理变得礼貌,从自私变得宽容,老师的爱让我真正感受了作为一名人民老师应有的责任。这正如印度大诗人泰戈尔说过的:"花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
有一句话说得好:"以心换心",我用母亲般的心关怀、呵护着每一个孩子,孩子们也用自己独特的方式静静地爱着我,那次,我下楼一不当心拐了脚,孩子们看到后匆忙跑过来,一双、两双、……、很多双小手扶着我,围在我身边,一个说:"老师,你哪儿疼,我给你揉揉。"一个说:"我家里有伤膏,明天我叫妈妈拿来。"那个班里最淘气的小男孩,还飞速地拿起小椅子让我坐下,又用小拳头捶着我的背……。面前一双双纯真的眼睛里写满了对老师的关怀和爱恋,我的心为之深深感动。心清如水的孩子啊,我唯有用最慈祥的心,才能回报你们的这一份真情!
假如把幼儿期喻为人生的春天,那么我们如同季节之神,要带领幼儿顺当地自春至夏至秋至冬,肩上的担子多么重大!我也知道,全部与我一样从事着幼教职业的人都很平凡,芸芸众生之中,是一个不起眼的角色;茫茫大千世界中,占一个微不足道的位置。但是,当一个个幼小的生命与我们朝夕相处时,我们将给予他多少的爱和关怀、开掘他多深的才智和潜能,这何尝不是一种宏大呢?
从师之路,是平凡之路,但却让我深深地体会到平凡中的辉煌、简洁中的不朽。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语;也带不走对孩子们无尽的祝愿。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下,却折射出了夺目的光荣,我们的人生平凡而又辉煌。
我想告知全部的.幼儿老师,孩子的父母付出了一切,只得到了一份爱。而我们却同时拥有了数颗水晶般的童心,我要说:"这很值!"其实,幸福无时无刻围绕在我们身边,只要专心体会,你会发觉这个世界原本很美,我们正生活在爱的环境中,原来我们每个人都是那么的幸福,其实幸福离我们并不遥远。
2024年师德师风演讲稿范文大全4
敬重的各位领导,各位老师们:
大家上午好!今日我演讲的题目是《奉献幼教,无怨无悔》!
首先特别感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆"三八"师德演讲活动,给了我们这次学习和沟通的机会,我感到无比的光荣与骄傲。今日是一个特别的日子,三八妇女节,借此机会,向在座的各位女老师们致以节日的庆贺,并通过你们向全镇悄悄耕耘在幼教事业上的女老师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日欢乐。同时也向多年来关怀和支持我们工作的各级领导致以真诚的感谢,感谢你们!
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子,当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名老师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力气,让他们在无微不至的呵护下健壮成长。
记得刚来幼儿园工作时,一位伴侣曾告知我:"你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。"然而刚踏上工作岗位的我自信念十足,认为自己高校学习
的理论学问足够于让孩子们亲近我、喜爱我。然而想象究竟不能等同于现实,面对孩子们生疏、可怕的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开头茫然,我束手无策、无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开头怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿老师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了胜利。所以,我要首先战胜自我。
闻名训练家马卡连柯曾经说过:"世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的共性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要喜爱每一个孩子,要擅长用发觉的眼光去捕获他们的优点,在这里,我特殊感谢我们幼儿园的几位优秀的老老师,由于,在我刚参与工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去沟通去表达。这些老老师看到后急躁的关心我、指导我。她们告知我,只要怀着一颗爱心,公平的观赏、对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我胜利了,孩子们慢慢流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们需要科学的培育他们,训练他们,另外,我们也应当用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:"单单爱孩子,母鸡也会做,但是要擅长训练他们,却是一件宏大的事业。"幼儿老师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去熟悉世界,怎样去生活,怎样去
做人。训练是爱的事业,她需要走进孩子,才能发觉训练,才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。
当过幼儿老师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都支配的很紧凑,早晨,要预备好幼儿做嬉戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻,和他们一起学习制造,休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们消失的问题不厌其烦的一遍遍教育指正,循循善诱。每天到了放学时间,认真检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,劝慰着他们。幼儿园孩子自我爱护意识薄弱,因此平安尤为重要,在每一天中,老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温顺轻快的幼儿园老师都有着怎样的一颗镇静紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿老师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,观看记录等等,我们每天都仔细谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的阅历,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上悄悄的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充实,很幸福。
孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,慢慢地消退了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清晰的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的盼望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是劳碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,由于我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰,
我要告知我的那个伴侣,我深深爱上了那份吵闹,由于那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔!
我的演讲完毕,感谢大家!
2024年师德师风演讲稿范文大全5
各位敬重的领导,在座的可敬的老师,活泼可爱的同学们:
大家下午好!
我是上孟学校老师赵劝厚,我受我校校长田鹏涛,副校长杨科智的委派、受我校十数位老师的托付,有幸前来参与我们冉店九年制学校进行的"师德师风演讲会"未上台之前我的心情忐忑担心,如同15个吊桶打水,七上八下。为啥?只由于自己倾听了以上各位老师的精彩演讲,自己自愧不如。但是我望见我校田校长鼓舞的眼神,我还是壮着胆子走上了讲台。敬重的领导,可敬的同行们,同学们,我今日演讲的题目是"立志做个好园丁,勤奋做务三尺地。"
自从我__年高中毕业,那时高考制度没有恢复,我们这代人响应党的号召,回乡接受贫下中农再训练,我回到家乡村党支部,村委会非常关怀我,给我一个从医的机会,让我担当赤脚医生。到了20xx年11月,学校招考民办老师,我以优异的成果被录用,20xx年1月15日县局行文我被正式录为民办老师,从今我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地,成了一位光荣的人民老师。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新奇、奇怪 。看看这些活波可爱的孩子,听着每天早晨"老师,你早"那童稚的问候,给我带来了一天的愉悦和欢乐,每天傍晚随着一声
声"老师,再见"给我留下了盼望之光。孩子们纯净的心,浓浓的情,深深的意,净化了我的心灵,激起了我对训练事业深深的爱,我真正地体会到了做一个老师所特有的幸福和欢乐。
从今,我立志终生从教,当好园丁,勤勤恳恳的做务好这神圣的"三尺宝地"。
当年,我们上孟学校是个戴帽中学,我学校时的老师张效文是我的校长,学校讨论打算学校段任课老师实行大循环,<那时候学校的学制是五年制我所带的那一级同学与老师朝夕相处整整五年,接近学校毕业的确有一份难舍难分的情意。
每逢春节,老师节现任西北高校副教授的赵四同志,现任旬邑县委常务副县长的赵效恩同志,都给我发信息庆贺节日,称我是他的启蒙老师。当然还有在座的我的得意门生赵一雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博等同学。
最为感人的是"5.12"大地震那天,14点08分我正在礼村学校四班级班上课。一刹那地震了土木结构的教室里只见得电灯泡东摇西晃。同学都没经过地震,一下子惊呆了。我大声告知他们地震了抓紧撤离,当时班长姚森,同学陈强大声说老师你腿脚不好你先撤,几秒钟内你推我让,最终还是同学听老师的话齐步跑到操场。但是姚森、陈强、搀扶着老师跑到操场。当时我非常感动,眼眶里布满了幸福的泪水,这是一种浓浓的师生情的高度体现。听到这里我的同行们能不为之动情吗?这种浓浓的师生情,将鼓舞我终生从教,勤勤恳恳的经营好自己所宠爱的三尺讲台这块神圣的宝地。
在座的肯定还有我的同学,同学们关爱是彼此的老师无私的专心血浇灌你们这些祖国的栋梁,教你学问教你做人。你们要树立崇高抱负为中华之崛起而读书!
各位敬重的领导,在座的老师我的同行,可爱的同学,伴侣们在此我特殊感谢两位李校长,给我们老师搭建了一个"师德师风演讲"沟通的平台,我年近花甲,即将告辞三尺讲台这块神圣的宝地,这次演讲必定是我教同学涯最终一次与同行们沟通,愿我的老师,同行多提珍贵意见,以便斧正自己今后的的工作。
2024年师德师风演讲稿范文大全6
各位领导,各位老师:
大家好,今日我演讲的题目是《坚持》!
回想当时,我们满怀热忱,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原来现实和自己的抱负差距如此遥远。
我们好像变了:疲乏在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,愤怒在差生的作业里,郁闷在同学的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊异无奈在同学的成果里……
年轻老师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干老师埋怨回报太少,认可度太低。
种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!
很多次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被战胜了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给同学辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连同学的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了同学,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们老师的师德,就是对同学布满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!
面对同学,身为人师的这颗心告知我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得同学的相信,激起他们的情感浪花,塑造他们名贵的灵魂。
面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫训练这片净土,坚守:“老师”这个字眼的神圣,由于生命的意义远不止功利。
面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的呼唤,更是我们每一位老师义不容辞的使命。
在我身边,有我友爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!
训练,这是我们选择的道路,这条路漫长,困难,布满太多的未知。从现实动身,纵然会历经坎坷,纵然将来我们照旧平凡,但我们肯定会坚守心灵家园,走向将来,走向美妙!
为了我校的将来,我们应当坚持抱负,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时间,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!
我的演讲完毕,感谢大家!
2024年师德师风演讲稿范文大全7
各位领导、各位老师:
大家好!
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心感动,好像融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教导,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,老师的道德品行便在同学心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”
常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养,是老师之灵魂。今日,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应当进一步加强师德修养。首先,我们要自觉制造老师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“敬重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福?假如找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的伴侣、育人中的伙伴。只有这样,朴实而平凡的老师生活才会变得布满才智与人格的挑战,每天面对的同学在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样,老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次,我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。老师也是真实生活情境的个体,在那些简单而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经受,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线,只有在真实的经受中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富进展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。老师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。
友爱的同学们,我们要以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的安静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的老师,而且做让人民满足的老师,让我们一起携手努力吧!
2024年师德师风演讲稿范文大全8
各位敬重的领导,各位友爱的同事:
大家好!我叫张xx,今日我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔。
人们用很多美妙的词句来形容漂亮的青春。的确,青春布满了抱负与信念;布满了激情与盼望。我经常在想,漂亮的青春究竟是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的欢乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是布满童趣、布满创新的。我把这个理念应用在实际教学中,要求自己做到公平的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应当是真挚的、无私的爱。
"学高为师,身正为范",年青的我们接受了很多的挑战和冲击,今日网络时代已经深深融入了人们的生活,为训练给予了全新的内涵,"育人"已不能简洁地理解为学问传授,而是要教在今日想在明天。我们可以培育孩子们乐于探究的爱好、独立思索的力量、动手制造的激情,努力培育布满活力的下一代,我们用自己的学问、品德、才智去培育他们,用青春和汗水去托起明日的新星。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢乐也有泪水,那时的果果远没有今日的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚决的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经受了这些年的风风雨雨,最终获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的确定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到傲慢和骄傲。但是绝不能安于现状。我要不断学习新学问,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术永久成为别人赶超的目标。
我是一名美术老师,我的生活在课堂、我的生命在同学。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了盼望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加绚烂、漂亮。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以傲慢地说:青春无悔!!
2024年师德师风演讲稿范文大全9
各位领导、各位老师:
大家好!
我演讲的题目是:怎样做一名同学最喜爱的老师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提,只有对“怎样做一名同学最喜爱的老师”这一问题有深刻的熟悉,才能对自己提出更高要求。
做同学最喜爱的老师,上同学最喜爱的课,是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名同学最喜爱的老师。那么,如何成为同学最喜爱的老师呢?
我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引同学,靠的就是他的人格魅力。老师对同学有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的老师教导他的同学的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建筑大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个训练过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引同学,令同学敬佩,那么,我们的训练就已经向胜利迈进了一大步。
平常,遇到有的同学不舒适,我会把他叫到跟前,急躁询问;有时遇到同学值日不仔细,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓舞的话语;还有,捡起同学掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:训练无小事,事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次,是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位同学。老师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要布满爱,同学们肯定会喜爱。我班有一位淘气,留意力不集中学习差的同学。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但焦急教训是没有效果的。
有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就连续问他:那你想想你以后能做什么吧,依据他现在的学习成果所能达到的学历,我和他一起思索,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,渐渐地,我发觉他的眼神开头变得坚决,最终我对他说:你是一个有盼望的孩子,这也是我今日对你说这些话的缘由,我盼望你连续努力别再消沉。
临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“感谢老师。”在以后的几天里,我发觉他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得同学最关怀的是老师对他的看法如何,的愿望是受老师的关怀和宠爱,当我们面对同学时,尤其是那些好像充満缺点的同学时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地慷慨地去欣赏他们,就会激发他们内心深处的盼望和信念,鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话:打着灯笼查找同学的优点,用显微镜来观查同学的“闪光点”,尽可能地制造条件让同学有展现自我的机会,满腔热忱地欢迎每个同学的微小进步。
再次,作为一名老师应具有很高的业务素养,渊博的专业学问是对老师的基本要求,老师还应当是一位心理学专家,准时了解同学的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他喜爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,擅长跟他们交伴侣,关怀孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得同学的相信与敬重。
训练是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的进展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、力量等综合因素的优化和进展,不是一架架考试机器的制造……老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着同学,对同学的进展起着特别大的作用,一个老师,只有当他受到同学宠爱时,才能真正实现自己的价值。
2024年师德师风演讲稿范文大全10
敬重的领导,各位同事:
大家好!
我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为漂亮,那就是老师,平凡的人生,壮美的事业;有一首歌谣最为悦耳,那就是奉献,无私的奉献,播撒着将来的盼望。
三尺讲台,是我们悄悄耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,抱负,信念,才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名老师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于同学的爱戴和家长的相信;知足于清爽而富有生气的校内氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!
人应当学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是欢乐,幸福的。我们应当享受这份欢乐,珍惜这份幸福。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难,带来无望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰——人,更要布满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为奇妙;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。
作为一名老师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我供应了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关怀和关心;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的暖和,更要感谢同学,给我自信,激发我无穷的工作热忱。
给我欢乐,促使我对生活更深层的喜爱。生活在我们这个集体里,我欢乐无比,幸福无比。知足是我欢乐的源泉,感恩是我欢乐的连续。友爱的伴侣们,请和我一样怀着知足,感恩的心欢乐地工作吧!
作为一名老师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?是民族的进展,国家的富强?还是家长的期望?
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